三亚学院2023年在福建招生人数为90人,招生人数较多的专业有法学、电子信息工程、软件工程,其中法学招生人数最多为3人。2024年高考在即,三亚学院在福建各专业招生人数是考生及家长关注的问题。我们整理了三亚学院2023年在福建各专业招生人数,供大家参考。
三亚学院2023年在福建历史类各专业招生人数:
专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|
法学 | 3 | 四年 | 33900 |
经济与金融 | 2 | 四年 | 36900 |
社会学 | 2 | 四年 | 33900 |
社会工作 | 2 | 四年 | 33900 |
汉语国际教育 | 2 | 四年 | 31900 |
汉语国际教育(国际幼儿教育) | 2 | 四年 | 33900 |
英语(语种:英语) | 2 | 四年 | 33900 |
广告学 | 2 | 四年 | 33900 |
网络与新媒体 | 2 | 四年 | 36900 |
工商管理 | 2 | 四年 | 31900 |
市场营销(数字营销) | 2 | 四年 | 33900 |
会计学 | 2 | 四年 | 36900 |
人力资源管理 | 2 | 四年 | 33900 |
旅游管理(智慧旅游大数据) | 2 | 四年 | 33900 |
酒店管理(奢侈品管理与开发) | 2 | 四年 | 31900 |
思想政治教育 | 2 | 四年 | 33900 |
投资学 | 1 | 四年 | 48000 |
金融科技 | 1 | 四年 | 48000 |
国际经济与贸易 | 1 | 四年 | 31900 |
俄语(语种:英语、俄语) | 1 | 四年 | 31900 |
翻译(语种:英语) | 1 | 四年 | 33900 |
工商管理(数学化管理) | 1 | 四年 | 33900 |
财务管理 | 1 | 四年 | 36900 |
三亚学院2023年在福建物理类各专业招生人数:
专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|
电子信息工程 | 3 | 四年 | 36900 |
软件工程 | 3 | 四年 | 33900 |
数据科学与大数据技术 | 3 | 四年 | 36900 |
风景园林 | 3 | 四年 | 33900 |
市场营销(数字营销) | 3 | 四年 | 33900 |
保险学 | 2 | 四年 | 36900 |
网络与新媒体(语言科技) | 2 | 四年 | 36900 |
应用心理学 | 2 | 四年 | 33900 |
车辆工程(新能源) | 2 | 四年 | 36900 |
新能源科学与工程 | 2 | 四年 | 36900 |
通信工程 | 2 | 四年 | 36900 |
智能科学与技术 | 2 | 四年 | 36900 |
区块链工程 | 2 | 四年 | 48000 |
城乡规划 | 2 | 四年 | 31900 |
护理学 | 2 | 四年 | 33900 |
健康服务与管理 | 2 | 四年 | 31900 |
旅游管理(智慧旅游大数据) | 2 | 四年 | 33900 |
康复治疗学 | 2 | 四年 | 33900 |
投资学 | 1 | 四年 | 48000 |
经济与金融 | 1 | 四年 | 36900 |
金融科技 | 1 | 四年 | 48000 |
国际经济与贸易 | 1 | 四年 | 31900 |
虚拟现实技术 | 1 | 四年 | 36900 |
工程管理(建筑数学技术与造价) | 1 | 四年 | 31900 |
会计学 | 1 | 四年 | 36900 |
财务管理 | 1 | 四年 | 36900 |
人力资源管理 | 1 | 四年 | 33900 |
三亚学院部分热门专业介绍
1.法学
人才培养目标:面向建设社会主义法治国家和地方经济社会发展需要;培养三观端正,思维开阔,专业理论、方法、技能符合时代发展需求;具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,形成良好的人文情怀、身心素质和法律职业道德素养;未来能在国家立法、司法、行政等机关、企事业单位、律师服务机构从事相关法律事务等工作,发挥法律人才关键作用;成为德、智、体、美、劳全面发展的高水平应
2.电子信息工程
人才培养目标:本专业面向国家战略、区域经济社会发展和电子信息领域发展的人才需求,培养适应社会主义现代化建设和市场经济需要,德、智、体、美全面发展,三观正确、人格健全、基础宽厚、专业精通,具备高度的社会责任感、国际视野和创新精神,掌握扎实的电子测量、信息处理与汽车电控技术的专业基础知识,具有良好的工程应用能力、系统思维能力、持续学习能力以及电子信息系统软硬件的设计开发能力;能在区域中小企、事业单位从
3.软件工程
人才培养目标:本专业培养践行社会主义核心价值观,具有人文科学素养、良好的职业道德和社会责任感;系统掌握软件工程理论、知识,技能和方法;掌握最新的软件开发技术和软件项目管理方法,熟练使用流行的软件开发平台与工具,同时拥有良好的软件开发实践能力和软件工程素养;具有终身学习能力、快速适应行业发展的复合应用型专业技术人才。核心课程:工程导论、高级语言程序设计、数据结构、操作系统原理、数据库原理及应用、计算