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2015中考语文常见的修辞方法及作用:比拟

初中修词手法 更新时间: 发布时间: 初中归档 最新发布

2015中考语文常见的修辞方法及作用:比拟

比拟

1.概念:比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括反物当作人来写(拟人);

把人当作物来写(拟物)和把此物当作彼物来写(拟物)几种形式。

事实上,前一种形式是把事物"人化",后两种形式则是把人"物化"或"把甲物乙物化"。

2.种类:(1)拟人。例如:女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

(2)拟物。例如:指导员讲得真来劲儿,嘎子竖起耳朵听。

3.比拟的作用①色彩鲜明;②描绘形象;③表意丰富。

4.运用比拟应注意:应注意事物本身的特征。

5.比喻和比拟的不同点

(1)比拟是仿照"拟体"(被模拟的事物)的特征模写本休,重点在拟;比喻是用喻体比方本体,重点在喻。

(2)比拟中,本体和"拟体"彼此交融,浑然一体,本体必须出现,"拟体"一般不出现;比喻的本体和喻体一主一从,本体或现或不现,而喻体必须出现。

例如:①古老的神州是一沉睡未醒的睡狮,一旦觉醒,定会横空出世。②桥下的睡莲正沉睡未醒。

例句①是比喻,把"神州"喻为"睡狮",相似点是力量大而沉睡。例句②则是比拟,此处是把物当人来写,是拟人。

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