初中站点地图
初中最新文章
- 19世纪末20世纪初,欧洲形成了两大军事集团,它们展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发。据此回答1~2题。1.1916年11月,罗曼·罗兰在《战时日
- 美国独立战争的转折点是____________,1914年引爆欧洲“火药桶”的一粒火星是__________。
- 仿照下列的例句造句。例句:书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵;书是甘泉,能滋润情感。仿句:书是_________,能_______________
- 仿照下面句子,在横线上续写一句话。书写要规范、端正、整洁。自然给我们阳光雨露,我们感恩;老师给我们关怀帮助,我们感恩;__________________
- 1914年的萨拉热窝事件,最终引发了第一次世界大战,给人类带来了深重的灾难。那么,你知道该事件发生在哪个国家吗?[
- 美国独立战争的转折点是___________;第一次世界大战的导火线是_____________。
- 仿写。仿照下面例句形式,在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成
- 引爆“火药桶”的萨拉热窝事件给我们的深刻启示是 [ ]A.突发事件能够解决国际争端,抵制霸权主义B.萨拉热窝事件是第一次世界大战
- 根据语境并依照画线的句子仿写。阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识,又能够提升素养;阅读名著既可以丰富情感,_________________
- 1914年6月28日,奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行,并以邻近的塞尔维亚为假想敌人……年仅17岁的普林西普
- 读图回答下列问题:图一图二图三图四图一再现了1914年的哪一历史事件?______
- 以“阅读”为话题仿写句子。阅读化育气质,_______________,_______________。
- 阅读下列材料,回答问题:材料一:主要工业国家在世界工业中的比重 材料二:1913年英、德、美、法的实力对比表材料三:一位历史学家
- 品析句式特点,在具体的语境中续写一个句子。 如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,
- 第一次世界大战的导火线是____________,结束的标志是____________。
- 仿写句子 我是清凉的小溪,总想滋润干涸的土地;我是勇敢的雄鹰,总是向往辽阔的天空;我是____________,总_________________。
- 仿照下面的例子,对“采”字作解说。 比:“比”字,左边一个人,右边一个人,两个并列的人挨得很近。“比”,最初的意思是并列。如:比邻。采:________
- 仿句训练。人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;__________,__________;__________,___
- 第一次世界大战前夕,引爆欧洲“火药桶”的那一粒“火星”是[ ]A.两大军事集团的形成B.萨拉热窝事件C.凡尔登战役D.美国对德宣
- 仿照下面句子,在横线上续写一句话。书写要规范、端正、整洁、 留心生活,处处都有风景:晨风中一株带露的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;______
- 南斯拉夫某城有一块石碑,碑文是:“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”这是指历史上
- 根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成语意连贯的一段话。 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐
- 以时间先后顺序排列下列事件,正确的一组是①凡尔登战役②萨拉热窝事件③美国参战④德国投降[ ]A.①②③④B.②①③④C.①②④③
- 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:欧洲变成一只”,只等一粒火星将它引爆。引爆这只“火药桶”的“火星”的历史事件是[ ]
- 阅读下列材料:萨拉热窝事件发生后,奥匈决定以此为借口挑起战争,吞并塞尔维亚,德国坚决支持奥匈的行动,俄国表示支持塞尔维亚。1914年7月28日,奥匈
- 仿照例句,写出你对“青春”的感悟。世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?例:青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞
- 一战爆发前夕,一位往来于世界各地的意大利商人目击了这次大战导火线发生的全过程,他当时正处于的半岛是 [ ]A.意大利半岛B.
- 按照示例,仿写一个句子。例句:如果爱是左右手,事只递给老人,另一只递给孩子。仿写:如果爱是左右手,________________________,___
- 阅读下列材料:材料一:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”——摘自人教版教材《
- 第一次世界大战爆发于[ ]A.1914年B.1916年C.1918年D.1920年
- “1914年6月28日,加夫里诺·普林西比在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”这是南斯拉夫某城一块碑文上的一句话,它记述的
- 请仿照下列文段中的画线部分续写一个句子,使文段内容前后连贯。 清明的北川,天空阴霾,山风瑟瑟。坚强的北川人在纷飞的雨中告慰逝去的亲人,新县城已经如神话般
- 根据语境.仿照画线句,将下面的句子补充完整。 我快乐,是因为我喜欢幻想,所有的石头上都开满了花朵,__________________________,
- 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成了一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”那么,成为“一粒火星”的事件是 [ ]
- 第一次世界大战是一次燃遍全球的战火,据此回答以下问题。哪一个事件引发了一战?_________________________________
- 简答题。2011年2月15日以来,利比亚爆发的骚乱及流血事件不断升级;3月17日,联合国安理会在利比亚设禁飞区;3月19日,多国部队开始打击利比亚军
- 仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。宽容,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰;宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤;宽容,_
- 小明是某中学的学生。以下是他在一篇历史小论文中对萨拉热窝事件的阐述,其中有明显错误的是[ ]A.背景:奥匈帝国企图征服塞尔维亚,
- 1914年7月,德皇威廉二世借助“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指[ ]A.三国同盟成立 B.三国协约成立 C.
- 萨拉热窝事件发生后,德奥把它看作发动战争的极好借口,决定挑起战争。奥匈帝国企图乘机摧毁塞尔维亚,把它“从巴尔干半岛上抹掉”。
- 第一次世界大战的导火线是[ ]A.萨拉热窝事件B.三国同盟军事集团形C.三国协约军事集团形成D.列强争夺巴尔干半岛
- 1914年,第一次世界大战爆发的导火线是[ ]A.来克星顿枪声B.西里西亚纺织工人起义C.凡尔登战役D.萨拉热窝事件
- 仿照下面句式写一句话。因为年轻,我们有许多的期待;因为期待,我们必须在春天辛勤地耕耘而不是悠闲地观赏。__________________________
- 要拍摄《萨拉热窝事件》这部电影,你认为导演在表现手法上符合“世界和谐”发展理念的是[ ]A.高度赞扬普林西波的民族英雄的行为 B
- 以“阅读”为话题,仿写句子。阅读塑造个性,_____________,______________。
- 结合语境,在横线上填上恰当的内容。 初中三年的语文之旅,我们欣赏着沿途的风景,接受着心灵的熏陶,受益匪浅:漫步苏州园林,自豪于我国园林建筑的杰出成就,走
- 这是由民族矛盾引发的一次偶然事件,但却点燃了一场历时四年的世界性战争,造成了人类社会的巨大灾难。这一事件是[ ]A.来克星顿枪声
- 1914—1918年进行的第一次世界大战给人类带来了巨大灾难。下列有关一战的叙述正确的是①萨拉热窝事件说明个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策②战场
- 仿照下面的句子,运用比喻的修辞手法,写一句话。江南是一局棋,纵横交错的田垄是棋盘,星星点点的湖泊是棋子。_____________________,___
- 2006年11月1日凌晨,一名外地歹徒企图开车强行冲卡,我市交警赵宇振在拦截时被歹徒用刀袭击致伤。他不顾伤痛,继续勇猛追击,徒手与歹徒展开肉搏战,最终
- 萨拉热窝事件造成的严重后果给我们留下的深刻教训是 [ ]A.民族独立是历史发展的必然B.恐怖活动严重威胁世界和平C.民族意识是历
- 根据下面所给例子,围绕“恩”字写一句话。例:①舒:“舍”得给“予”他人,自己才能获得快乐。②协:要“办”成一件“十”分成功的大事,必须靠大家共同努力。恩:
- 阅读下列材料:材料一:一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”材料二:“让别的国家分割大陆和海洋
- 萨拉热窝事件引发的严重后果告诉我们[ ]A.刺杀是民族解放运动的手段B.和平来之不易C.恐怖活动严重威胁世界和平D.战争不可避免
- 仿写句子 我是清凉的小溪,总想滋润干涸的土地;我是勇敢的雄鹰,总是向往辽阔的天空;我是____________,总_________________。
- 仿照例句,在横线上将句子补写完整。例句:老师的教导就像汩汩流淌的清泉,滋润着我干涸的心田。补写:老师的教导____________________,___
- 世界大国在国际关系中起着举足轻重的作用,其对外政策和相互较量,直接影响着世界的和平与发展。材料一:19世纪末20世纪初,围绕
- 第一次世界大战的导火线是________________。
- 每幅图片都在述说着一段历史,我们在审读过程中将其与历史融合、与事件连接,相信呈现在你眼前的一定是一个完整的历史故事。观察下图,结合所学知识回答下列问
- 仿照示例,以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。示例:妈妈我深信你还活着深信地震只能深信地震只能击碎钢筋水泥击不碎你坚强的心妈妈我深信你还活着____
- 一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲已经变成一只‘火药桶’,只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指[
- 仿照下面的示例,请你从备选事物中任选一个,从褒、贬两个角度写两个句子。要求:所写的句子要有一定的思想意蕴,字数不必与例句相同。示例:天平谁给的东西
- 根据语境,仿照画线句子接写两句,构成一组排比句。 只要热爱生活,我们总能找到自己的位置,没有大海的壮阔可以有小溪的幽雅,________________
- 追溯历史,一个国家的皇储被暗杀曾引发一次世界性的战火,这一幕发生在[ ]A.柏林 B.伦敦 C.萨拉热窝D.巴黎
- 见下图中的漫画,A处应该填写的事件是 [ ]A.“三国同盟”成立B.“三国协约”成立C.萨拉热窝事件D.奥匈帝国向塞
- 根据下面句子的句式,在划线处仿写一句,使之构成连贯流畅的排比句。春天从天外轻盈地飞了回来,化作柔风和云雀;春天______________________
- 长期以来,由于列强之间的争夺和其他复杂的原因,巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称。点燃这个“火药桶”的导火线是[ ]A.萨拉热窝事
- 用手机短信交流信息,便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练、精美,如下面这条教师节短信:“您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您
- 仿写句子。我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。我仰望星空,它是那样__________;____________,____
- 仿照下面描写安塞腰鼓的句子,写出你对土家族摆手舞的印象。 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。________
- 李玲去巴尔干半岛旅游,在一座城市看到一块竖立着的石碑,上面刻着:“1914 年6 月28 日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们对暴虐的
- “1914年6月28日,普林西普用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”“他的子弹”引发了[ ]A.美国南北战争B.第一次世界大
- 仿照例句“书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷”,再写两个句子。书是________________,让人________________。书是_______
- 以“阅读”为话题,仿写句子。阅读改变人生,___________________,___________________。
- 请依照下面示例的构思方式,另选一种家电,写一段讽喻人类的文字。示例:电视机——自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。电灯——总以为自己比
- 南斯拉夫某城有一块石碑是“1914年6月28日,加夫里诺普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记述的是下列哪一事
- 美国历史学家在谈到一战前的形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”后来成为“火星”的事件是[ ]A.三国同盟建立B.萨拉热窝
- 仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。 生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了,去了,淡了,远了,却是你一辈子的知己和财富。他们也许
- 1914年6月,塞尔维亚民族主义者在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇位继承人斐迪南夫妇,对这一事件评价正确的是:①打击了帝国主义侵略气焰,维护了世界和平②是
- 请参照下面例句,以”微笑“为话题仿写句子。例句:假如生命是绿叶,我要让生命的绿叶永远富有活力;假如生命是红花,我要让生命的红花开遍人生的旅途。仿句:___
- 某校历史小级准备举办“世界反法西斯战争图片展”,下列事件与主题不符的是[ ]A.萨拉热窝刺杀事件B.斯大林格勒战役C.诺曼底登陆D.日本代表签署
- 仿写句子,要求句式相同,语意连贯。如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的天;如果________,___________
- 一位历史学家在谈到“一战”前的欧洲形势说:“欧洲变成了一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引暴。”引暴“一战”的火星是[ ]A.三国
- 在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想想像,仿写一个句子,同唱一首献给母亲的歌。 母亲
- 第一次世界大战的导火线是[ ]A、萨拉热窝事件B.诺曼底登陆C、斯大林格勒保卫战D.珍珠港事件
- 仿照下面这个句子,写一个与之结构相近、内容连贯的句子。如果大地的每个角落都充满了光明,谁还需要星星?___________________________
- 第一次世界大战全面爆发的标志是[ ]A.德国对俄、法宣战B.奥匈帝国向塞尔维亚宣战C.索姆河战役D.奥匈帝国对俄国宣战
- 对普林西普刺杀斐迪南大公夫妇这一行为,认识错误的是[ ]A.该行为挽救了民族危机B.该行为没能解决政治纷争C.该行为引发了第一次世界大战D.该行
- 根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。 每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山冈; , ;欣赏是一汪甘泉
- 根据下面命名的表达特点,在横线上仿写、续写一个结构相同、语意连贯的句子。注意用上加粗的词语。 太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。___
- 有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”。“一把枪”比喻的历史事件是____。[ ]A.三国协约的形成B.萨拉热窝事件C.三国同盟的形成D
- 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”点燃这个“火药桶”的“火星”是[ ]
- 仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。 生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。《化石吟》展现了亿万年前的神奇景象;《看云识天气》介绍
- 在横线上仿写加粗语句,所写语句要符合语境,并与上文衔接顺畅。 禾苗感激沃土,才有饱满充实的成熟;绿荷感激细雨,才有卓然独立的高洁;___________
- 20世纪上半期,曾发生了两次世界大战,战争给人类带来了巨大的灾难。制止战争,维护世界和平是当今世界而临的重大课题。据此回答:第一次世界大战
- 萨拉热窝事件后,列强都认为找到了发动战争的借口。奥匈帝国最先宣战的对象是[ ]A.波兰B.波斯尼亚C.塞尔维亚D.阿尔巴尼亚
- 美国某历史学家在谈到“一战”前的欧洲形势时说,欧洲变成了一只“火药桶”,只等一粒“火星”将它引爆。后来引爆“火药桶”的“火星”是[ ]A.美苏争
- 2008年是第一次世界大战结束90周年,很多国家以不同方式纪念这一重大历史事件,某班团委将举行“纪念一战结束90周年,”的主题活动,请你一起参与筹备
- 请根据所学知识讲述萨拉热窝事件。人们对这一事件众说纷纭,有人认为是爱国行为,值得称赞;有人认为这是鲁莽之举,应该批评。你怎么看待这一事件?这一事件对
- 1914年6月的一次突发事件,却成为一场历时四年的世界性战争的导火线。它是[ ]A.萨拉热窝事件B.萨拉托加大捷C.莱克星顿枪声
- 历史是一面镜子,萨拉热窝事件这面镜子给我们的正确启示是[ ]A.只要出于爱国目的就可以不择手段B.只有暴力恐怖手段才能解决国家争
- 发生于1914年6月的萨拉热窝事件成了下列哪一历史事件的导火线?[ ]A.第二次世界大战B.凡尔登战役C.第一次世界大战D.诺曼底登陆
- 1914年6月28日,塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公,这成为第一次世界大战爆发的导火线。萨拉热窝事件留给我们的教训是①恐
- 南斯拉夫某城有一石碑,上面刻有文字:“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记载
- 曾是三国同盟成员,而第一次世界大战中参加协约国一方作战的是[ ]A、法国B、意大利C、德国D、奥匈帝国
- 下图是一幅国际政治漫画。若为该漫画的问号处补上文字说明,应写上[ ]A.萨拉热窝事件B.“凡尔登绞肉机”C.慕尼黑阴
- “一把枪挑起一场战争”。1914年7月,德皇威廉二世以萨拉热窝事件为借口,极力怂恿奥匈帝国向哪个国家宣战[ ]A.俄国B.法国C
- “见风使舵”比喻跟着形势转变方向,结合一战爆发前后的历史,下列哪一国家的举动最符合这个成语的意思[ ]A.英国B.俄国C.意大利
- 南斯拉夫萨拉热窝城有一块石碑上刻着:“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记述
- 第一次世界大战的导火线是[ ]A.1914年6月萨拉热窝事件B.1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战C.1914年7月萨拉热窝事
- 原来是同盟国集团成员,“一战”爆发后见风使舵加入协约国集团的是[ ]A、奥匈帝国B、法国C、德国D、意大利
- 南斯拉夫某城有一块石碑,碑文是:“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”这是指历史上
- 萨拉热窝事件发生后,德国皇帝威廉二世兴奋地高呼:“现在是千载难逢的机会!”这一事件反映了[ ]A.帝国主义之间的矛盾B.民族之间
- 1914年7月,德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个机会是指[ ]A.三国同盟成立B.三国协约形成C.萨拉热窝
- 第一次世界大战的导火线是 [ ]A、萨拉热窝事件B、诺曼底登陆 C、斯大林格勒保卫战D、珍珠港事件
- 第一次世界大战的爆发,开始于[ ]A.奥匈帝国向塞尔维亚宣战B.萨拉热窝事件C.德国向塞尔维亚宣战D.美国对德宣战
- 2011年5月初,制造了9·11事件的世界头号恐怖大亨本·拉登被美军击毙。下列历史事件中,同样带有恐怖主义活动色彩、成为帝国主义国家发动战争的借口的
- 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒‘火星’将它引爆。”点燃这个“火药桶”的“火星”是 [ ]
- 阅读下列材料:材料一:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”材料二:这是一次被称为“绞肉机”
- __________成为奥匈帝国发动一战的借口;巴黎和会上中国外交的失败成为__________的导火线。
- “1914年6月28日,普林西普用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”“他的子弹”引发了[ ]A、美国南北战争
- 阅读下列材料材料一:一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况 欧洲列强扩军备战增长比较 材料二:8
- 第一次世界大战的导火线是——____________________
- 第一次世界大战爆发的标志是[ ]A.萨拉热窝事件B.意大利参加协约国作战 C.英法俄参战 D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战
- 第一次世界大战给人类带来了深重的灾难,战争爆发的导火线是___________。
- 1914年的萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线,其实质是[ ]A.奥匈帝国的皇储夫妇被打死B.德奥借机发动战争C.塞尔维亚民
- 萨拉热窝事件的发生,引爆了巴尔干“火药桶”。利用这个千载难逢的借口,奥匈帝国对塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。这说明[ ]A.
- 1914年,人类历史上第一次空前规模的世界大战爆发,引发这场战争的事件是[ ]A.三国同盟形成B.三国协约形成C.萨拉热窝事件D
- 1914年7月,德国皇帝威廉二世兴奋地高呼:“现在是千载难逢的机会!”随即准备参加战争,向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指[ ]A
- 一位历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”后来,成为“一粒火星”的是: [ ]A
- 第一次世界大战的导火线是[ ]A.莱克星顿的枪声B.凡尔登战役C.萨拉热窝事件D.斯达汉诺夫运动
- 阅读下面材料材料一:普林西普是一位爱国青年,民族主义者,出身农民家庭,受过秘密团体“黑手社”的训练。“黑手社”组织的宗旨是以
- 一位美国历史学家在谈到某次战争前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒‘火星’将它引爆。”这里的“火星”是指[ ]A
- 南斯拉夫某城有一块石碑,碑文是:“1814年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我的人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”它记载的史实
- 第一次世界大战使30多个国家和15亿多人口卷进了战争,给人类带来了深重的灾难。第一次世界大战爆发的导火线是 [ ]A、三国同盟和
- 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只'火药桶',只等一粒'火星'将它引爆。”。点燃这个“火药桶”的“火星”是 [
- 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成了一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”那么,这“一粒火星”是指 [ ]
- 一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说:“欧洲变成了一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”这“一粒火星”是[ ]
- 1915年7月,奥匈帝国向波斯尼亚宣战,第一次世界大战爆发。德国和俄、英、法也很快卷入了战争。 [ ]
- 萨拉热窝事件发生后,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,德、俄、法、英很快卷入战争,1914年7月大战全面爆发。因此有人认为如果没有萨拉热窝事件,第一次世界大战
- 1914年7月,德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指 [ ]A.三国同盟成立 B.三国协约形成 C
- 讲述萨拉热窝事件的主要过程,说说你怎样看待突发事件给人类和平的威胁? ___________________________________
- 今天热爱和平,远离战争是我们每一位公民应具备的现代进步意识。萨拉热窝事件造成的严重后果给我们留下的深刻教训是 [ ]A.民族独立
- 阅读下列材料,紧扣材料分析、回答下列问题:材料一:三国同盟和三国协约。材料二:一战开始后,在欧洲形成的三条战线。
- 第一次世界大战爆发后,同盟国成员意大利加入到协约国集团一方作战,这反映了实质问题是 [ ]A.协约国方面进行的是正义性质的战争B
- 下列国家中,1917年对同盟国宣战的有:①美国 ②中国北洋政府 ③日本 ④意大利[ ]A.①②B.②③ C.①③ D.③④
- 时间顺序排列下列事件是:①马恩河战役 ②凡尔登战役 ③俄国退出战争 ④俄二月革命 [ ]A.①②③④ B.①②④③ C.②①④③
- 材料一 欧盟欧洲委员会发表公告指出:“欧洲一体化已经改变了欧洲的面貌;它是欧洲人民愿望的自然产物;自由和永久和和平取代战争,
- 一战中,宣告德国速战速决计划破产的战役发生在[ ]A.东欧地区 B.西欧地区 C.中欧地区 D.南欧地区
- 南斯拉夫某城有一块石碑上刻“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”这记述的是下列哪一
- 第一次世界大战开始后,欧洲形成了三条战线,其中对这次战争起决定作用的是[ ]A.西线和东线 B.西线和南线 C.南线和东线 D.
- 萨拉热窝刺杀事件是哪一次大战的导火线?[ ]A.拿破仑战争 B.美国内战C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
- 第一次世界大战中在西线作战的交战双方是[]A.英法——德 B.俄国——德、奥匈帝国 C.英法——奥匈帝国 D.塞尔维亚——奥匈帝
- 小张探究 “二战后世界格局的演变”时,取材不符合这一主题的是 [ ]A.《美苏“冷战” 始末》 B.《世界多极化发展趋势报告》
- 材料一:一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。” 材料二:“让别的国
- 第一次世界大战中,原属同盟国一方,却加入到协约国一方作战的国家是[ ]A.英国 B.俄国 C.意大利D.奥匈帝国
- 某校历史小组准备举办“世界反法西斯战争图片展”,不应选用以下哪幅图片 [ ]A.萨拉热窝刺杀事件 B.斯大林格勒战役 C.诺曼底
- 有人认为,萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的根本原因,如果没有这一事件,人类可以避免一战的劫乱。这种观点你赞成吗?为什么?
- 第一次世界大战开始的标志:[ ]A.萨拉热窝事件爆发 B.德俄英法卷入战争C.奥匈帝国向塞尔维亚宣战D.马恩河大会战开始
- 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:欧洲变成一只“火药桶”,只等一粒火星将它引爆。那点燃这个“火药桶”的火星是 [ ]
- 第一次世界大战开始的标志是 [ ]A、萨拉热窝事件爆发 B、德俄英法卷入战争 C、奥匈帝国向塞尔维亚宣战 D、凡尔登战役开始
- 第一次世界大战爆发的主要原因是[ ]A.两大军事集团的形成和争斗 B.政治经济发展不平衡使帝国主义之间矛盾激化 C.萨拉热窝事件
- 第一次世界大战的导火线是 [ ]A.英德矛盾的激化 B.两大军事集团的形成 C.萨拉热窝事件 D.奥匈帝国对塞尔维亚宣战
- 在第一次世界大战中,为保卫自己的主权和独立而战的国家是[ ]A、塞尔维亚 B、保加利亚 C、波斯尼亚 D、罗马尼亚
- 第一次世界大战爆发的导火线是[ ]A.斐迪南大公视察波斯尼亚军事演习 B.帝国主义争夺巴尔干半岛C.萨拉热窝事件 D.奥匈帝国向
- “一战”是怎样爆发的?它给人类带来了哪些灾难?
- 导致第一次世界大战爆发的事件发生在[ ]A、塞尔维亚 B、罗马尼亚 C、匈牙利 D、波斯尼亚
- 小张探究 “二战后世界格局的演变”时,取材不符合这一主题的是[ ]A、《美苏“冷战”始末》 B、《世界多极化发展趋势报告》C、《
- 1914年8月,欧洲一家报纸曾这样报道:“……正是这个名叫普林西普的塞尔维亚青年,点燃了战争的导火索。”据所学知识回答,“普林西普点燃了战争的导火
- 第一次世界大战的导火线是[ ]A、来克星顿枪声 B、西里西亚纺织工人起义 C、萨拉热窝事件 D、宪章运动
- 南斯拉夫某城有一块石碑上刻着“1914年6月28日,加夫里诺·普林西波在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记述的是下列哪一重
- 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”后来成为这“一粒火星”的事件是 [ ]
- 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“ 欧洲变成一只火药桶,只等一粒火星将它引爆。”点燃这个“ 火药桶”的“ 火星”是[ ]
- 1914年6月塞尔维亚民族主义者普林斯普枪杀了奥地利皇储斐迪南大公,史称萨拉热窝事件。这一事件告诉我们 [ ]A.个人恐怖手段
- 第一次世界大战的导火线是: [ ]A、德国突袭波兰 B、苏格兰人民起义 C、日本偷袭珍珠港 D、萨拉热窝事件
- “1914年6月28日,奥地利皇储斐迪南大公夫妇在塞尔维亚检阅军事演习以后,乘坐敞篷车,得意洋洋地驶向波斯尼亚……普林西普正在拐弯处等候着……”,
- 第一次世界大战爆发的导火线是 [ ]A.三国同盟的形成B.三国协约的形成 C.萨拉热窝事件 D.巴黎和会的召开
- 列强挑起第一次世界大战的借口是 [ ]A.萨拉热窝事件 B.珍珠港事 C.慕尼黑阴谋 D.凡尔登战役
- 1914年8月,欧洲一家报纸曾这样报道:“正是这个名叫普林西普的塞尔维亚青年,点燃了战争的导火索。”据所学知识回答,普林西鲁在萨拉热窝点燃了哪次战
- 第一次世界大战开始的标志是 [ ]A.奥匈帝国向塞尔维亚宣战B.德国向英国宣战 C.萨拉热窝事件 D.德奥向英国宣战
- 1914年6月28日,塞尔维亚青年普林西波用手枪暗杀了奥匈帝国皇储斐迪南夫妇,由此引发了第一次世界大战,此事被称为 [ ]A.
- 新塘中学九年级班的同学在学完《第一次世界大战》一课后展开了自由辩论。 有人认为如果没有萨拉热窝事件,第一次世界大战就可以避免,
- 第一次世界大战的导火线是 [ ]A、莱克星顿的枪声 B、凡尔登战役 C、萨拉热窝事件 D、斯达汉诺夫运动
- 第一次世界大战中,西线1916年的大规模战役有①马恩河战役②东普鲁主战役③凡尔登战役④索姆河战役[ ]A.①②B.③④C.①③④D.②④
- 1914年8月,欧洲一家报纸曾这样报道:“……这个名叫普林西波的塞尔维亚青年,点燃了战争的导火索。”据所学知识回答,“普林西波点燃了战争的导火索”
- 一战中最大的消耗战是[ ]A.凡尔登战役B.索姆河战役C.斯大林格勒战役D.阿拉曼战役
- 第一次世界大战的导火线是 [ ]A、波斯尼亚进行军事演习 B、帝国主义争夺巴尔干半岛 C、萨拉热窝事件
- 第一次世界大战开始时,交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是,不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财
- 有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。”“一把枪”是指[ ]A、三国同盟的形成 B、三国协约的形成 C、萨拉热窝事件
- 读下图,回答后面问题。第一次世界大战前的巴尔干半岛与一战爆发有直接关系是巴尔干半岛的哪一地区,哪一个国家?________________
- 由普林西波制造的萨拉热窝事件,并未达到他企图挽救塞尔维亚民族危机的目的。这一事件留给我们的深刻教训是:[ ]A、个人恐怖手段并
- 材料一:一位在一战中阵亡的普通德国士兵在他的家书中写道:“德国人向来把死亡看做高尚人生的完成……。”材料二:在1918年11月,当德国宣告投降的消息传到前
- 阅读下列材料 材料一 一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。” 材料二 “让
- 第一次世界大战前后共进行了 [ ]A.4年B.5年C.6年D.8年
- 当今世界,恐怖主义已构成对世界和平的严重威胁。历史上为了挽救民族危机,采取刺杀这种恐怖主义行为,结果点燃了世界范围内的战火,成为一战导火线的历史事
- 一战中,美国对德宣战是[ ]A.1915年B.1916年C.1917年D.1918年
- 1914年至1918年,几个帝国主义大国为了重新瓜分殖民地,争夺世界霸权,挑起了第一次世界大战,此次战争中的主要战场是欧洲战场,它形成了三条战线,其中关键
- 下列关于第一次世界大战的后果说法正确的有①大战激化了交战国国内的矛盾②大战给交战各国人民带来了深重的灾难③大战促进了东欧民族独立国家的形成和殖民地人民的觉
- 一战开始后,欧洲形成三条战线,起决定性作用的是[ ]A.东线和西线B.西线和南线C.东线和南线D.西线和北线
- 第一次世界大战以哪一个帝国主义军事集团的失败而告终[ ]A.三国同盟B.三国协约C.轴心集团D.沙皇俄国
- 第一次世界大战中,起决定性作用的主战场是[ ]A.亚洲战场B.欧洲战场C.非洲战场D.美洲战场
- 第一次世界大战结束的标志是[ ]A.美国对德宣战B.中国加入协约国C.奥匈帝国瓦解D.1918年11月德国投降
- 加速一战结束的事件有①美国参战②中国参战③俄国退出一战④交战各国革命运动高涨 [ ]A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
- 下列事实不属于第一次世界大战影响的是[ ]A.“三国同盟”和“三国协约”的形成B.俄国1917年彼得格勒武装起义C.中国爆发五四运动D.第一个社
- 阅读下列材料:请回答:从表中提供的数据中,你得到了什么历史信息?_____________________________
- 第一次世界大战是什么性质的战争?哪些事件加速了战争的结束?________________________________________________
- 下列不属于一战对政治格局影响的是[ ]A.欧洲霸主地位动摇B.社会主义国家在世界出现C.亚洲民族解放运动高涨D.美国成为资本主义
- 第一次世界大战结束于_______年;第二次世界大战结束于_________年。
- 第一次世界大战的性质是[ ]A.帝国主义战争,同时又具有民族解放的正义性质B.初期是帝国主义战争,后来演变成为反帝国主义的正义战争C.帝国主义的
- 第一次世界大战中,同盟国失败的原因不包括[ ]A.美国参战增强了协约国的实力B.长期战争导致国家的崩溃C.协约国进行的战争是正义
- 以时间先后顺序排列下列事件,正确的一组是①凡尔登战役②萨拉热窝事件③美国参战④德国投降⑤三国同盟和三国协约形成[ ]A.⑤①②③
- 问答题。欧洲国家之间的关系在历史上经历了多次变化,有合作也有对抗。 图一:三国同盟和三国协约图二:欧洲共同体 图一中三国同盟和三国协约的性
- 一战是帝国主义战争,最终以协约国的失败而告终,给各国人民带来了沉重的灾难。[ ]
- 两次世界大战对欧洲的影响中,相似点有:①出现了社会主义国家 ②形成了欧洲主宰世界的格局③战后分割了德国的领土 ④在美国资本扶植下恢复经济
- 材料一:欧洲变成一只“火药桶”,只等一粒火星将它引爆。材料二:第一次世界大战共有33个国家、15亿人.口卷入了战争,战场波及欧、亚
- 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的应该是:①十月革命 ②二月革命 ③一战结束 ④俄国三年国内战争结束 ⑤苏俄迁都[ ]A、②①
- 一战的结果如何?______________________________________________________________
- 导致第一次世界大战结束的根本原因是: [ ]A、美国的参战 B、俄国的退出 C、意大利参加协约国 D、各交战国的革命运动
- 恩格斯说:“未来的战争是世界战争,规模空前、破坏巨大,将长达3—4年,将有800万—1000万士兵互相残杀,把整个欧洲吃个干净,导致欧洲贫困普遍化,战争结
- 一战后在东亚、太平洋地区竞争最激烈的是哪两国[ ]A.英、日B.美、日C.英、美D.英、法
- 下列关于两次世界大战的相同影响,不包括:[ ]A、推动了科学技术的飞跃 B、改变了国际关系格局C、促进了国际社会主义力量的壮
- 阅读下列材料:材料一:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”材料二:塞尔维亚青年为了挽救民族
- 根据你所学的知识,说一说第一次世界大战爆发的原因有哪些?开始的时间和结束的时间分别是何年?第一次世界大战的性质是什么?你认为战争除了造成人员伤亡以
- 一战的结果如何?
- 材料一 大战历时四年零三个月,战火遍及欧、亚、非三大洲。正式参战的国家有31个,卷入的人口有15亿,约占当时世界人口总数的67
- 第一次世界大战是帝国主义战争,得出这一结论的主要依据是 [ ]A.交战双方都是帝国主义国家B.英德矛盾是导致战争的主要矛盾C.交
- 看表格,回答问题。试分析第一次世界大战的特点。谈谈你的感想。
- 第一次世界大战是帝国主义战争,得出这一结论的依据是 [ ]A、交战双方都是帝国主义国家 B、英德矛盾是导致战争的主要矛盾 C
- 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是第一次世界大战情况统计[ ]A.一场非正义的
- 阅读下列材料:材料一:“战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三十多个国家卷入战争。”材料二:“这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难,
- 工业文明的足迹工业革命以后,人类进入工业文明时代。工业革命中,科学技术发挥了重大作用。以下是工业革命的知识结构简图,填充其中空缺的内容。_
- 第一次世界大战后,获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”的国家是[ ]A.美国B.法国C.德国D.英国
- 第一次世界大战的导火线是,结束的标志是。
- 20世纪的两次大灾难两次世界大战的主战场在欧洲,对欧洲产生了深远的影响。请结合所学知识回答下列问题:90多年前在欧洲取胜的社会主义革命是什么?
- 2010年3月8日,俄罗斯电视台、俄罗斯科学院及社会观点基金会举办俄罗斯。在经过网民投票评选之后,斯大林以15.69万张选票位居榜首,而列宁以9万张
- 最先探索社会主义建设道路的国家是[ ]A.法国B.英国C.苏联D.中国
- 上面两幅图片分别反映了什么事件?上面两幅图片共同反映的历史事件是什么?有什么重大的历史意义?
- 下面是1917年11月10日中国《民国日报》报导的几则消息:“八日伦敦电:彼得格勒戌军与劳动社会已推翻克伦斯基政府。”“七日俄京电:海军士卒,奉美克
- 人类历史进入新纪元的标志是[ ]A.巴黎公社的成立B.俄国二月革命C.第一次世界大战D.俄国十月革命
- 1919年中国发生五四运动后,先进的中国人开始向苏俄学习,如果共产党人要到苏俄的首都进行学习,你认为应该到______城市。[ ]
- 与世界上第一个社会主义国家诞生相关的历史事件是[ ]A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.日本明治维新 D.俄国十月革命
- 十月革命后,苏维埃政府实行过一系列非常措施,其主要目的是[ ]A.清除资产阶级临时政府的反动影响B.建立新的国家机器C.让工人在
- 有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”。下列符合该时期“由理想到现实”特
- 俄国十月革命后,最受农民欢迎的革命措施是[ ]A.将银行、铁路和大工业企业收归国有B.颁布《土地法令》C.同德国、奥匈帝国议和,
- 世界上第一个社会主义国家是 [ ]A.日本B.朝鲜C.印度D.苏俄
- 1918年3月,苏维埃俄国首都从___________迁到__________。
- 回顾关于俄国十月革命的内容,思考并回答下列问题:十月革命胜利以后,苏维埃俄国面临着怎样的形势?________________________
- 为了退出第一次世界大战,新生的苏维埃俄国采取的措施是[ ]A.将银行、铁路和大工业收归国有 B.同德、奥匈等国签订《布列斯特和约
- 十月革命后,当选为人民委员会主席的是[ ]A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林
- 列宁说:“战争使最文明的、文化最发达的国家陷于饥饿的境地。不过从另一方面来看,战争这一巨大的历史过程又空前的加速了社会的发展。”以一战为例,对列宁这
- 苏联是世界上第一个把社会主义理论变为现实的国家,请概述苏联是怎样逐步走上社会主义道路的。______________________________
- 伴随着“阿芙乐尔”号发出的一声怒吼,诞生了世界上第一个社会主义国家。这一事件的领导者是 [ ]A.马克思B.恩格斯 C.列宁D.
- 俄国十月革命取得胜利的主观原因是[ ]A.俄国进入了帝国主义阶段B.第一次世界大战使俄国国内各种矛盾异常尖锐C.布尔什维克党的正
- 俄国十月革命推翻了[ ]A.沙皇专制B.临时政府C.同盟国D.帝国主义
- 人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命——________________________
- 观察下列人物图片,领导俄国人民发动十月革命并取得最后胜利的人是[ ]A.B.C.D.
- 人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命:_____________
- 船,在人们的日常生活中通常为一种交通工具。但在历史发展的长河中,船可能承载着一个故事,一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。【友
- 列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”这句话中的“革命”指的是[ ]A.二月革命B.十
- 马克思主义诞生后,无产阶级用它作为自己建立政权的指导思想,人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是[ ]A.英国宪章运动B.法国巴黎公社革命C.
- 列宁是一位伟大的无产阶级革命家。以下史实与他有关的是①领导十月革命②建立苏维埃政府③实行新经济政策④领导莫斯科保卫战[ ] A.
- 小张在一份旧报纸上看到这样一篇报道:“昨天,世界历史上第一个社会主义国家诞生了,它必将极大地鼓舞殖民地半殖民地人民的解放斗争”。这份报纸出版的年份是
- 俄国十月革命[ ]A.发生于公元1917年10月17日B.首先取得莫斯科起义胜利C.推翻了沙皇专制统治D.领导人是列宁
- 从世界历史上看,社会主义第一次实现了从理论到实践,从理想到现实巨大飞跃的重大事件是[ ]A.巴黎公社成立B.俄国十月革命C.“苏联”成立D.宪章
- 人类历史上第一次成功的社会主义革命是[ ]A.巴黎公社B.巴黎人民攻占巴士底狱C.十月革命D.俄国二月革命
- 领导俄国十月革命胜利,建立起世界第一个社会主义国家的革命导师是[ ]A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林
- 材料一:1999年,世纪之交,英国广播公司举行民意测验:评选一千年来最伟大的思想家。结果,马克思主义理论的创立者之—
- 与世界上第一个社会主义国家的建立有直接关系的事件是[ ]A.巴黎公社B.十月革命C.科索沃战争D.斯大林模式
- 下图中领导俄国人民发动十月革命并取得最后胜利的人是[ ]A、B、C、D、
- 巴黎公社是无产阶级第一次取得胜利的革命,对20世纪的历史进程产生了深刻影响。错误:_________________________________
- 十月革命后,苏俄政府为退出帝国主义战争,与德奥签订了[ ]A.《布列斯特和约》B.《凡尔赛和约》C.《四国条约》D.《九国公约》
- 1917年,领导俄国十月革命取得胜利,建立了世界上第一个社会主义国家的是[ ]A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林
- 下列人物,领导建立了世界上第一个社会主义国家的是[ ]ABCD
- 与世界上第一个社会主义国家诞生相关的历史事件是[ ]A、英国资产阶级革命B、法国大革命C、日本明治维新D、俄国十月革命
- 材料一:以俄共为主的左翼政治派别仍然把列宁视为自己的领袖和精神象征。他们认为,列宁领导建立的社会主义国家使劳动人民当家作了主人,
- 有一场革命,它宣告了世界上第一个社会主义的诞生。这场革命是[ ]A.德国十一月革命B.俄国二月革命C.俄国十月革命D.巴黎公社革
- 世界历史上诞生的第一个社会主义国家是[ ]A.法国B.苏联C.英国D.中国
- 2008年度中国“十大流行语”排行榜上,排在前两位的是“北京奥运会”、“金融危机”,如果1917年的俄国也有一个“年度十大流行语”排行榜,你认为排在前两位
- 世界上第一个社会主义国家的缔造者——__________________
- 人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是——______________
- 列宁领导俄国人民取得了十月革命的胜利。[ ]
- 世界上第一个社会主义国家苏联。[ ]
- 《共产党宣言》揭示了资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利的客观规律。将这一理论付诸实践,缔造世界上第一个社会主义国家的是[ ]A.
- 苏维埃政权最终得到巩固是在 [ ]A.1920年 B.1922年C.1919年 D.1918年
- 人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是[ ]A.英国光荣革命B.法国大革命C.中国新民主主义革命D.俄国十月革命
- 下列政权持续时间最短的是: [ ]A、沙俄B、苏俄C、苏联 D、俄罗斯帝国
- 列宁主义形成的条件中不包括[ ]A.普列汉诺夫开始在俄国传播马克思主义B.资本主义工业的迅速发展C.俄国社会民主工党第一次代表大
- 列宁说“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是: [ ]A、是十月革命爆发的根本原因B、没有
- 与世界上第一个社会主义国家诞生相关的历史事件是[ ]A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.日本明治维新 D.俄国十月革命
- 人类历史上,把社会主义的理论变为现实的事件是 [ ]A、《共产党宣言》发表 B、巴黎公社成立 C、俄国十月革命胜利 D、苏联新宪法的颁布
- 有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”。下列符合该时期“由理想到现实”特
- 某班学生进行社会主义国家的历史探究活动,他们将于今年11月前往世界上第一个社会主义国家参观,今年是该国建立社会主义多少周年? [ ]
- 1918——1920年,苏俄人民响应布尔什维克党“一切为了前线”的号召,发扬拼搏精神,进行忘我劳动。这里的“前线”,指的是[ ]A、第一次世界大
- 这是一艘著名的巡洋舰,它在世界历史上曾经留下过精彩的一笔,它为革命打响了一炮,这次革命是: [ ] A、美国南北战争
- 有人将社会主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地概括为“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实。”下列符合该时期“由理想到现实”特点的是
- 苏维埃社会主义共和国联盟建立的基础是 [ ]A、自由与民主 B、人权与自治 C、自愿与平等 D、民主与和平
- 下图名为《列宁同志清扫地球》的漫画,说明十月革命[ ]A.是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命B.沉重打击了帝国
- 下图是一艘名为“阿芙乐尔”号的巡洋舰,看到她的英姿时,你想到的是: [ ]A.俄国十月革命 B.美国独立战争 C.法
- 读下图,请回答:右图中的人物是一位伟大的无产阶级革命家,你知道他是谁吗?_____________________
- 下图是哪个选项的标志 [ ]A、苏联B、俄罗斯C、欧盟 D、北约
- 1918年3月,苏维埃俄国的首都迁到了[ ]A.彼得格勒B.莫斯科 C.彼得堡 D.柏林
- 十月革命发生在 [ ]A.英国 B.法国 C.中国 D.俄国
- 与下图有关的历史事件是 [ ]攻占冬宫 A、英国宪章运动 B、法国资产阶级革命C、巴黎公社的成立D、俄国
- 领导俄国人民发动十月革命并取得最后胜利的人是: [ ]A、列宁 B、斯大林 C、戈尔巴乔夫 D、马克思
- 1917年俄国二月革命的结果是[ ]A.推翻了沙皇的统治B.建立了苏维埃政权C.俄国退出第一次世界大战D.在二月革命影响下,交战各国都发生了革命
- “横空出世一战中,社会制度初显优,二次大战建大功,一朝解体两极终。”材料生动地描述了 [ ]A.美国的历史 B.英国的历史
- 世界上第一个社会主义国家是[ ]A、俄国 B、美国 C、英国D、中国
- 1917年俄国爆发十月革命,推翻了沙皇专制统治。错误:____________________改正:____________________
- “阿芙乐尔号”巡洋舰的一声炮响,揭开了俄国历史新的篇章,如果我们要考察十月革命爆发的历史,最应该参观的城市是 [ ]A.彼得格
- 1917年俄国十月革命推翻了[ ]A、沙皇专制统治 B、帝国主义殖民统治 C、资产阶级临时政府 D、帝国主义军事阵线
- 1917年3月,第一次世界大战正酣时,俄国爆发了二月革命。二月革命最突出的成就是[ ]A.推翻了沙皇专制统治B.建立起第一个苏维
- 十月革命推翻了沙皇专制统治,建立了世界上第一个社会主义国家。[ ]
- 这是世界上第一个工农苏维埃政权,它于1917年11月宣告成立,请问它在[ ]A、莫斯科 B、彼得格勒 C、基辅 D、圣彼得堡
- 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是①十月革命②二月革命③一战结束④俄国三年国内战争结束⑤苏俄迁都[ ]A.②①⑤③④B.②①
- 1917年俄国十月革命推翻的临时政府代表了下面哪个阶级的利益[ ]A、无产阶级 B、资产阶级 C、城市小资产阶级 D、农民阶级
- 下图是一艘名为“阿芙乐尔”号的巡洋舰,看到她的英姿时,你想到的是 [ ]A、美国独立战争 B、俄国十月革命C、法国大革命 D、巴黎公社
- 阅读下列材料,回答问题:材料一“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以作为小生产和交换的自发产物的资本主义,在一定范围内是不可避免的
- 人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是: [ ]A、巴黎公社B、俄国二月革命C、俄国十月革命D、中国新民主主义革命
- 观看电影《列宁在一九一八》,谈谈你对列宁的认识又增加了多少。
- 以下关于俄国二月革命和十月革命的说法,正确的是①二月革命推翻了资产阶级临时政府②十月革命是资产阶级民主革命③二月革命推翻了罗曼诺夫王朝④十月革命建立
- 1917年11月7日,震动世界的俄国十月革命爆发。以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对世界历史产生深刻影响的伟大实践,这就是
- 现在的中国正朝着有中国特色的社会主义大踏步前进,你知道世界上第一个取得胜利的社会主义道路国家的的缔造者是谁吗[ ]A、列宁
- 以下各事件前后排列,或多或少有某些因果联系,其中最不相干的排列项是[ ]A.二月革命——十月革命B.十月革命——“战时共产主义”
- 2003年,一篇名为《是否应从小学语文教材中撤掉》的文章引起人们的关注。作者看到了人教版小学语文四年级课本《登山》一文,记述了
- 人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是 [ ]A.英国宪章运动 B.巴黎公社建立C.第一国际成立 D.俄国十月革命
- 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是①十月革命开始②二月革命爆发③苏俄迁都④苏联成立⑤完成两个五年计划⑥列宁逝世[ ]A.①②③④⑤⑥B.②①
- 世界上第一个取得胜利的无产阶级革命是[ ]A、俄国二月革命 B、1917年俄国十月革命 C、1789年法国大革命 D、1871年
- 下列有关俄国十月革命的评价不正确的一项是 [ ]A.推动了马列主义在世界的传播 B.是世界现代史的开端 C.鼓舞了被压迫民族的解
- 世界上第一个工人士兵苏维埃政府是 [ ]A.人民代表大会B.人民委员会C.革命委员会D.临时政府
- 列宁主义诞生的标志是[ ]A、第一国际的建立 B、第二国际的建立C、布尔什维克党的建立 D、孟什维克成立
- 人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是 [ ]A、1789年法国大革命B、1640年英国革命 C、1917年俄国十月革命D、1
- 俄国二月革命和十月革命的相同点是 [ ]A.革命对象相同B.革命领导力量相同C.革命性质相同D.革命结果相同
- 俄国二月革命后出现了两个政权同时并存的局面,这两个政权是指①沙皇政府②资产阶级临时政府③工人士兵代表苏维埃④人民委员会[ ]A.
- 俄国二月革命推翻了[ ]A.沙皇专制制度 B.资产阶级统治C.彼得一世统治D.工人士兵代表苏维埃政权
- 1917~1919年,俄国发生的重大事件,其正确顺序是①二月革命②列宁回国③颁布《土地法令》④推行战时共产主义[ ]A.①②③④
- 俄国二月革命的性质是[ ]A.无产阶级革命B.资产阶级革命C.社会主义革命D.民族解放运动
- 1917年,迫使沙皇专制统治退出历史舞台的俄国革命是[ ]A.十月革命B.二月革命C.俄国农奴制改革D.苏联成立
- 俄国二月革命 原因:第一次世界大战给____人民带来了深重的灾难,____激化。 爆发:1917年3月,____的工人和士兵
- 俄国发生的二月革命和十月革命,它们分别爆发于公历[ ]A.2月、10月B.2月、11月C.3月、11月D.3月、10月
- 1917年3月,俄国爆发二月革命,其历史意在于[ ]A.宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生B.推翻了俄国沙皇专制统治C.无产阶
- 1917年7月,俄国彼得格勒工人、士兵举行游行示威,要求“全部政权归苏维埃”。带领他们实现这一目标的是[ ]A.列宁B.斯大林
- 1917年俄国二月革命推翻的是[ ]A.沙皇专制统治B.资产阶级临时政府C.农奴制度D.俄国帝国主义统治
- 1917年3月俄国发生了“二月革命”,导致这一革命发生的主要原因是[ ]A.俄国农奴制危机 B.克里木战争激化了国内
- 没有谁具备列宁那样敏锐的政治洞察力和把握历史的魄力;也没有谁像列宁那样以微薄的政治力量,获取过那样巨大的胜利。在人类历史上,列宁几乎是唯一一位仅
- 1917年二月革命的主要成果是[ ]A.退出了第一次世界大战B.推翻了资产阶级临时政府C.推翻了沙皇专制统治D.废除了农奴制
- 推翻俄国沙皇专制统治的事件是[ ]A.“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声B.攻占冬宫C.1917年二月革命D.1917年十月革命
- 俄国二月革命后出现的两个并立的政权是①沙皇政府②人民委员会③资产阶级临时政府④工人士兵代表苏维埃[ ]A.①②B.③④C.②③D
- 1917年俄国二月革命的成果是[ ]A.击退了帝国主义的武装干涉B.推翻了资产阶级临时政府C.推翻了沙皇专制统治D.平定了国内反
- 苏联在不同的历史时期有过众多不同的名字,请列举苏联在发展过程中分别采用的名字,并请同学们简介其由来。________________________
- 二月革命后俄国的主要执政者是[ ]A.沙皇B.资产阶级临时政府C.工人士兵代表苏维埃D.人民委员会
- 在俄国历史上曾经出现过两个政权同时并存的局面,其中掌握着国家权力的是[ ]A.工人士兵代表苏维埃B.人民委员会C.资产阶级临时政
- 1917年4月,长期流亡国外的领导人列宁回到首都,受到成千上万工人和士兵的欢迎。
- 面对第一次世界大战带来的深重灾难,俄国阶级矛盾激化,1917年3月,首都工人示威游行,士兵发起武装起义, 被推翻,俄国出现了两个政权,一个是工人士兵
- “横空出世一战中,社会制度初显优,二次大战建大功,一朝解体两极终。”材料生动地描述了[ ]A、美国的历史B、英国的历史 C、法国
- 填表: 二月革命与十月革命
- 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是①十月革命开始②二月革命爆发③苏俄迁都④苏联成立⑤完成两个五年计划⑥列宁逝世[ ]A.①②
- 有一场革命,“它为无产阶级以武力夺取政权提供了光辉范例:它宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生,在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式。”
- 彼得格勒武装起义的领导人是_____________________。
- 下列大事发生的时间先后顺序是①列宁发表著名的《四月提纲》②俄国产生工人士兵代表苏维埃③资产阶级临时政府被推翻④布尔什维克提出武装起义的方针
- 俄国十月革命[ ]A、发生于公元1917年10月17日B、首先取得莫斯科起义胜利 C、推翻了沙皇专制统治 D、领导人是列宁
- 材料:“一方面有尽量公开活动的可能,另一方面没有因用暴力压迫群众的现象,最后群众对这个资本家政府,对这个
- 推翻沙皇专制制度在俄国统治的是[ ]A.“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声B.攻占冬宫C.1917年二月革命D.1917年十月革命
- 下列关于俄国1917年二月革命的表述,不正确的一项是 [ ]A.二月革命推翻了沙皇专制制度 B.二月革命造成了两个政权并存的特殊
- 俄国十月革命与二月革命相比,最大的不同点是[ ]A.布尔什维克党在斗争中起了领导作用B.目的在于推翻资产阶级统治,实行无产阶级专
- 1917年俄国爆发二月革命,统治俄国300余年的罗曼诺夫王朝覆灭。据此回答1-2题:1.下列关于俄国1917年二月革命的表述,不正确的一项是
- 列举二月革命后俄国出现的两个政权的名称 __________________________________________________
- 1917年俄国“二月革命”的成果是[ ]A、击退了帝国主义武装干涉B、推翻了资产阶级临时政府C、推翻了沙皇专制统治 D、平
- 1917~1918年在俄国存在过的政权有①工人士兵代表苏维埃政府②资产阶级临时政府③沙皇专制政府④苏维埃社会主义共和国联盟[ ]
- 1917年发生的俄国二月革命的重大成果是[ ]A、建立了第一个工人士兵苏维埃政府 B、推翻了沙皇专制统治C、取得了反对外国武装干
- 下列关于二月革命的表述不正确的是:[ ]A、推翻了沙皇专制制度 B、推翻了资产阶级临时政府 C、推翻了罗曼诺夫王朝 D、形成了两
- 俄国二月革命后出现的两个政权并存的政权是①沙皇政府 ②人民委员会 ③资产阶级临时政府 ④工人士兵代表苏维埃 [ ]A、①② B、
- 下列对1917年3月俄国爆发的二月革命的表述不正确的是[ ]A.是资产阶级民主革命B.结束了沙皇专制统治C.之后形成了两个政权并
- 俄国1917年爆发的二月革命,其直接目标是:[ ]A、推翻沙皇专制统治B、建立无产阶级专政C、反对参加世界大战D、推翻临时政府
- 1917年,迫使沙皇专制统治退出历史舞台的俄国革命史[ ]A.十月革命B.二月革命C.十一月革命D.三月革命
- 推翻沙皇统治的革命是[ ]A.1905年俄国革命 B.1917年二月革命 C.1917年十月革命 D.1917年十一月革命
- 下列选项中发生在俄国最早的资本主义革命是:[ ]A.二月革命 B.巴黎公社革命 C.十月革命 D.
- 下列政权中曾是二月革命后俄国主要政权的是[ ]A.工人士兵代表苏维埃B.沙皇政府C.人民委员会D.资产阶级临时政府
- 1917——1933年是世界发展的重要历史时期。请回答:这一时期资本主义世界发生了哪些重大变化?_______________
- 俄国十月革命与二月革命相比,不同之处是: [ ]A、布尔什维克党领导斗争B、工人是革命的主要力量 C、采取武装斗争的方式D、属于
- 写出下列年代尺上A、B、c、D、E、F六个年代发生的重大历史事件。_______________________________
- 简述列宁在俄国所领导的革命运动及经济建设探索的活动。 ___________________________________________
- 俄国二月革命最主要成果是:[ ]A、推翻沙皇专制B、推翻资产阶级临时政府C、建立了第一个工农苏维埃政权 D、退出第一次世界大战
- 以下关于俄国二月革命和十月革命的说法,正确的是:①二月革命推翻了资产阶级临时政府 ②十月革命是资产阶级民主革命③二月革命推翻了沙皇专制 ④十月革命建
- 下列事件发生的先后顺序是①萨拉热窝事件②“三国协约”形成③“三国同盟”的形成④凡尔登战⑤奥匈帝国向塞尔维亚宣战[ ]A.①②③④⑤B.③②①⑤④
- 在俄国历史上曾经出现过两个政权同时并存的局面,请问是在下列哪次革命后[ ]A、1905年俄国革命 B、1917年二月革命 C、1
- _____________战役是美国独立战争的转折点;__________战役是第一次世界大战的转折点。
- 俄国沙皇的专制统治是被一场革命推翻的,这场革命是:[ ]A、1917年俄国二月革命 B、1917年俄国十月革命 C、1789年法
- 2010年11月11日,英国多地举行一战停战纪念日活动,悼念阵亡军人。第一次世界大战的爆发,让世界人民深切地感受到了战争的残酷性。一战中被称为“绞肉
- 美国电影《西线无战事》叙述了第一次世界大战期间,一批德国青年学生应征报名参军。在战场上,他们经历了无休无止的伤亡,艰苦的战壕生活使
- 小史同学在一次探究活动中,搜集到一张资料卡片,根据卡片资料推断涉及的是[ ]A.布匿战争B.凡尔登战役C.萨
- 某同学的听课笔记中记载了以下信息:“历时十个月,双方伤亡七十万人,有‘绞肉机’之称。”据此我们可以判断,该同学学习的内容是[ ]A.南京大屠杀B
- 被称为第一次世界大战中的“绞肉机”的战役是[ ]A.凡尔登战役B.德国突袭波兰C.斯大林格勒保卫战D.诺曼底登陆
- 第一次世界大战中,造成双方共七十多万人的伤亡,被称为“绞肉机”的一场战役是[ ]A.凡尔登战役B.马恩河战役C.索姆河战役D.马祖尔湖战役
- 1916年的凡尔登战役,德法双方投入近200万兵力,共伤亡70多万人,历史上称之为“凡尔登绞肉机”。称为“绞肉机”主要是用以形容[ ]
- 此役是典型的阵地战、消耗战。双方参战兵力众多、伤亡惨重。法军损失54.3万人,德军损失43.3万人,故此役有“绞肉机”、“屠宰场”之称。“此役”发生在
- 下列历史事件,按时间先后顺序排列应该是①凡尔登战役②萨拉托加大捷③英国宪章运动④三国协约的形成[ ]A.②③④①B.①②③④C.
- 拿破仑最后被反法西斯联盟军队打败的战役是_________________。第一次世界大战中最残酷的战役是_____________________。
- 一战给人们带来了空前的灾难,其中被称为“绞肉机”的一次战役是 [ ]A.马恩河战役B.索姆河战役C.凡尔登战役D.斯大林格勒战役
- 下面这篇短文是一位爱好军事的同学模拟“一战”中的一名法军指挥官写的作战日记,其中有一些违背基本史实的错误,请你试着把它们找出来,并简要说明理由。1915年
- “一战”中被称为“绞肉机”的是哪一次战役?[ ]A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.马祖尔湖战役
- 第一次世界大战给人类带来了巨大的灾难,巨大的伤亡使这场战役被称为“绞肉机”,这场战役是 [ ]A.马恩和战役 B.凡尔登战役
- 战争是无情的,战争是残酷的。第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是[ ]A.珍珠港事件B.索姆河战役C.敦刻尔克撤退D.凡尔登
- 第一次世界大战中,造成双方共七十多万人的伤亡,被称为“绞肉机”的一场战役是[ ]A.凡尔登战役B.马恩河战役C.索姆河战役D.马
- 第一次世界大战是人类历史上的第一次大战,给人民造成了巨大的灾难,历史上称凡尔登战役为“凡尔登绞肉机”,主要是用以形容[ ]A.战
- 在第一次世界大战中,一位战地记者写道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸,击破的战车、碎在一块一块的尸体、击毁的
- ______________被誉为“绞肉机”,是一战的转折点。
- 第一次世界大战给人类带来了巨大的灾难,下图中照片就展现了某战役后的惨烈景象,巨大的伤亡使这场战役被称为“绞肉机”,这场战役是
- 一战中,1916年的一次战役造成双方共七十多万人伤亡,这场战役是___________。
- 第一次世界大战中最残酷的战役是[ ]A.马恩河战役B.索姆河战役C.日德兰战役D.凡尔登战役
- 20世纪是人类取得巨大成就的一个世纪,是经济、科技、文化都飞速发展的一个世纪,但同时也是一个异常惨烈的世纪,在20世纪,人类第一次世界大战就显示了其
- 在一战中,德国儿童卡尔的爷爷死于一场被称为“绞肉机”的战役,此战役是 [ ]A.凡尔登战役B.萨拉拖加战役C.滑铁卢战役D.诺曼
- 下列有关美国参战原因的表述,不正确的是[ ]A.维护世界和平B.争夺世界霸权C.援助协约国集团D.时机已到,坐收渔人之利
- 1916年11月,罗曼·罗兰在《战时日记》中写道:“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”此时,一场被后人称为“绞肉
- 战争是残酷的,第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是[ ]A.斯大林格勒保卫战B.索姆河战役C.滑铁卢战役D.凡尔登战役
- 第一次世界大战最终以哪个国家的战败投降结束[ ]A.英国B.德国C.日本D.意大利
- 1916年在法国某地的一场激烈战斗就像“绞肉机”。这场战争中最残酷的战役是[ ]A.莫斯科保卫战B.滑铁卢战役C.凡尔登战役D.斯大林格勒战役
- 一战中最残酷的战役,双方死伤70 多万,被称为“绞肉机”“屠宰场”的战役是[ ]A.索姆河战役B.马恩河战役C.日德兰战役D.凡
- 两次世界大战给各国人民带来深重的灾难,有“绞肉机”之称的战役是[ ]A.滑铁卢战役B.凡尔登战役C.柏林战役D.中途岛战役
- “一战”中有一场战役,双方损失了近100万人,巨大的伤亡使这场战役被成为“绞肉机”,它是指[ ]A、凡尔登战役B、索姆河战役C、
- 下图是凡尔登战役的一个场景。这场战役往往被人们称为“绞肉机”“屠城”和“地狱”,这些形容词体现了该战役的哪一特点[ ]
- 飞机被用于战争开始于[ ]A、一战B、二战C、第二次工业革命时期D、美国独立战争时期
- 法国作家巴比斯在《战火》中写遂:“到处散布着破碎弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。”
- 某战地记者从一战前线发回的战报中,符合史实的是[ ]A.法国在凡尔登战役中惨败B.看见飞机参加了战争C.德国赢得了最后的胜利D.
- 一战中的凡尔登战役,德法双方投入近200万兵力,共伤亡70多万人,属于典型的阵地战和消耗战,历史上称之为“凡尔登绞肉机”。把凡尔登战役称为“绞肉机”
- 一战以帝国主义军事集团三国同盟的失败而告终。改正:____________________________________
- 1916年2月凡尔登战役的交战双方是[ ]A.俄国与奥匈B.英、法与德国C.法国与德国D.俄国与德、奥
- 下列不属于第一次世界大战中使用的新式武器有[ ]A、坦克B、毒气C、飞机D、导弹
- 看到“绞肉机”“最残酷”“伤亡人数最多”等关键词,你能联想到的是[ ]A.萨拉热窝事件B.凡尔登战役C.萨拉托加战役D.滑铁卢战
- 世界反法西斯战争期间发生的历史事件,不包括[ ]A. 凡尔登战役B. 南京大屠杀C. 斯大林格勒战役 D. 签署《联会国家宣言》
- 世界反法西斯战争期间可能发生的历史事件,不包含[ ]A.凡尔登战役B.南京大屠杀C.斯大林格勒保卫战D.签署联合国宣言
- 下列关于美国正式参加一战的表述中,不正确的是[ ]A、援助英、法协约国集团B、维护世界和平C、争夺世界霸权D、遏制俄国“二月革命
- 战争是血腥与残酷的。在“一战”中曾有一场异常残酷的战役,双方伤亡70多万人。战场上随处可见堆积如山的尸体和血肉模糊的伤兵,人称为“绞肉机”、“屠场”
- “一战”中有一场被称为“绞肉机”的战役,你知道是哪一次吗?[ ]A、马恩河战役B、凡尔登战役C、索姆河战役D、日德兰海战
- 第一次世界大战的爆发,让世界人民深切地感受到了战争的残酷性。请你指出一战中被称为“绞肉机”的战役是 [ ]A.萨拉托加战役 B.
- 发生在一战中,因为战役极其惨烈,它的战场被称为“绞肉机”、“屠宰场”。该战役是 [ ]A.滑铁卢战役 B.凡尔登战役 C.斯大林格勒战役 D.攻
- 第一次世界大战开始于1914年,1918年以协约国的失败而告终,战争历时四年时间多,这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。 [ ]
- 第一次世界大战的转折点是 [ ]A.凡尔登战役 B.索姆河战役 C.马恩河战役 D.日德兰海战
- 在第一次世界大战中具有决定意义的,被称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”,交战双方共伤亡70多万人的重要战役是:[ ]A、凡尔
- 第一次世界大战的转折点是_______________战役。苏德战场的_______________战役是第二次世界大战中的一次战略转折。
- 坦克如今被称为“陆战之王”,那么你知道最先把坦克用于战争的国家吗?[ ]A、德国 B、美国 C、法国 D、英国
- 既是一战的主战场,又是战争双方争夺最激烈的地区是[ ]A.亚洲 B.欧洲C.美洲 D.非洲
- 第一次世界大战首先摧毁的帝国主义国家是[ ]A.沙皇俄国B.奥匈帝国 C.土耳其 D.德国
- 运用数据进行分析也是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是 [ ]A、一场非正义的帝国主义战争 B、人类
- 在第一次世界大战中,同盟国失败的原因中不包括[ ]A.同盟国始终处于两线作战的不利局面B.美国参战增强了协约国的实力C.意大利退
- 一战给人们带来了空前的灾难,其中被称为“绞肉机”的一次战役是 [ ]A、马恩河战役 B、索姆河战役C、凡尔登战役 D、斯大林格勒
- 第一次世界大战是帝国主义的掠夺战争,这一结论的主要依据是[ ]A.交战双方主要是帝国主义国家B.战争深层原因是英德矛盾的激化C.
- 第一次世界大战中,被称为“绞肉机”的最残酷的战役是 [ ]A、凡尔登战役B、索姆河战役C、马恩河战役 D、日德兰海战
- 毒气首次被运用于战争,是在[ ]A.普法战争期间 B.第一次世界大战期间 C.日本侵华战争期间 D.第二次世界大战期间
- 有关“一战”对世界政治格局的影响,叙述正确的是 ①削弱了帝国主义力量 ②资本主义国家无产阶级革命运动高涨 ③亚非拉民族解放运动高涨 ④俄国无产阶级取
- 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是:第一次世界大战情况统计 持续时间参加国
- 在学习“第一次燃遍全球的战火”的历史课上,有些同学认为德国是有罪的,而有些同学则主要责备英国和法国,还有些同学说这罪行双方都有份,总的说来,第一次世
- 在第一次世界大战中,德法双方投入近200万兵力、共伤亡70多万人,属于典型的阵地战和消耗战,有“绞肉机”之称的战役是 [ ]A
- 关于两次世界大战的问题思考阅读下列材料: “一战”爆发时,首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”(即拥有大量的殖民地以解决其发展
- 历史上称凡尔登战役为“凡尔登绞肉机”,主要是形容[ ]A、战争武器的先进B、战争进展的快速C、作战范围的广泛D、战争的残酷
- 美国、苏联是世界现代史上的两个重要国家,两国的经济建设及彼此关系的变化深刻地影响着世界历史的进程,阅读下列材料回答问题:材料一:1921年
- 第一世界大战中,被称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是 [ ]A.马恩河战役 B.凡尔登战役 C.日德兰战役D.索姆河
- 一战中,是一场典型的阵地战和消耗战,双方死伤200万,被称为“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”的战役是[ ]A、凡尔登战役 B、
- 俄国十月革命后,布尔什维克党“设想不必先经过一个旧经济适应社会主义经济的时期就直接过渡到社会主义”,在这一设想下采取的经济政策是[ ]
- 历史上称凡尔登战役为“凡尔登绞肉机”,主要是形容 [ ]A.战争武器的先进 B.战争进展的快速C.作战范围的广泛D.战争的残酷
- 坦克被称为“陆战之神”,这种陆战武器最早出现在 [ ]A、凡尔登战役 B、索姆河战役 C、萨拉托加战役 D、斯大林格勒战役
- 十月革命胜利后,在向社会主义过渡时期,布尔什维克党在经济上实行了战时共产主义政策和新经济政策,两者对俄国历史的发展都起到了很重要的作用。新经济政策与
- 第一次世界大战中最残酷的战役是
- 一战中,最残酷的战役,双方死伤70多万,被称为“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”的战役是 [ ]A、凡尔登战役 B、马恩河战役 C、索姆河战役 D
- 与“战时共产主义”政策相比,苏联的新经济政策在工业方面主要“新”在[ ]A.实行余粮收集制B.用粮食税代替余粮收集制C.生活必需
- 战争是残酷的,第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是 [ ]A、斯大林格勒保卫战B、索姆河战役 C、滑铁卢战役D、凡尔登战役
- 第一次世界大战是燃遍全球的战火,据此回答问题哪一个事件引发了第一次世界大战?第一次世界大战中最残酷的战役是哪一次? (
- 阅读下列材料,回答问题:关于余粮收集制的法令即《关于在产粮省份收集归国家支配的粮食和饲料》:第一条为满足国家需求所必
- 凡尔登战役被称之为“绞肉机”,主要是因为[ ]A、时间最长 B、使用了杀伤力强的武器 C、是最残酷、伤亡最惨重的战役
- 在一战中,德国的卡尔战死于一场被称为“绞肉机”的战役中,卡尔参与的战役应当是 [ ]A、滑铁卢战役 B、萨拉托加战役 C、凡尔登
- 1920年,苏俄农民中流传这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你门;森林属于我们,木材却属于你们。”它反映的是“战时共产
- 关于一战结束后的世界政治格局,正确的是 ①美国成为世界第一强国 ②欧洲的资本主义国家不断减少 ③民族解放运动高涨 ④俄国建立第一个社会主义国
- 小刚同学写了一篇历史小论文,其标题是《“绞肉机”“屠宰场”“地狱”——让德国人和法国人都把血流尽的一次战役》。据此可知,他文章中评述的战役是
- 苏维埃俄国在社会主义建设道路的探索过程中,决定废除的经济政策是[ ]A.新经济政策 B.“战时共产主义”政策C.计划经济政策D.
- 第一次世界大战的转折点是[ ]A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役 C.萨多瓦战役 D.色当战役
- 和平与发展是当今世界的两大主题。但是战争给人类带来了巨大的痛苦和灾难。假如你是第一次世界大战时的一位战地记者,在战争结束后请你写一篇相关的一战评论
- 苏俄国内战争胜利于 [ ]A.1917年B.1918年C.1919年D.1920年
- 第一次世界大战中,被称为“绞肉机”的战役是[ ]A、凡尔登战役 B、纳西比战役 C、太平洋战争 D、莫斯科保卫战
- 列举第一次世界大战中对大战进程具有重大影响的战役
- 材料一:“我们原打算直接用无产阶级法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活证明我们犯了错误。”--列宁材料二:“
- 在世界上第一个工人士兵苏维埃政府中被选为主席的是 [ ]A. 马克思 B. 鲍狄埃C. 列宁D. 斯大林
- 发生在20世纪的两次世界大战,是人类历史上的空前浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁,给人类带来了深重灾难。定陶某中学初三二班准备同绕两次世界
- 苏维埃政府采取的措施,不包括 [ ]A. 颁布《土地法令》B. 建立新型的资产阶级政权C. 同德国、奥匈帝国议和,退出第一次世界
- 我们现在正用“新经济政策”来改正我们的许多错误,我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。请回答:“新
- 列举苏俄在国内革命战争期间,社会主义建设时期的分别采取的经济政策,及其核心内容。_____________________________
- 下列有关苏俄对农业生产调整有误的一项是[ ]A.战时共产主义政策——实行余粮收集制B.新经济政策——实行粮食税C.
- 阅读下列材料:材料1:收割队和征粮队征集的一切粮食,应按下列基础进行分配:首先自然应分配必需数量的粮食,以满足当地居民最贫阶层对粮食的需求。所征集的
- 自十月革命至30年代中期,苏俄的经济政策有何变化?这些变化对苏俄的社会发展和经济建设产生了什么影响?我们从中得到什么启示?_____
- 1918年开始,苏俄实行了“战时共产主义政策”,其中在调整农业方面的政策是[ ]A.农奴获得解放时必须高价赎买土地B.废除地主土
- 十月革命以后,苏维埃俄国相继实行战时共产主义政策和新经济政策。据此回答1-4题:1.俄国十月革命后,布尔什维克党“设想不必先经过一个旧经济适
- 1920年苏俄取得了三年国内战争的胜利,这次革命的主要任务是①推翻沙皇统治②推翻资产阶级临时政府③粉碎外国的干涉④粉碎国内反革命叛乱[
- 列宁说:1921年春天,情况已经很清楚了,我们用简洁、迅速、直接的办法去实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。这里失败的“尝试”是指
- 俄国十月革命后,成立了苏维埃政府,但这个新生政权面临着国内外反革命势力的联合反扑,为了巩固政权,苏俄政府被迫实行的政策是[ ]A
- 下图反映的是20世纪20年代初俄国工农大众生活恶化的情况。面对此景,列宁沉痛地说:“现实生活说明我们错了。” 联系所学知识,对列宁这句话最正确的理解
- 1920年苏俄农民流传这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”上述说法反映的是
- 下列关于战时共产主义政策和新经济政策的说法,不正确的是[ ]A.战时共产主义政策是向社会主义过渡的正确途径B.新经济政策在巩固苏
- 我
- 回顾我们本单元学习的关于俄国十月革命的内容,思考并回答下列问题:十月革命胜利以后,苏维埃俄国面临着怎样的形势?________________
- 材料一 1918年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争,已经超越‘一般革命’的任务
- 列宁说:“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活说明我们错了。”据此回答1~4题。
- 阅读下列材料:材料一:1918年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易……不仅使维持生活和对付战争,已经超越‘一
- 下列有关“战时共产主义”政策的表述,不正确的一项是[ ]A.核心内容是余粮收集制B.1921年开始实施C.这一措施捍卫了苏维埃政
- 列宁说:“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人。”主要说明[ ]A、俄国打了败仗 B、俄国的经济在战争中遭到严
- 下列表述错误的一项是[ ]A、“战时共产主义”政策为巩固苏维埃政权奠定了物质基础B、新经济政策是“战时共产主义”政策的继续C、新
- “战时共产主义”政策与新经济政策
- 十月革命胜利后,苏维埃政权为抗击国内外敌人实行过一系列非常措施,被称为[ ]A.临时政策 B.特殊政策 C.战时共产主义政策D.
- 1921年,苏维埃俄国在社会主义建设道路的探索过程中,决定废除的经济政策是:[ ]A、战时共产主义政策B、新经济政策C、计划
- 阅读下列材料材料一:1920年苏俄农民中流传着这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”
- 苏联的下列政策和运动在历史上没有起积极作用的是:[ ]A、战时共产主义政策 B、新经济政策C、高度集中的体制D、大清洗运动
- 从1917年列宁领导俄国十月革命到1924年列宁逝世,苏维埃俄国实行过的经济政策有:①战时共产主义政策 ②新经济政策 ③工业化 ④农业集体化
- 列宁同志清扫地球的行动指什么?扫除的对象是什么?___________________
- 苏维埃政府采取的政策中,最能反映当时俄国人民迫切愿望的是 [ ]A、建立新型的无产阶级政权 B、将银行等收归国有 C、颁布《和平
- 十月革命后苏维埃政府采取的哪一措施满足了当时人民群众的最迫切愿望 [ ]A、将银行、铁路和大工业企业收归国有 B、颁布《土地
- “战时共产主义”政策的实施背景、主要内容分别是什么?你如何评价“战时共产主义”政策? ___________________________
- 苏维埃政府颁布__________,没收地主和寺院土地,分配给农民耕种。
- 材料一:收割队和征粮队征集的一切粮食,应按下列基础进行分配:首先自然应分配必需数量的粮食,以满足当地居民最贫阶层对粮食的
- 新生的苏维埃政府是如何巩固十月革命成果的?_________________________________________________
- 苏维埃政权得到巩固以后,苏俄进入了和平建设的时期,此时必须首要解决的问题是建立社会主义制度。[ ]
- 对战时共产主义政策,一位农民曾说:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”这反映了①农民产生了与政
- 阅读下列材料:材料一:“土地私有权永远废除:一切土地,不论是国家的,地主的或农民的,一律无偿的取消其原主的所有权,成为全民财产并交给一切耕种土地的劳
- 战时共产主义的的主要措施是实行余粮收集制,对大型企业实行国有化,以及取消自由贸易。[ ]
- 列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”这主要说明 [ ]A.一战是十月革命爆发的根本原
- 十月革命胜利以后,______________国家对苏维埃俄国发动了武装干涉,俄国的地主、______________、沙皇的___________
- 列宁说,我们原来“打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配,现实生活说明我们犯了错误”。导致这一错误的
- 阅读下列材料:材料一 1918年,列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易……不仅是维护生活和对付战争,已经超越一
- 俄国十月革命,在___________的领导下,苏维埃俄国同___________、___________议和,退出了第一次世界大战。
- 在“战时共产主义”政策下: ①政府强制收购农民的粮食 ②一切企业收归国有 ③取消商品贸易 ④实行生活必须晶的配给制 [ ]A、①
- 1921年,列宁说:“目前已经很清楚,我们用冲击的办法……实行社会主义生产和分配的原则尝试已经失败了。”“冲击的办法”是指[ ]
- 下列事件不可能发生在1919年的苏俄的是①苏维埃政权在全国范围内建立起来 ②农民到集市上卖余粮③周末上班工资翻倍 ④在前线继续和德军作战
- “战事共产主义政策”之所以被称为“共产主义”主要是由于: [ ]A、经济平均 B、政治平等 C、生活富裕 D、“不劳动者不得食”
- 自十月革命后至20世纪30年代,苏联国内经济政策有何变化?结果如何? ___________________________________
- 苏维埃政府没收地主寺院的土地,分配给农民耕种是通过[ ]A.《告工人、士兵和农民书》 B.《土地法令》 C.《土地法大纲》
- 为巩固苏维埃政权奠定了经济基础的措施是:[ ]A、摧毁旧的国家机器 B、没收地主、皇室和寺院的土地,分配给农民耕地C、废除教会的
- 材料一: 收割队和征粮队征集的一切粮食,应按下列基础进行分配,首先应分配必须数量的粮食,以满足当地最贫苦阶层对粮食的需求。所征集的粮食不应移走,而
- 请根据下列描述,列举出相应历史事件的名称。这是发生在帝国主义世界大战期间的一次革命。随着严寒冬夜里的一声炮响,革命在这个国家的首都爆发并迅速取胜。从此,社会主义
- 1920年,苏俄农民中流传着这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼儿却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”联系当时的历史
- 彼得格勒武装起义的领导人是 。
- 为了巩固苏维埃政权,打退反革命进攻,苏俄政府实行了“战时共产主义”政策。关于它的内容,下列说法错误的一项是[ ]A、实行余粮收
- 十月革命就其斗争形式而言,其基本特征是A.暴力基础上的和平夺权B.暴力夺权 C.从农村到城市夺取政权D.和平夺权
- 俄国十月革命后,成立了苏维埃政府,但这个新生政权面临着国内外反革命势力的联合反扑,为了巩固政权,苏俄政府被迫实行的政策是[ ]
- 俄国十月革命与二月革命相比,最大的不同点是A.布尔什维克党在斗争中起了领导作用B.目的在于推翻资产阶级统治,实行无产阶级专政 C.工人阶级领导建立了全国
- 观看下面三幅照片并注:1917年,俄国发生二月革命,推翻了沙皇的专制统治。掌握政权的资产阶级临时政府继续进行战争,使俄国社会矛盾激化
- 1918年3月,苏维埃俄国的首都迁到了A.彼得格勒B.莫斯科C.彼得堡D.柏林
- 使俄国走上了实现现代化的独特之路,对20世纪历史进程产生深刻影响的历史事件是A.俄国农奴制改革B.俄国二月革命C.戈尔巴乔夫改革D.俄国十月革命
- 苏维埃政权最终得到巩固是在A.1920年B.1922年C.1919年D.1918年
- 下图是“阿芙乐尔号”巡洋舰。1917年11月7日晚9时45分,它忽然发出了几声炮响,炮弹的火光划破了寂静的夜空……宣告了一场伟大革命的爆发。这场革命是A.宪章运
- 彼得格勒起义的总指挥部设在A.克里姆林宫 B.冬宫 C.斯莫尔尼宫D.“阿芙乐尔”号舰
- 列宁曾经说过:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”请回答:文中的战争指的是哪一次战争?它是什么性质的战争?从列宁
- 世界上第一次成功的无产阶级革命是A.中国革命B.巴黎公社C.俄国十月革命D.二月革命
- 回答下列关于俄国十月革命的问题:俄国十月革命是在哪一年发生的?俄国十月革命后,为什么要退出第一次世界大战?有人说“十月革命开辟了人类历史的新纪
- 俄国二月革命后,出现了同时并存的两个政权是①沙皇政府 ②临时政府 ③工人士兵代表苏维埃 ④人民委员会 ⑤苏联A.①②B.③④C.①⑤D.②③
- 请回答:十月革命胜利后,在列宁的领导下建立了什么政权?颁布了什么法令?他领导的革命的历史意义是什么?
- 列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。这里“改良主义的方法”是指A.工业化政策B.农业集体化政策C.新经济政策D.战时共产主义政策
- 与世界上第一个社会主义国家诞生相关的历史事件是A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.日本明治维新D.俄国十月革命
- 奥运会火炬境外传递第三站选择在有“革命的城市”之称的圣彼得堡举行,我们之所以称它为,是因为A.十月革命的发生地B.俄罗斯的政治中心 C
- 巴黎公社运动打破了资本主义一统天下的局面,建立起世界上第一个社会主义国家。
- 下列关于俄国十月革命的表述,哪项不正确A.革命是在世界大战中爆发的B.推翻了沙皇专制政府C.建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政权—人民委员会D.是人类历史上第一
- 世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命是A.十月革命B.二月革命C.法国资产阶级革命D.英国资产阶级革命
- 2012年11月7日,部分群众在俄罗斯首都莫斯科举行游行集会纪念“人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命”95周年。这次革命是A.巴黎公社革命B.俄国二月革命C
- 下列对俄国十月革命评价不正确的是A.是俄国历史上最深刻一次社会革命B.打破了资本主义一统天下的局面C.是建立无产阶级专政的第一次尝试D.是世界现代史的开
- 材料一战争打响后,俄
- 下面是九(3)班某同学在复习某一专题时整理的表格。表头划线部分应填写的是复习专题:_______________________________________
- 俄国十月革命取得胜利的主观原因是A.俄国进入帝国主义阶段B.俄国资本主义发展落后于西欧C.国内各种矛盾尖锐D.布尔什维克党的正确领导
- 有一些史学家称1917年是对人类社会发展方向产生重大影响的一年,其主要依据是这一年A.美国参加第一次世界大战B.俄国爆发二月革命C.俄国退出帝国主义战争D.
- 在世界近现代历史发展中,俄国的一些重大事件影响了人类社会的进程。辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的写“对”;错误的写“错”,并加以改正。【】十月革命是
- 1917年俄国“二月革命”的成果是A.击退了帝国主义武装干涉B.推翻了资产阶级临时政府C.推翻了沙皇专制统治D.平定了国内反革命叛乱
- 重大历史事件影响着世界格局,下表中史实与结论一致的是选项史实结论A1917年十月革命胜利打破资本主义国家一统天下的局面B德日法西斯政权建立凡尔赛——华盛顿体系崩
- 《列宁在十月》是欧洲电影发展史上一部有较大影响的故事片,它展现的情节有A.“宪章运动”B.《共产党宣言》发行C.巴黎公社革命D.彼得格勒武装起义
- 举出世界历史上无产阶级建立的第一个政权和第一次取得胜利的革命。
- “横空出世一战中,工业军事显威名;七十四载旗帜红,大厦倾覆两极终。”这句话描述的是A.美国的崛起B.印度的重建C.德国的分合D.苏联的兴替
- 下列组合中,不存在因果关系的是A.巴黎公社------建立世界上第一个社会主义国家B.太平洋战争爆发------国际反法西斯联盟的建立C.北约和华约的建立-
- 2014年3月2日,俄罗斯以保护黑海舰队和生活在克里米亚的俄罗斯公民安全为名出兵克里米亚。以美国为首的西方国家随即宣布对俄实施制裁。该情况与下列哪一历史状况相似
- 十月革命使俄国走上了实现现代化的独特道路,对20世纪的历史进程产生了深刻影响。对“独特道路”的最佳理解是A.社会主义现代化道路B.列宁的现代化道路C.斯大林的现
- 恩格斯说:“未来的战争是世界战争,规模空前、破坏巨大,将长达3-4年,将有800万-1000万士兵互相残杀,把整个欧洲吃个干净,导致欧洲贫困普遍化,战争结果给无
- 苏维埃政权建立后,由于国内外反革命势力的联合反扑,苏俄政府被迫实行A.战时共产主义政策B.新经济政策C.斯大林模式D.罗斯福新政
- 列宁是一位影响20世纪世界历史进程的伟大领袖,下面属于他曾参与过的事件是A.制定苏联新宪法B.发表《共产党宣言》C.领导俄国十月革命D.建立巴黎公社
- 下列对俄国十月革命的评价不正确的是A.是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试B.建立了世界上第一个社会主义国家C.是人类历史上第一次获胜的社会主义革命D.十月革命鼓
- 1917年,俄历2月23日是“国际三八妇女节”,首都彼得格勒受失业和饥饿威胁的工人与市民举行了大规模的集会和示威活动,提出了“打倒战争”“反对饥饿”等口号。这一
- 与图中人物相关的事件有①领导俄国十月革命②实行新经济政策③在苏联实施第一、第二个五年计划④1936年,通过新宪法A.①②B.②③C.②④D.③④
- 如果1917年的俄国也有一个“年度十大流行语”排行榜,排在前两位的应是A.十月革命、人民委员会B.苏联成立、新经济政策C.农业集体化、新宪法D.一五计划、赫鲁晓
- 世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命是——
- 十月革命的历史功绩是A.粉碎国内外反革命叛乱B.开辟人类历史的新纪元C.苏联由农业国变为工业国D.高度集中的政治经济体制形成
- 读下图1920年,苏俄粮食产量也只有“一战”前的一半。这是因为当时苏俄实施的是A.新经济政策B.战时共产主义政策C.农业集体化D.社会主义工业化
- 下列关于俄国1917年二月革命的表述,正确的一项是A.二月革命使俄国走上资本主义道路B.二月革命后建立了统一的资产阶级政府C.二月革命是一场资产阶级民主革命
- 右侧漫画《列宁同志清扫地球》有力说明了十月革命A.沉重打击了帝国主义的统治B.有效净化了工业革命后被污染的地球C.彻底打击了俄国的竞争对手D.使俄国取得了独霸地
- 2013年上半年“中国流行语”排行榜上,赫然在列的有“中国梦”“正能量”等词句。如果1917年的俄国也有一个“年度流行语”排行榜,你认为能上榜的是A.“新宪法颁
- 在一些重大纪念日,莫斯科红场往往会举行盛大的阅兵式。如果在今年11月7日举行阅兵式,主要是为了纪念A.俄国十月革命的胜利B.俄国二月革命的胜利C.莫斯科保卫战的
- 社会主义从空想到科学,又从理论到现实,分别对应的标志性事件是A.巴黎公社和俄国十月革命B.《共产党宣言》发表和巴黎公社C.《共产党宣言》发表和俄国十月革命D.《
- “这位身材不高,有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹……他建立了第一个社会主义国家,独自与整个资本主义社会相抗衡,并成功地粉碎了他们的
- 十月革命最突出的历史功绩是A.成立了第一个社会主义国家B.成立了巴黎公社C.标志着马克思主义的诞生D.标志着苏联建立
- 1848年马克思发表的《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。在这一科学理论的指导下,巴黎公社建立超人类历史上第一个社会主义国家。
- 人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是A.巴黎公社 B.宪章运动C.十月革命D.中国新民主主义革命
- 回首历史,发生在彼得格勒改变人类社会进程的事件是A.巴黎公社B.二月革命C.十月革命D.1936年新宪法颁布
- 20世纪初,沉重打击帝国主义统治,推动国际社会主义运动发展的重大事件是十月革命。错误改为:
- 罗斯福新政和苏俄新经济政策的相似点是①改革前都面临着严峻的经济困难局面②都用国家机器,干预和指导经济 ③都缓和了危机,巩固了统治④都是资本主义改革A.①②④B.
- 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“列宁”、“斯莫尔尼宫”、“阿芙乐尔号巡洋舰”、“冬宫”四个关键词都相关的历史事件是:A.彼得格勒武装起义
- 1991年12月25日晚,一面俄罗斯联邦的白、蓝、红三色旗升上克里姆林宫,取代了苏联国旗,标志着苏联的终结,苏联在历史上存在了()A.70年B.67年C.68年
- 右图漫画《列宁同志清扫地球》所展现的重要历史事件是A.二月革命的胜利B.马克思主义的诞生C.十月革命的胜利D.巴黎公社的建立
- 苏维埃政权建立后实行了一系列巩固新政权的措施,其中包括()①将银行、大工业、铁路等收归国有②没收地主、皇室、寺院的土地,分配给农民③签订《布列斯特和约》,退出一
- 十月革命对世界历史发展进程的影响不包括A.诞生了世界上第一个社会主义国家B.为落后国家的发展树立了榜样C.推动了国际社会主义运动的发展D.出现了美苏共同主宰世界
- 列宁建立了世界上第一个社会主义国家,如果把这一重大历史事件放在历史年代尺上,最恰当的位置应当是
- 俄国爆发的“十月革命”推翻了沙皇专制统治,建立了人民委员会。
- 20世纪30年代,一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时,他在寄信地址栏中写的国名应该是A.苏维埃主权共和国联盟B.苏维埃社会主义共和国联盟C.苏维埃俄国D
- 人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是A.1640年英国资产阶级革命B.1789年法国大革命C.1871年巴黎公社革命D.1917年俄国十月革命
- 1952年,我国邮电部发行了一套名为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”邮票,但此套邮票却是错体票,其错误在于A.邮票名称中的国家称谓B.邮票发行的时间C.邮票的
- 1917年,迫使沙皇专制统治退出历史舞台的俄国革命是A.十月革命B.二月革命C.十一月革命D.三月革命
- 小明学习了俄国十月革命后,整理了以下笔记,其中不正确的是:A.一战激化了俄国国内矛盾B.推翻了沙皇专制统治C.发生于1917年11月D.是人类历史上第一次获
- “新经济政策”取代“战时共产主义政策”最能表明A.列宁和布尔什维克党暂时放弃了共产主义原则B.苏俄政权向社会主义过渡经历了一个曲折过程C.苏维埃政府开始从国
- 俄国二月革命后,国内存在两个政权,它们是①沙皇专制统治②资产阶级临时政府③工兵代表苏维埃A.①②B.②③C.③④D.①④
- 苏俄实施“战时共产主义”政策的重大意义是A.捍卫了苏维埃政权B.迅速恢复了国民经济 C.建立起了社会主义制度D.实现了社会主义工业化
- 哈默作为第一个在苏俄经营租让企业的美国人,还劝说大资本家亨利•福特到俄国开办企业。这个坚决反共的老头子,终于听从了哈默的建议,成了在苏俄经销福特汽车和拖拉机的唯
- 从世界历史上看,社会主义第一次实现了从理论到实践,从理想到现实巨大飞跃的重大事件是A.巴黎公社的成立B.俄国十月革命C.“苏联”成立D.宪章运动
- 马克思主义诞生后,无产阶级用它作为自己建立政权的指导思想。人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是A.英国宪章运动B.中国新民主主义革命C.俄国二月革命D.俄国
- 十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。它对中国革命的最主要影响是A.中国人开始向西方寻求救国道路B.无产阶级开始登上政治舞台C.提供了一条崭新的民族解放
- 人类历史上,社会主义由理论变成现实的历史事件是A.巴黎公社的成立B.俄国二月革命的胜利C.俄国十月革命的胜利D.苏联的成立
- 1920年1月2日美国司法部长米切尔·帕尔默一声令下,一夜之间,全美33个城市中竟有4000人被怀疑为激进分子,以“激进分子”的罪名被逮捕。一向标榜民主自由的美
- 在百度网页上输入“俄历1917年10月、列宁和斯莫尔尼宫”这些关键词,能够搜到的历史事件是A.俄国农奴制改革B.第一次世界大战C.俄国十月革命D.苏联的建立
- 图是某国国徽,麦穗上缠着用十五个加盟共和国的文字写成的“全世界无产者,联合起来”的飘带。该国家是A.英国B.中国C.俄罗斯D.苏联
- 李明在学习了十月革命的内容后 对其进行了评价,其中错误的是 A.这是人类第一次获胜的社会主义革命B.革命胜利后建立了第一个社会主义国家C.这是一次农民阶级领
- 人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是A.法国大革命 B.法国巴黎公社C.俄国十月革命 D.中国新民主主义革命
- 十月革命后,俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府是A.巴黎公社B.城市杜马C.执行委员会D.人民委员会
- “停泊在彼得格勒附近的军舰‘阿芙乐尔’号上突然发出了几声炮响,炮弹的火光划破了寂静的夜空,炮声惊动了城市的居民……起义士兵和群众立即向冬宫发起了总攻”,请问该幕
- 小亮在学习世界现代史时,收集到以下四副图片,请问他在研究哪一历史主题彼得格勒武装起义美国田纳西工程卡斯特罗领导古巴革命十一届三中全会A.革命与改革B.科技与
- 观察下图,请将下列事件的英文字母代号填入地图中相应的方框内。A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役 C.彼得格勒武装起义
- 下列哪些事件,促使俄国的社会性质发生了变化 ①1861年改革 ②1917年俄国二月革命 ③俄国十月革命 ④实行五年计划A.①②③B.①②④C.①③④D.①③
- 世界上第一个社会主义国家的诞生与以下哪个事件有关A.英国宪章运动B.巴黎公社C.中共一大的召开D.俄国十月革命
- 俄国二月革命最主要成果是A.推翻沙皇专制B.推翻资产阶级临时政府C.建立了第一个工农苏维埃政权D.退出一战
- 1917年,俄国爆发推翻了沙皇专制统治;彼得格勒武装起义胜利后,俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——。
- 20世纪初期,将马克思主义由理论变为现实的社会主义革命是:A.宪章运动B.巴黎公社C.俄国二月革命D.俄国十月革命
- 1918年3月,苏维埃俄国的首都从彼得格勒迁往莫斯科。
- 社会主义是人类崭新的希望,从开辟社会主义革命新时代的宣言出现,到第一个社会主义革命取得胜利,经历了多少年A.100年B.10年C.69年D.79年
- 有一场革命,“它为无产阶级以武力夺取政权提供了光辉范例,它宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生,在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式。”这场革命是:
- 社会主义社会曾经是过去几代人的梦想。然而,在科学社会主义理论的指导下,人类历史上第一次把梦想变成现实的社会主义革命是A.巴黎公社B.俄国二月革命C.俄国十
- 20世纪30年代,一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时,他在寄信人地址栏中写的国名应该是A.沙皇俄国B.苏维埃俄国C.俄罗斯D.苏维埃社会主义共和国联盟
- 俄国十月革命的性质是:A.无产阶级领导的民主革命B.无产阶级社会主义革命C.民族解放运动D.反帝反封建的民主革命
- 世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命是:A.1917年俄国二月革命B.1789年法国大革命C.1917年俄国十月革命D.1871年巴黎公社革命
- 李大钊热情歌颂过一种革命的胜利,是“20世纪中世界革命的先声,并预言试看将来的环球,必是赤旗的世界”。进一步指出开辟了人类历史的“新纪元”。这里歌颂的革命是:A
- 材料改革是社会发展的强大动力,从某种意义上来说,人类的文明史也是一部改革史,古今中外,一些改革值得我们深思:公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。1921
- l99l年!2月25日19时38分,印有锤子和镰刀的国旗在克里姆林宫上空悄然滑落,它似乎带着无奈与遗憾、不甘与挣扎向人们诉说着什么。寒风中,只有几个匆匆过客看到
- 1917年,领导俄国十月革命取得胜利,建立了世界上第一个社会主义国家的是A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林
- 斯大林指出某一政策的特征是“在于利用市场,通过市场,而不是以直接的产品交换,不要市场,在市场以外来战胜资本主义成分并建立社会主义经济”。这一政策是A.新经济
- 小张在一份旧报纸上看到这样一篇报道:“昨天,世界历史上第一个社会主义国家诞生了,它必将极大地鼓舞殖民地半殖民地人民的解放斗争。” 这份报纸出版的年份是A.1
- 伴随着“阿芙乐尔号”巡洋舰上大炮发出的一声怒吼,起义者攻打冬宫的战斗开始了!下列各项中不属于十月革命特点的是:A.采用暴力手段夺取政权B.走城市革命的道路C.推
- 由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,其中甲、乙、丙是单质,X、Y是化合物。图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,...
- 水是生命之源,下列关于水的说法错误的是A.水是一种常见的化合物B.水中Ca2+、Mg2+增多导致水体富营养化C.水分子是由氢、氧原子构成D.电解水时,正极产...
- 下列各种物质间的转换通过一步反应不能实现的是 [ ]A.Fe→Fe3O4 B.CO→CO2 C.CaCO3→CO ...
- 对下列事实的解释合理的选项是 选项事 实 解 释 A 电热水袋中的水加热后袋子膨胀袋内水分子增大B 不宜用凉开水养金鱼凉开水中不含氧元素C 电解水时加入...
- 常温下,下列各组物质间不能发生化学反应的是[ ]A.NaOH、CO2B.C、O2C.CaCO3、HNO3D.CaO、H2O...
- 碳酸钠用途非常广泛,是工业生产中重要的化工原料。在1921年我国科学家 侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法--“联合制碱法”。 “联合制碱法”生产过...
- 如图是电解水实验的示意图:写出该反应的化学方程式;a试管中气体的化学式为;电解过程中,没有发生变化的微粒有;该实验可以得出...
- 下列物质制备的设计中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的方案是[ ]A.CCOCO2Na2CO3B.CuCuOCuSO4溶液C...
- 地球是一颗蓝色的星球,表面大部分被海洋覆盖,海水中蕴含的元素多达80 多种。同学们在学习过程中对海水中的宝藏产生了浓厚的兴趣,进行了如下探究:【探究...
- 关于水的说法正确的是A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.电解水时,连接正极一端产生的气体是氧气 C.保护水资源,禁止使用化肥、农药D.水和过...
- 2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是A.利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源B.利用海水的潮汐变化可以获得电能C.电解水时,能量由化...
- 下列物质间转化,能一步实现的是 [ ]A.CH2CO3 B.Fe2O3FeCl2 C.CuOCuSO4D.Mg(OH)2 NaO...
- 水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题。水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、________________。水在通电条件下,分解生成...
- 水是重要的自然资源。如图所示,试管2内得到的气体是,该实验可以证明水是由元素组成。水的净化方法有吸附、沉淀、过滤和。区别硬水和软水通常可用。生活中可...
- 下列有关水的说法中,正确的是A.水结成冰后,水分子间的间隔变大B.电解水时,正极会产生较多氢气C.水中含有2个氢原子和1个氧原子D.硝酸铵固体溶水时,溶液温度上...
- 今年世界水日的主题是“水与能源”。从组成的角度看:水是由组成的。A.氢元素和氧元素 B.氢原子和氧原子 C.氢气和氧气从微...
- 下列有关水的描述中不正确的是A.保持水化学性质的最小的是水分子B.电解水得到氢气和氧气的质量比为2:1C.可用肥皂水来区别硬水和软水D.在沉淀、过滤、蒸...
- 下列有关于冰的说法正确的是A.是混合物B.化学式是H2OC.可用于人工降雨D.升华时放出热量...
- 如图,关于电解水实验的现象和结论叙述错误的是( )A.试管a中的气体是氢气 B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃C.产生的H2和O2的体积比为1:2D.水是由...
- 有关水的实验装置如图所示。图 A 为简易净水装置,其中活性炭的作用是___________ ; 小卵石、石英砂的作用是___________ ;图 ...
- 科学家通过对水的生成和水的分解来认识水的组成。如右图:通电一段时间后,试管1和2中的气体体积比为,与试管2中电极相连的是电源的...
- 地球是太阳系行星中唯一被液态水覆盖的星球。自然界的水需要经过①沉降、②、③吸附、④消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水。实验室中进行②中的操...
- 下列关于如图所示实验的说法,正确的是A.该反应为化合反应B.试管1中的气体是氢气C.试管1和试管2中气体体积比为1:2D.该实验证明水是由氢气和氧气组成...
- 根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多信息和推论.下列说法错误的是A.水是由氢原子和氧原子构成的B.正极气体能使带火星的木条复燃,说明是氧气C...
- 通电分解水的实验中:水通电分解成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据______,所以说水是氢元素和氧元素组成的.实验中,生...
- 网友4:在电解水的实验中,我们可以观察到许多现象。我认为,可以直接观察到的现象是A.水由氢、氧两种元素组成B.在电极上均有气泡产生,且体积之比约为2:1C....
- 有关电解水实验的下列叙述,正确的是A.试管乙中的气体能在空气中燃烧B.生成的氢气与氧气质量比为2:1C.该实验证明水由氢气和氧气组成D.该实验证...
- 如图是实验室电解水的简易装置示意图.接通直流电源后,B电极为电源的______极;该反应的符号表达式为______;正极产生的气体能使燃烧着的...
- 阿伏加德罗曾经总结出一条定律:在同温同压下,同体积任何气体都含有相同的分子数.如图是实验室电解水的简易装置示意图.①接通直流电源后,B电极为电源的____...
- 阿伏加德罗曾经总结出一条定律:在同温同压下,同体积的任何气体都含有相同的分子数.右图是实验室电解水的简易装置示意图.①接通直流电源后,C管中的气体是______...
- 下列说法正确的是 A.水通电生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.在水通电分解的反应中氢原子和氧原子都没有改变C.水的蒸发和水的电解都生成气体,都是化学...
- 电解水实验的过程中,当有一半的水被电解时,下列数值关系错误的是A.生成的氢气、氧气的质量比为1:8B.生成的氢气、氧气的体积比为2:1C.这时水的质量等...
- 根据电解水实验装置图回答下列问题:指出电源的正负极:A______,B______;事先向水中加入少量稀硫酸的目的是:______;C试管中为...
- 下列关于水的叙述正确的是A.水由氢气和氧气组成B.水由氢分子和氧原子构成C.水由氢元素和氧元素组成D.水由两个氢原子和一个氧原子构成...
- 如图是电解水的装置.通电后两电极上都有气体放出,若用燃着的木条检验,发现试管A中的气体能燃烧,试管B中的气体使木条燃烧更旺.根据电解水的实验得出下列结论,其中错...
- 下列说法正确的是A.电解水产生的氢气与氧气的体积比为l:8B.灼烧鸡蛋清固体有烧纸张的气味C.铝合金、合成纤维、合成橡胶都是合成材料D.硫在氧气中燃烧火...
- 阿伏加德罗曾经总结出一条重要定律:同温同压下,同体积的任何气体含有相同数目的分子,如图是电解水的简易装置.电极A为______极,电解水时通常在水中加入适...
- 如图是水电解实验的装置图,回答下列问题:电源的B极为______极,试管C中产生的气体是______;写出该反应的文字表达式______;此实...
- 水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的_______性。根据图中实验只生成了氢气和氧气...
- 根据如图回答问题,与2号试管相连的电极接的是电源的______极.1号试管内的气体是______.1号试管与2号试管内气体体积之比为____...
- 右图是电解水的简易装置,a试管产生______气,b试管产生______气,验证b试管产生的气体的方法是______.由此实验得出:水是由______组成的.某...
- 如图所示的装置进行电解水实验下列描述中不正确的是A.甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1B.乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃C.甲试管内产...
- 关于“电解水实验”叙述正确的是A.正极上所产生气体是负极上所产生气体体积的两倍B.负极上产生的气体用带火星的木条检验C.水不能分解产生氢气和氧气D.电解...
- 电解水的实验装置如图所示,根据图回答:电源A是______极.试管中气体气体d是______.若收集到c气体22.4mL,则理论上应收集到d气...
- 水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水、爱护水资源。天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行沉淀、、吸附、消毒等处理,使之...
- 下图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是A.水的电解B.加热一定量KMnO4固体C.向一定量的H2O2溶液中加入MnO2固体D.将一定质量的硫酸铜...
- 电解水生成氢气和氧气的过程属于A.化学变化B.物理变化C.化合反应D.置换反应...
- 2012年6月16日,“神舟九号”载人飞船发射成功.航天员携带的应急食品采用高强度真空包装.真空包装的食品不易变质的原因是______.航天员呼吸、...
- 关于水通电这个实验描述正确的是A.使用的是交流电B.正极产生O2,负极产生H2C.正极产生的气体是负极产生气体的2倍D.负极产生的气体可以用带火星的木条...
- 下图是电解水的实验装置图。电解水的化学反应属于基本反应类型中的反应,电解水一段时间后,试管B中收集到的气体是。...
- 根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得很多信息和推论.请回答问题:从组成上讲,水是由______和______组成的;从构成上讲,...
- 甲、乙两同学,共同做水电解实验,并验证两极的气体,下列对话中正确的是A.甲说:“正极产生的气体比负极多”B.乙说:“应该是负极产生的气体比正极多”C.甲...
- 电解水的实验中,正极得到______气,负极得到______气,正负两极气体的体积比是______,由该实验得出的结论是______....
- 水是一种重要的资源.如图所示的两个实验,A中试管2内得到的气体为______;B中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______.水在通电作...
- 如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”、“○”表示不同元素的原子.反应前方框内应再填入1个______微粒,判断依据是______.A.;B....
- 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:无色透明的液态水从微观角度看是由构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是变化(...
- 下列说法不正确的是A.电解水可以得到氧气,是因为水中含有溶解的氧气B.电解水制取氢气要消耗大量电能,应该寻找更好的方法使水分解出氢气C.燃放烟花爆竹产生...
- 电解水时,与电源正极相连的玻璃管里产生的气体能使______,是______气;与负极相连的玻璃管里产生的气体能在空气中______,产生______色火焰,是...
- 如图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的是A.氧气与氢气的体积比是2:1B.a试管中的电极与电源正极相连C.b试管中产生的气体能支持燃烧D.b试管中的气...
- 如图表示电解水的简易装置,回答下列问题:与A试管中的电极相连的是电源的______极.B试管中产生的气体是______.如果用VA和VB分别表...
- 电解水生成氧气和氢气实验说法错误的是A.说明水是由氢、氧两种元素组成的B.说明水中有氧气和氢气,人可直接在水中呼吸,或充气球C.说明电解水消耗电能D.说...
- 电解水时正极产生的气体是______,负极产生的气体是______,两者的体积比是______....
- 水是生命之源,没有水就没有生命.从物质的分类角度分析,水不属于______.A.单质B.氧化物C.化合物D.纯净物如图为电解水的实验,A试...
- 右图为测定水的组成实验装置,根据到的实验现象回答:电源正极为______,负极为______;乙试管中的气体可用______检验,根据实验现象,判断...
- 电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2:1.针对这一现象推测原因,你认为不可取的是A.生成氧气一端的装置气密...
- 水是生命之源,人类的日常生活离不开水.自然界的水是______.用如图所示的电解水的装置,发生反应的文字表示式为____...
- 关于实验室电解水实验的说法不正确的是A.实验室必须使用直流电对水进行电解B.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃C.电源正极与负极产生...
- 通过电解的方法可以将水分解,电解水的实验能证明水的组成.下列关于水的组成的说法正确的是A.水是由氢气和氧气组成的混合物B.水分子中含有氢分子和氧原子C....
- 通过电解水的实验可发现,若在正极得到20mL______气时,同时可在负极得到______mL的______气,反应的化学方程式是:______....
- 下列关于水的叙述,错误的是A.电解水时,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧B.冰是由氢元素和氧元素组成的C.生活中通过煮沸可降低水的硬度D...
- 用如图所示装置电解水,反应一段时间后,对有关现象和结论描述正确的是A.甲试管中收集到的气体能支持燃烧B.甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2:1C.甲、...
- 如图是电解水的示意图.关于电解水的下列说法中,不正确的是A.电解水时,理论上得到氧分子和氢分子的个数比为1﹕2B.理论上若得到8mL的氧气,可同时得到1...
- 图1为电解水生成气体与时间关系图,图2是电解水的简易装置.试回答下列问题:若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的______极.0s~3s内甲乙两试管...
- 水是宝贵的自然资源.如图是电解水实验的示意图:①写出该反应的化学方程式______;②检验试管B中气体的方法______;③关于电解水的下列说法中不正确的是__...
- 有关电解水的实验现象,描述正确的是A.正极产生一种可以燃烧的气体B.负极产生的气体体积是正极产生气体体积的2倍C.负极产生的气体可以使带火星的木条复燃D...
- 在电解水的实验中,与电池负极相连的试管a得到______,与电池正极相连的试管b得到______,两种气体的体积比是______.由这一事实可以推知,在同温同压...
- 以下是探究水的组成的实验.下图是电解水实验的示意图:写出该反应的化学方程式______;A端接电池______极;电解水的...
- 化学是一门以实验为基础的自然科学,通过实验可以得知物质的组成、结构物质及其反应规律.下列通过实验得出的结论中正确的是A.水通电分解时生成氢气和氧气,说明...
- 水是由______构成的,电解水时______发生了变化,此时负极生成______,正极生成______反应的文字表达式为______....
- 在电解水时,若正极产生的气体体积是5mL,则负极会产生______mL的______,该气体具有______性,使用该气体前要先______;电解水反应的文字或...
- 2010年4月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:如图是电解水实验装置,请回答以下问题:在实验过程中,试管a产生的气体是_...
- 水通电后生成氢气和氧气.根据这个实验事实,你从水的组成和化学性质两个角度,能得出什么结论?①______;②______....
- 水是生命之源,也是常用于配制溶液的溶剂.根据初中所学知识,能证明水是由H、O两元素组成的化学实验是______实验,该实验反应的化学方程式是:______...
- 我市某学校化学研究性小组欲对水电解实验进行研究,实验步骤如下:按右图实验装置连接好仪器后,往水槽中加入蒸馏水后,接通电源,发现在电极两端只有极细小的气泡慢...
- 某化学兴趣小组利用如图装置进行饱和NaCl溶液的电解实验,并对部分产物进行探究.当往溶液中滴入几滴酚酞,观察到溶液变红色,说明电解时生成的物质之一是___...
- 科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成.图甲是电解水实验装置.实验中所用电源是______.在实验过程中,试管a...
- 电解水的反应方程式为2H2O通电.2H2↑+O2↑.下列有关该实验的说法错误的是A.氢气和氧气的体积比为2:1B.氢气和氧气的分子个数比为2:1C.氢气...
- 如图是实验室电解水的装置图,请回答:A试管收集的气体是______,C、D表示直流电源的两极,其中D端表示______极.此实验说明水是...
- 关于电解水的实验中,以下说法错误的是A.该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的B.该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子C.实验中产生的氢气和氧气...
- 下列有关水的电解实验的叙述中,不科学的是A.该实验说明:水中含有氢、氧两种元素B.相同条件下,水电解生成的氧气和氢气的体积比约为1:2C.水电解生成氢气...
- 如下图所示,图1是教材中水电解实验装置,图2是我市化学老师针对图l实验自创新装置.图2的创新实验操作步骤如下:先将装置固定在铁架台上,向其中注入250g溶质质量...
- 2012三“世界水日”的主题是“水与粮食安全”.下列有关说法错误的是A.水通电后能分解成氢气和氧气B.水资源是取之不尽,用之不竭的C.用肥皂水可以区分硬...
- 下列有关实验现象的描述中正确的是A.电解水时,与正极相连的玻璃管内汇集的气体比负极的气体体积小B.硫磺在空气中燃烧时产生明亮的蓝紫色火焰C.石蕊试液中通...
- 3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下相关问题:通常条件下水的沸点是100℃,随着压强增大,水的沸点会逐渐升高.右图是研究水沸...
- 水在通电的情况下,可以分解成两种气体A和B,将A和B混合点燃后能发生爆炸,同时生成C请回答:写出各物质的化学式:A______、B______、C...
- 电解水的实验中,两电极上都有气体产生,负极上产生的气体是______,正极上产生的气体是______,两种气体的体积之比是______,质量之...
- 下列关于电解水实验的说法正确的是A.负极产生的气体可用带火星的木条检验B.由该实验可得水是由氢原子和氧原子构成C.正极和负极产生的气体体积比为2:1D....
- 我们研究水的组成时,看到电源两极都由气泡产生,在电源正极的气体验证方法是______,电源正负极气体的体积比是______....
- 关于电解水实验的叙述错误的是A.a连接的是电源的负极B.左端试管中的气体能使带火星的木条复燃C.产生的氢气和氧气的体积比为2:1D.发生反应的化学方程式...
- 水是生命之源,是人类非常重要的物质.能证明水是由H、O两种元素组成的实验是______实验,该实验发生的化学反应方程式为:______.某研究性学习...
- 水是生命之源,下列有关水的说法错误的是A.水分子保持水的化学性质B.电解水实验中,从电源负极上得到的气体能在空气中燃烧C.明矾可以净水是因为明矾溶于水时...
- 根据如图所示水、氧气和二氧化碳的性质实验,请回答以下问题.A装置中发生反应的文字表达式:______.用带火星的木条检验a中的气体,观察到木条复燃,该气体...
- 通电分解水实验所产生的O2和H2的体积比为1:2.已知,在标准状况下H2的密度为0.0899g/L,O2的密度为1.429g/L.但根据该实验计算得到...
- 如图是水的电解实验装置图,关于该实验的叙述错误的是A.该实验可用于验证水的组成B.乙气体能在空气中燃烧C.电解水的化学方程式为2H2O通电.2H2↑+O...
- 教师演示“电解水”实验,其目的主要是为了证明A.水是由许多水分子构成的B.水是由氢气和氧气组成的C.水是一种最常用的溶剂D.水是由氢元素和氧元素组成的...
- 如图是某同学自己设计的电解水装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段,瓶口配一胶塞由里向外塞紧,A、B两电极用镀铬回形针做成.试回答:该同...
- 图1为电解水的实验.仪器A是名称是______,当电源开关闭合后,发生反应的化学方程式为______.乙图所示的现象与实验事实不相符合,请用笔在乙图中作出...
- 水是重要的自然资源.如图A所示,试管2内得到的气体为______,该实验可以证明水是由______组成的;图B除去水中不溶性物质的方法是______.(2...
- 如图是电解水实验示意图,其中A试管收集的气体是______;A、B试管中气体的体积比约为______.A、B试管收集到的气体中有一种可以燃烧,点燃该...
- 根据水的电解实验填空:水电解产生氢气和氧气的体积比约为:______.电解水实验证明水是由______组成的;电解水的过程是将______能转...
- 水在日常生活、工农业生产、科学研究领域有着重要及广泛的用途.从化学视角看水.从组成角度看,电解水实验证明了水由______组成;从微粒角度看,水由____...
- 有两瓶从外观无法区别的“水”,其中一瓶是硬水,一瓶是软水,区别它们的最简便方法是加入肥皂水、振荡,有较多泡沫的是______水.净化水的方法有很多,...
- 如图是实验室电解水的简易装置示意图.①接通直流电源后,B电极为电源的______极,C管中的气体是______气②C、D两试管内气体的体积比为______.③电...
- 今年春季,我国西南地区发生了百年一遇的特大早灾,国家投人大量人力物力来保障灾区人民的基本生活用水.下列关于水的认识正确的是A.水是良好的溶剂,许多物质都...
- 用如图所示装置进行水的电解实验时,下列记录错误的是A.电源A端是负极,电源B端是正极B.试管1的气体可使带火星的木条复燃C.此实验说明水中含有氢元素和氧...
- 电解水的反应属于A.物理变化B.氧化反应C.分解反应D.化合反应...
- 根据如图电解水实验中的现象,请回答:A端为电源的______极.写出B端所连接试管内气体的2点用途______....
- 科技小组同学设计航天器能量转换器储存系统和座舱内空气更新过程的原理示意图如下:请根据示意图回答下列问题:①电解水的化学方程式是______.②补充座舱内氧气的来...
- “中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识.请你回答:...
- 根据图得出下列关于电解水实验的叙述错误的是A.产生的H2和O2的质量比为2:1B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃C.试管a中的气体是H2D.发生反应...
- 在电解水的实验中,正极收集到的气体是______,负极收集到的气体是______,正极的气体和负极的气体体积之比为______,将这两种气体混合点燃可能会发生_...
- 右图是一个验证水的组成的装置.A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管,C为连接在A、B中间的长颈漏斗,A、B下端是与直流电源相连的两个电极....
- 电解水时,与电源负极相连的一极产生______,与电源正极相连的一极产生______.该实验证明了水的组成,也可以证明在化学变化中______....
- 下列有关水的叙述①水是由氢元素和氧元素组成的;②生命活动离不开水;③硬水过滤后可变成软水;④可供利用的水资源是无限丰富的;⑤水的沸腾属于物理变化;⑥水是由2个氢...
- 阿伏加德罗曾经总结出一条定律:在同温、同压下,同体积的任何气体都含有相同的分子数.如图是简易电解水的装置图,试根据观察到的实验现象回答下列问题:乙管中生成...
- 完成下列问题:鉴别氧气、空气和氮气三种气体,最简便的方法是______.A、用一根带火星的木条B、用一根燃着的木条C、用澄清的石灰水请用实验的方法证...
- 电解水的实验中,从正极得到的是______气,从负极得到的是______气,这个实验说明了水是由______组成的....
- 如图所示,A、B为两个试管,放在盛有水的玻璃容器内.闭合开关后,向水中逐渐滴入氢氧化钠溶液,电极上将有气泡产生,根据题意回答下列问题:A管中的气体能___...
- 2010年春,我国西南地区发生特大旱灾,造成水源紧缺,因此节约用水,防止水源污染是我们每一位公民的义务.下列有关水的说法中正确的是A.为节约用水,可用工...
- 通电分解水的实验.回答问题:与正极相连的试管和与负极相连的试管中气体的体积比约为______.所发生化学反应的符号表达式______.该实验的...
- 水源受到一定程度污染后必需经过一系列的精华处理才能使用.向水样中加入明矾,经溶解、静置、______,除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其...
- 宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角.水在通电的条件下可以发生化学反应,请根据图1和图2回答问题.图1是电解水的实验,试管1,2中产生的气体分别是___...
- 某班同学相互合作制作了如图所示简易的电解水装置,并进行实验操作.试回答如下问题:气体A是______,气体B是______.气体A与气体B体积比约为...
- 如图所示是通电分解水的实验装置.请根据要求回答问题:由图示可知,B为电源的______极;检验D试管内产生气体的方法是______;该实验证明...
- 如图是简易电解水装置图,试根据观察到的实验现象回答问题:C管中生成的气体是______,B电极为电源的______极,D管中的气体可用______检验.(...
- 在电解水的实验中,下列实验描述不正确的是A.乒极上产生的气体能使带火星的木条复燃B.负极上产生的气体能燃烧.且燃烧时发出淡蓝色火焰C.正极上产生的气体与...
- 小强在实验室电解了一定量的水并产生了x摩尔氢气,请帮助小强完成下表:质量体积物质的量氢气x(...
- 水通电分解一段时间后,可观察到A.电极上有气泡产生,两支玻璃管内气体的体积比约为2:1B.与电源正极相连的玻璃管内气体能燃烧C.与电源负极相连的玻璃管内...
- 电解水的实验中产生氢气和氧气的体积比为2:1,如果实际大于这一结果.你认为可能是______,______....
- 水是“生命之源”.请回答:电解水的化学方程式:______.请你写出一个生活中节约用水的措施:______.你认为下列行为不会造成河水水质下降...
- 下列关于水的说法中,正确的是A.水中氢、氧元素的质量比为1:l6B.通电分解时,生成氢气和氧气的体积比约为l:2C.水是由氢分子和氧分子构成的D.水是由...
- 下列有关电解水实验的叙述中,不正确的是A.试管甲中的气体可以燃烧B.该实验证明水是由氢元素和氧元素组成C.正极与负极产生的气体的质量比是1:8D...
- 9g水在通电条件下可生成氢气的质量是A.1gB.2gC.3gD.4g...
- 下列有关水的说法正确的是A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C.电解水能生成H2和O2,二者体积比为2:1D.生活...
- 水是人及一切生物所必需的,人人都应关心水、爱惜水、保护水.将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是______,用此装置净化后得到的...
- 如图为电解水的装置,据实验的有关现象回答:①A为电源的______极,D管中气体的检验方法是用______来检验.②如D管中气体的密度是C管中气体密...
- 电解水的实验不能够说明的问题是A.水分子间有间隔B.水由氢元素和氧元素组成C.水能发生分解反应D.电解水产生的两种气体体积比是定值...
- 小强通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比是2:1,但实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2:1.针对这一发现,你认为下列做法不可取的是A...
- 如图为水通电分解的实验装置图,据图分析:电解水时通______在电解水的时候在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液,目的是_____...
- 如图所示是电解水的实验装置.下列说法不正确的是A.电解水的化学方程式是2H2O通电.2H2↑+O2↑B.该实验说明水是由氢气和氧气组成的C.电解水的反应...
- 水是人类最宝贵的自然资源.小明利用右图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为______,该实验的文字表达式为__...
- 水在直流电作用下分解成氢气和氧气,说明A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢元素和氧元素组成的C.水里有氢气和氧气D.只要将氢气和氧气充分混合,就能得到...
- 如图是电解水的简易装置:试管1收集的气体是______,可以用______检验;写出该反应的文字表达式______....
- 水是生命之源,它与我们的生活密切相关.净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的______性.生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是______.(2...
- 水是生命之源,请完成下列有关水的问题蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体,它们的外观非常相似,其中具有酸味的是______,另...
- 依据如图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的是A.氧气与氢气的体积比是2:1B.A试管中气体使带火星木条复燃C.B试管中移近火焰发出爆鸣声D.水是由氢、...
- 在电解水的实验时,我们通常在水中加入少量稀硫酸,其作用是______,如果我们在正极得到10ml气体,则在负极能得到______ml气体.在实验时,我们有时会看...
- 化学是人类进步的阶梯,学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用.请按要求回答下列问题:从组...
- 根据下列如图所示.回答下列问题:图Ⅰ所示实验现象:肥皂少泡较少,则该生活中用水属于______;图Ⅱ是我国新千年的“节水徽记...
- 自然界中的水常见的状态有:固态、______、气态,其分子能量的大小关系为固态______气态,如图是电解水实验的简易装置.试...
- 下列实验现象的描述不正确的是A.红磷燃烧产生大量白烟B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.水电解时,正负两极都有...
- 电解水的过程属于A.物理变化B.分解反应C.氧化反应D.缓慢氧化...
- 学习化学知识后,物质世界可用化学视角观察了.水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用.请按要求回答下列问题:...
- 如图是电解水的简易装置:A为电池______极,B为______极,实验开始前向水中加入了少量的氢氧化钠,目的是______.C试管中收集到的气体是...
- 通过电解水的实验能得出______的结论.水不能变油,理由是______氧气的检验方法是______空气中氧气含量的测定实验中,若测得氧...
- 如图是电解水的简易装置,图Ⅱ为电解水生成的气体体积与时间关系图,试完成下列问题:若甲管生成气体A,则b应接电源______极.气体8以带火星的木条检...
- 近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、______、...
- 在电解水的实验中,两电极各生成什么气体?如何检验它们?...
- “水是生命之源”.请回答下列与水有关的问题:鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有______.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、______.(...
- 某同学在做电解水实验时,采用了如图所示的简易装置.请回答下列问题:该化学反应的文字表达式为______,属于______反应;此装置中a端表示___...
- 电解水时,与电源正极相连产生的气体是______,与电源负极相连产生的气体是______,体积比是______....
- 3月22日是“世界水日”,2008年“世界水日”的主题是“涉水卫生”.地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%.保护水环境、...
- 某化学兴趣小组,通过电解水的方法探究水的组成,他们通过化学方程式计算得知,生成的氢气和氧气的体积比为2:1,但实验测得的数据中氢气和氧气的体积比略大于2:1.针...
- 下列实验现象描述与事实不符合的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.镁与稀盐酸反应产生气体,放出热量C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,有黑色固体生成D.电...
- 如图表示通电分解水的简易装置.回答下列问题:与a试管中的电极相连接的是电池______极.如果该实验中,b试管中产生气体质量的为32g,则a试管中产...
- 我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如下图:A实验是利用加热铜丝消耗管内的______,使管内气体减少来推测空气里氧气含量的;实验过程中可观察到铜...
- 对水组成的研究,可采用对水电解的方法,下列有关叙述错误的是….A.每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成B.水电解得到氢气和氧气,得出水是由氢氧元素组成C.2m...
- 由电解水实验证明水是由A.氢气和氧气组成B.一个氢分子和一个氧原子构成C.氢元素和氧元素组成D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成...
- 水是生命之源.回答下列有关水的问题:净水时加入明矾的作用是______.过滤除去水中不溶性杂质时,玻璃棒所起的作用是______.可用______检...
- 电解一定量的水,当某一电极上产生5ml气体时,另一电极产生的气体体积可能是A、2.5mlB、5mlC、15mlD 10mL...
- 下列实验现象描述不正确的是A.纯净的氢气在空气中安静燃烧,产生淡蓝色火焰B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火...
- 有关电解水实验的下列叙述,正确的是A.试管甲中的气体是氧气B.试管乙中的气体是氢气C.该实验证明水由氢元素和氧元素组成D.甲试管中的气体是氢气...
- 推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是A.水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不...
- 自然界中的水是______.向盛有水的烧杯中加入少量品红,静置一段时间后,溶液逐渐变成红色,此实验主要说明分子的性质是_...
- 如图是电解水的示意图.写出试管a、b内收集到的气体的体积比______:使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.在日常生活中,人们常用______的方法...
- 以下是本学期学习中接触到的一些实验.根据图示,回答下列问题.A中蜡烛的作用是______.面粉厂为了避免粉尘爆炸事故的发生,应采取的安全措施是______...
- 右图是电解水实验的示意图:现象确定A端接电池______极;B试管里的气体用______来检验;该实验所发生反应的文字表达式为______;(...
- 已知同温同压下,相同体积的任何气体含有相同分子数.请解释电解水实验中氢气与氧气体积比为何是2:1.______....
- 电解水时,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使复燃,与电源负极相连的玻璃管内得到的气体可以被点燃,但是水蒸气不具备上述两种气体的性质,由此推断:电解水属...
- 水是人类最宝贵的自然资源.右图是电解水的实验装置,回答下列问题:A试管里产生的是______气;B试管里的气体用______来检验;A、B两试管内气体的体...
- 电解水的实验证明,水是由A.氢气和氧气组成B.氢气单质和氧气单质组成C.氢元素和氧元素组成D.混合物组成...
- 根据下列实验回答问题.A实验说明水是由______组成的.B实验中的主要现象是______.C实验说明白磷燃烧需要______和______条...
- 关于水的说法正确的是A.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的B.在通常情况下,水可以灭火,但并不是在任何场合都可用水来灭火C.由于热胀冷缩的缘故,水在0℃...
- 如图所示,关于电解水实验的叙述错误的是A.试管a中的气体是氢气B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃C.产生的氢气和氧气的质量比为2:1D.产生的氢气和...
- 小明同学课下自制了如右图的实验装置,对水通电分解进行了实验探究,请你和他一起完成此实验.①在此试验中往水中加入少量的氢氧化钠溶液的目的是______.②b...
- 下列实验现象或结论叙述不正确的是A.磷在空气中燃烧,生成大量的白烟B.细铁丝在氧气中燃烧时火星四射,产生黑色固体C.电解水时,生成氢气和氧气的体积比为1...
- 下图中是电解水的简易装置,图为电解水生成气体与时间关系图,试回答下列问题:若甲管生成气体A,则b应接电源__...
- 关于电解水的实验下列说法正确的是A.电源正极产生氢气B.反应生成的氢气与氧气的体积比为1:2C.电源正极产生的气体能使带火星木条复燃D.实验说明水由氢气...
- 在电解水的过程中,发生变化的粒子是,保持不变的粒子是和,生成的新粒子是和(_____...
- 我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如图:A实验是利用可燃物消耗瓶内的______,使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量;B实验是通过电解水生成氧气和氧...
- 下列有关电解水实验的叙述中,错误的是A.与电源负极相连的一端产生气体可被点燃B.与电源正极相连的一端产生气体能使带火星的木条复燃C.正、负极产生的气体质...
- 下列有关水的说法正确的是A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C.电解水能生成H2和O2,二者体积比为2:1D.自然...
- 给10%的硫酸溶液通电以测定水的组成,下面是小明他们各自实验后获得的数据,你认为其中最接近理论值的一组是...
- 根据电解水实验装置回答下列问题:能燃烧的气体在______量筒中为______气.另一量筒中产生的是______气;验证的方法是______.负极产生的气...
- 关于电解水实验的叙述错误的是A.产生的H2和O2的质量比为2:1B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃C.试管a中的气体是H2D.水由氢、氧元素组成...
- 右图是电解水实验的简易装置,你认为下列叙述正确的是A.此装置可以把电能转化为化学能B.试管a、b中气体的质量比约为2:1C.试管a中的气体能使带火星的木...
- 如图是水的电解实验装置图,关于该实验的说法不正确的是A.水电解产生的氢气和氧气的质量比是2:1B.试管1中的气体能使带火星的木条复燃C.试管2中的气体能...
- 纯水极难导电,在水中加入硫酸或氢氧化钠,可______水的导电性,电解水时应通______电,若在阳极(于电源正...
- 如图所示:电源负极附近产生的气体是______;电源正极产生的气体是______,该气体除可用排水法收集外,还可用______法收集.你认为装置C中...
- 水是宝贵的资源,下列有关水的说法中不正确的是A.生命的孕育与维系需要水B.水有固体、液体、气体三种状态,所以冰水混合物不是纯净物C.电解水生成氢气和氧气...
- 右图是电解水的实验装置,对该实验描述正确的是A.正极产生的气体是氢气B.电解过程中水分子没有发生变化C.生成氧气、氢气的体积比约为2:1D.该实验能证明...
- 从宏观与微观两个角度认识物质及其运动的特殊视角是化学不同于其他科学最特征的思维方式.图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:图中A端为电源的_____...
- 电解水实验时,正极产生______负极产生______两者体积比是______自然界中的水一般是硬水,采用______转化成软水,硬水和软水的区别方法是____...
- 水是人类生活中不可缺少的物质.请回答下列问题.图1和图2是两个简易净水装置.图1中玻璃棒的作用是______;图②中,活性炭的作用是______.图...
- 下列有关的描述中不正确的是A.与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧B.水是由氢原子和氧原子构成的C.硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物D.在...
- 电解水实验中,在水中加入稀硫酸或氢氧化钠的作用是______,在电源的正负两极分别产生______和______气体,其体积比是______,其中正极的气体能使...
- 下图为电解水的实验,电解产物有氢气和氧气,反应方程式为2H2O通电.2H2↑+O2↑.下列有关说法错误的是A.氢气和氧气的体积比为2:1B.氢气和氧气的...
- 如图是电解水的实验装置图.电解水的化学反应属于基本反应类型中的______反应,电解水一段时间后,试管B中收集到的气体是______....
- 电解36g水,在标准状况下可以生成氢气和氧气的体积比为A.2:1B.3:1C.1:0.5D.2:3...
- 有关水的叙述错误的是A.水沸腾时变成水蒸气B.水电解生成氢气和氧气C.电器着火用水扑灭D.水是人类宝贵的自然资源...
- 电解水的实验中,正极、负极产生气体的体积之比是______,该反应的化学方程式是______,该反应类型为______....
- 下列实验现象描述与事实不符合的是A.镁与稀盐酸反应产生气体,放出热量B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,有黑色固体生成C.水通电一段时间后,正极与负极产生的...
- 水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.图1是电解水的实验装置.通电一段时间后,正极产生的气体名称为______,电解水的化学方程式为______.(...
- 如图是电解水的简易装置.导线a处连接的是电源的______极.实验中,可以观察到两电极上都有______冒出.试管A中收集的气体能______,是____...
- 水是生命之源,我们的日常生活和工农业生产都离不开水.下面关于水的叙述不正确的是A.水在自然界中的循环为物理变化B.利用活性炭的吸附作用净化水为化学变化C...
- 图是电解水的简易装置:在图中的电源上A是______极”试管1收集的气体是______,可以用______检验试管2收集的气体是_...
- 如图为电解水的装置图,某同学用此装置来探究水的变化.请你和他一起完成下列问题:甲为电源的______极,打开电源开关,几分钟后在a、b管中生成的气体的体积...
- 水由 ______元素和 ______元素,水在直流电的作用下可分解成 ______和 ______....
- 某同学设计了一套用电解水产生氢气还原氧化铜,并收集氧气的装置根据装置图回答:B装置中正极产生的气体为:______负极产生的气体的为:______正极与...
- 关于电解水的实验,下列说法正确的是A.水中含有氢气和氧气,所以才能被电解B.电解水时水分子被破坏C.水通电分解是物理变化D.氢原子和氧原子是电解水变化中...
- 右图是简易电解水装置图.请回答下列问题:电解一段时间后,A、B两试管理论上得到的气体体积比为______.反应的化学符号表达式是:______.(3...
- 下列关于电解水的说法中,不正确的是A.电解水是分解反应B.电解时,水分子被破坏C.电解前后氢、氧原子的种类和数目都发生了变化D.电解水应用直流电源...
- 当电解水的电解器通电一段时间后,可以观察到的现象是A.电极上有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积比约为2:1B.有氢气和氧气生成,而且体积比约为2:1C....
- 电解水实验中,阴极产生氢气4cm3,则阳极产生的氧气体积应为A.8cm3B.2cm3C.4cm3D.1cm3...
- 下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:A实验试管2中产生的气体是______,试管1和2产生气体的体积比约为______.C实验说明氧...
- 电解水时,产生氧气的电极及生成的氧气与氢气的体积比分别是A.负极1:2B.正极1:2C.负极2:1D.正极8:1...
- 左图是电解水的装置图,观察后回答:a极是______,与a极相连的试管产生的是______,a极b极产生气体的体积比为______,质量比为______,其反应...
- 我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论.下列说法正确的是A.水是由氢分子和氧分子构成的B.水分子是由氢原子和氧原子直接构成的C.试管a、b中所得...
- 下列说法错误的是A.电解水的反应是分解反应B.水通电后生成氢气和氧气,因此得出水是由氢气和氧气组成C.电解水时,与电源正、负两极相连的玻璃管内所获得的气...
- 在反应H2O2→H2O+O2中,反应前后发生改变的微粒是______,生成的新微粒是______,若电解水得10mL氢气,则在______极上可得______m...
- 保持水的化学性质的最小粒子是______;在电解水的实验中,与电源正极相连的电极上能收集到的气体是______,该反应的文字表达式为______,该反应属于__...
- 如图是简易电解水装置图,试回答问题:电解一段时间后,A、B两管水位均下降,其中______管水位下降快,其原因是______.A、B两管理论上得到的...
- 电解水时生成氢气和氧气的体积比理论上为2:1,但实验所得氢气和氧气的体积比略大于2:1.针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是A.反复多次实验查找原因...
- 图是电解水的装置.通电后两电极上都有气体放出.若用燃着的木条检验,发现试管A中的气体能燃烧,试管B中的气体使木条燃烧更旺.根据电解水的实验,下列结论错误的是( ...
- 没有水,就没有生机勃勃的地球.小华与同学们为了探究水的组成,他们用下图所示电解水的装置进行实验,通电后两电极都有气体放出,一段时间后,A试管中气体体积是B试管气...
- 水经通直流电可以分解,正极收集到的气体是______;负极收集到的气体是______,这两种气体的体积比为______,这一化学变化的文字...
- 如图是电解水的装置,通电一段时间后,B试管中收集到的气体是______,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于______.此实验说明水是由_____...
- 关于电解水实验的叙述错误的是A.电解水属于分解反应B.电解时两个电极上都有气泡产生C.电解时产生的氢气体积小于氧气体积D.电解水实验证明水是由氢、氧两种...
- 如图是水的电解实验,该实验的主要目的是A.研究水分解产物的性质B.观察水分解的现象C.验证水由氢元素和氧元素组成D.探究水分解的条件...
- 如图是电解水装置通电一段时间后两支试管中______填液面高,写出电解水的化学方程式______产生气体的质量之比是______:______....
- 水是人类宝贵的自然资源.它是由______和______组成的,电解水属于______变化,反应的文字表达式______;自然界的水都不是纯净物...
- 根据如图所示的实验示意图回答问题由实验B得出水是由氢元素和______元素组成的.实验A中的实验现象是______;写出反应C的化学方程式_____...
- 如图是电解水的一种装置.通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1.但某同学实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1.针对这一发现,你认为该同...
- 水是生命之源,人类的日常生活与工业生产都离不开水.小明在探究水的组成时.通电一段时间后,试管1中所收集的气体为______,...
- 如图是电解水的实验装置图.水中常会加入稀硫酸,是为了______,电解水一段时间后,试管a中收集到的气体是______;试管a与试管b中产生气体的分子的个数比为...
- 将如图所示装置接通电源,对反应完毕后的有关现象和结论描述正确的是A、甲试管中收集到的气体能支持燃烧B、甲、乙两试管中收集到的气体质量比约为2:1...
- 右图表示通电分解水的简易装置.回答下列问题:与A量筒中的电极相连接的是电池的______极,B量筒中产生的气体是______,检验该气体的方法是_____...
- 以下是有关水的说法,正确的是A.水电解生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的B.电解水的实验中,在电源负极产生的气体是氢气C.保持水的化学性质的粒子...
- 电解水生成氢气和氧气的实验事实说明A.水是一种元素B.水是由氢气和氧气组成的C.水是由氢、氧两种元素组成的D.水是一种混合物...
- 水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用.①从宏观组成角度看:水是由______组成的.从微粒构成角度看:水是由______构成的.②图一是电...
- 下列说法中正确的是A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化C.水的蒸发和水的电解都生成气体...
- 电解水的反应中,一定不发生变化的是A.水的化学性质B.元素种类C.分子种类D.物质状态...
- 水通电能分解成H2和O2,下列结论可由水电解实验得出的是A.4℃时,水的密度为1克/厘米3B.在101kPa时,水的沸点是100℃C.水由氢、氧两种元素...
- 通电电解水的实验中,与电源的正极相连的试管中,产生的气体是______气....
- 如图是电解水的简易装置,据图回答:导线a处连接电源的______极.该实验说明水是由______元素和______元素组成的;同时也验证了在化学反应...
- 以下A、B、C都是研究物质组成的实验.从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的______,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的.B实验是通过证明生成物的_...
- 在电解水的实验中,负极得到______,正极得到______.两种气体的体积比是______.由这一事实可以推知,在同温、同压下,相同体积的任何气体中含有的__...
- 下列有关实验现象的描述中,正确的是A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾C.硫在氧气中燃烧时,...
- ①科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成.把水注入水电解装置中,接通直流电源,可以观察到的现象是______.②检验b管中产物的方法是______(填“...
- 图是电解水的示意图.关于电解水的下列说法中,不正确的是A.此实验得出结论,水是由氢、氧两种元素组成B.理论上若得到8mL的氧气,可同时得到16mL氢气C...
- 电解水时生成氧气和氢气的体积比A.1:8B.8:1C.2:1D.1:2...
- 实验是学习化学的一种重要手段.如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:通电后电极上出现______.并汇集到试管上端.正极产生的气体...
- 软水、硬水、酒精都是常见的无色液体,它们的外观非常相似,其中:具有特殊气味的是______;硬水和软水的本质区别是______含量的多少不同.家庭生...
- 用如图所示装置来进行通电分解水的实验,下列说法错误的是A.试管1中的气体是氢气,试管2中的气体是氧气B.电源A端是负极,电源B端是正极C.试管1的气体可...
- 水在直流电的作用下,在电解器中与电源负极相连的玻璃管内产生______气,与电源正极相连的玻璃管内产生______气,这两种气体的体积比大约是______,质量...
- 坐落在徐水的大午温泉度假村是人们休闲的好去处,温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等______;因富含可溶性钙、镁化合物,属于...
- 能够由电解水实验直接得到的结论是①水是由氢、氧两种元素组成的;②生成氢气和氧气的体积比是1:2;③水由氢气和氧气组成;④电源正极相连的一端产生氢气.A....
- 如图所示是简易电解水的装置,回答下列问题:电源中A为电池的______极.电解水时,需要在水中预先放少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,目的是:______....
- 下列实验现象描述正确的是A.硫磺在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰B.将点燃的小木条放入盛满二氧化碳气体的集气瓶中,火焰熄灭C.水通电后,得到的氢气与氧...
- 如图是电解水实验的示意图:现象确定A端接电池______;A试管里产生的是______气;B试管里产生______气;B试管里的气体用______来...
- 如图是水在通电时分解的微观示意图,从图中可得出分子、原子的本质区别是______,写出该反应的文字表达式______....
- 电解水生成的氢气和氧气的体积比是A.2:1B.1:2C.8:1D.1:8...
- 下列关于电解水的叙述错误的是A.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的B.电解水时正、负极产生的气体体积比约为1:2C.为增强水的导电性,常在水中加入...
- 保持水的化学性质的粒子是______;电解水变化过程中的最小粒子是______,电解水反应后生成新物质的粒子是______;当水变成水蒸气时,______粒子没...
- 水是生命之源,也是化学实验中的一种重要物质,下列实验都与水有关图①实验中,水发生的是______变化;图②实验中,水发生的是______变化(填“物理”或...
- 认真观察A、B两装置,写出B装置中发生反应的文字表达式______.该反应属于______反应 用分子和原子的观点分析比较A装置和B...
- 同学们通过学习知道,电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2:1,但在实验时所得的数据是氢气和氧气的体积比略大于2:1.请根据氢气和氧气的性质...
- 在电解水的实验中,若与电源正极相连的试管内收集了nL气体,则与电源负极相连的试管内理论上可收集到A.nLB.2nLC.0.5nLD.8nL...
- 有关电解水的实验研究如下:图一图二①图一是电解水的实验装置,电源A是______极,试管D中的气体是______.②图二是水电解的微...
- 如图是小红同学用来电解水的简易装置图.请你参与探究并回答下列问题:电源的A为______.C试管中收集到的气体是______,可以用______检验...
- 实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:通电后电极上出现______,并汇集到试管上端.负极产生...
- 如图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:根据图中的现象可知,A试管内收集的气体是______,B试管内收集到的气体是:______检验试...
- 水是宝贵的自然资源.无论是自来水还是纯净水,保持水的化学性质的最小粒子是______.同学们对水进行研究,进行了下列实验,其中能确定水由氢元素和氧元...
- 关于电解水实验的叙述错误的是A.试管a中的气体是H2B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃C.产生的H2和O2的质量比为2:1D.发生反应的化学方程式为...
- 有关电解水实验的下列叙述,错误的是A.试管甲中的气体是氢气B.试管乙中的气体是氧气C.该实验证明水由氢气和氧气组成D.该实验证明水由氢元素和氧元...
- 下列图象能正确反映对应变化关系的是 A、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B、加热一定量的高锰酸钾固体C、...
- 水是重要的资源,我们应了解水的有关知识.A中水发生了______变化.B是电解水的实验装置,写出该反应的文字表达式是____...
- 下列关于电解水的叙述中错误的是A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源C.电解水的实验证明...
- 电解水实验证明了A.水由氢气和氧气组成B.水由氢元素和氧元素组成C.水中有氢气和氧气D.水是一种混合物...
- 如图为电解水的简易装置.点燃a试管气体前必须要先______.用分子的观点解释水蒸发与水电解这两种变化的不同之处:______....
- 水是宝贵的自然资源,下列有关电解水的说法错误的是A.水发生了化学变化B.水分子运动速率增大C.水变成了氢气和氧气D.水分子分裂成氢原子和氧原子...
- 今年年初,我国西南遭遇百年不遇的旱情,造成大量耕地受旱和人畜饮水困难.为了人类的生存和发展,人人都应关心水、爱惜水、保护水.请结合如图填空:实验2反应的化...
- 电解水正极产生______负极产生______体积比______.电解水的反应式______....
- 按要求写出下列反应的化学方程式和基本反应类型:镁做照明弹:______;水电______;...
- 人类的日常生活离不开水.下列有关水的说法正确的是A.水蒸发后,化学性质发生了变化B.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子C.冰块与水混合得到...
- 小欣利用电解水的实验装置对食盐水进行了电解实验探究,请你参与他的探究活动,并回答有关问题.闭合电源一段时间后,将B试管收集到的气体用燃着的木条点燃...
- 如图是电解水的实验装置图,请根据图回答:电源中的A为______极,B为______极.C试管中收集到的气体能______,气体名称是______;D试管...
- 用如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示.对该实验的描述不正确的是A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体B.该实验能证明水是由氢气和氧气组成C.向水中加...
- 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.请回答:化学符号“3H2O”的意义是______;如图是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体名称...
- 从如下“电解水实验”中可以获得部分信息和推论.下列说法正确的是A.水是由氢分子和氧分子构成的B.水是由氢原子和氧原子直接构成的C.试管a、b中所得气体的...
- 最近,云南、贵州、四川、广西和重庆西南五省市持续严重干旱.水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注,请回答以下相关问题:下列能确认水是由氧元素和氢元素组...
- 下列关于水的说法中正确的是A.湿衣服晾干说明水分子是在不断运动的B.水变成水蒸气时,水分子变大C.水通电分解的实验说明水是由氧气和氢气组成的D.蒸馏水中...
- 如图是与水有关的3个实验.请回答下列问题:A中烧瓶里的水只发生了______变化.B中试管1内气体的化学式为______;B...
- 一定质量的氢气和氧气的混合气体,点燃后恰好完全反应生成18g水,则原混合气体中氢气与氧气的质量比为A.1:8B.1:2C.1:6D.1:1...
- 根据图所示电解水装置中的现象,判断所接电源的正负极,图中A点表示______极,B点表示______极.实验测得水分解得到氢气、氧气的体积比是___...
- 水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识.请你回答:下图是电解水的实验装置.在实验过程中,试管a中收集到...
- 下列A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:A实验试管b中产生的气体是______,试管b和a产生气体的体积比约为______.B实验说明氧...
- 从防止空气污染的角度考虑,下列实验过程应在通风橱中进行的是A.铁丝燃烧B. 白磷燃烧C. 电解水D. 蜡烛熄灭...
- 用如图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①正极产生的是氧气②a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2:1③a试管内产生的气体能燃烧④b试管内产生的气体能使带...
- 水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示简要回答相关问题:根据图1和图2回答下列问题.①分析图1可知,在水蒸发的过程中,...
- 以下是探究水的组成的实验。下图是电解水实验的示意图。 ①写出该反应的化学方程式:____________。 ②A端接电池__________极(...
- 电解水反应中,正极收集到的气体是______ ;负极收集到的气体是______ ,具有_______ 的化学性质,这两种气体的体积比约为_______ ....
- 如图是电解水的实验装置示意图:判断电源的正负极.正极为:______.与负极极相连的试管中产生的气体是______气;产生的氢气和...
- 电解水的实验中,负极产生 ________,正极、负极产生的气体的体积比是_______,质量比是__________ .这一变化过程中的最小粒子是(写名...
- 人类离不开水.①如图水电解实验中,试管2中得到的气体是______;自来水生产中通入氯气的作用是______;家用净水器中装有活性炭,是因为它具有______性...
- 如图表示电解水的简易装置,请回答下列问题:与甲试管中的电极相连的是电池极;检验乙试管中气体的方法是 .电解水反应...
- 某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验.请根据要求回答问题:...
- 通过电分解水的实验中,正极放出的气体是___ ,负极放出的气体是___ ,这两种气体的体积比大约是____ ,质量比大约是____ ,这说明水是由____...
- 各种物质之间存在着某种联系.用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,请分别选用“A”或“B”或“C”填在答题卷相应位置.沸点:液态氧 液态...
- 阿伏伽德罗曾经总结出一条规律:在同温同压下,同体积的任何气体都含有相同的分子数.请根据如图所示的装置图回答:与正极相连的试管里产生的气体A是______;与负极...
- 关于电解水实验的叙述错误的是[ ]A.a连接的是电源的负极B.左端试管中的气体能使带火星的木条复燃C.产生的氢气和氧气的体积比为2:1D....
- 水是生命之源,也是常用于配制溶液的溶剂.根据初中所学知识,能证明水是由H、O两元素组成的化学实验是 实验,该实验反应的化学方程式是: ;供城市...
- 如图所示,是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8~10cm,瓶口配一胶塞由里向外塞紧.A、B两极用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连...
- 如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b. 请回答:电解水时,通电后电极上出现 ,负极上产生的气体...
- 电解水实验图如图所示.根据实 验中只生成氢气和氧气,推断了水是由______.通过测定,生成氢气和氧气的体积比为2:1(在同温同压下,气体的体积比等...
- 2010年4月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:如图是电解水实验装置,请回答以下问题:在实验过程中,试管...
- 能从电解水实验中得到的结论是:①水由氢、氧两种元素组成 ②水中氢、氧两种元素的质量比为1:8 ③一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 ④在化学反应里...
- 如图为电解水的简易装置,请回答下列问题:(1)与电源极相连的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃,若收集到氧气15 mL,则收集到的氢气有mL。...
- 下列关于电解水实验,结论正确的是 [ ]A.正极产生氢气,负极产生氧气,其体积约比为1:2 B.此实验能说明水由氢气、氧气组成 C.在水中加一些...
- 电解水的实验证明了水是由A.氢气和氧气组成B.氢元素和氧元素组成C.氢原子和氧原子组成D.两个氢原子和一个氧原子组成...
- 如图是实验室电解水的简易装置示意图,试回答下列问题:接通直流电源后,D管产生气体是 气,检验的方法是 ,A 电极为电源的 极.如果D...
- 如图所示关于电解水实验的叙述错误的是[ ]A.试管a中的气体是H2 B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃 C.产生的H2和O2的质量比为...
- 关于电解水实验的叙述错误的是[ ]A. 管a中的气体是H2 B. 试管b中的气体能便带火星的木条复燃C. 产生的H2和O2的质量...
- 小明利用如图Z-9所示的装置探究水的组成。请回答:(1)电解水时,将__________转化为化学能。(2)试管a中的气体为__________...
- 利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后,观察到的现象不合理的是[ ]A.阳极玻璃管产生的气体使带火星的木条复燃B.阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生...
- 水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式__________,在下图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气体的体积与...
- 下图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:若正极产生5ml的气体则负极生成 ml的气体;b试管内收集到的气体是: ;通过该...
- 下图所示是电解水的实验装置图,请回答:(1)通电后,电极上出现气泡,一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为___ ;(2)实验室检验气...
- 如图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的是[ ]A.氧气与氢气的体积比是2:1 B.a试管中的电极与电源正极相连 C.b试管中产生的气体能...
- 没有水,就没有生机勃勃的地球.小华与同学们为了:探究水的组成,他们用如下图所示电解水的装置进行实验,通电后两电极都有气体放出,一段时间后,水面位置如图.(...
- 甲同学在探究水的组成实验时.通电一段时间后,试管A、B中所收集的气体体积比为,该实验说明水是由组成的.上图装置中发生反应的文字...
- 阿伏加德罗曾经总结出一条规律:在同温同压下,同体积的任何气体均含有相同的分子数.如图所示:判断电源的正负极.A_________B_________...
- 如图是电解水的简易装置示意图:C试管中收集到的气体是 ,D试管中收集到的气体是 ,它们的体积比为 ;该反应的文字表达式为 .根据以上...
- 某中学化学课外兴趣小组的同学利用家里的塑料盆、输液瓶、铜导线、废旧电池的碳棒、家用停电宝等做了一个电解水的简易装置,实验后送交一份实验报告给老师,上面写明...
- “中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.保持水的化学性质的最小粒子是 .下图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是: ....
- 在电解水时,若正极产生的气体体积是5ml,则负极会产生 的 ,该气体具有性 ,能表现其此性质的反应的符号表达式是 ,使用该气体前要先 ;电解水反应的符号表...
- 水是生命之源,我们生活的周围是水的世界.电解水的装置如下图所示:当接通直流电后,可以观察到的现象是 _________ .用燃着的木条分别放在...
- 根据水电解的实验回答:与电源___ 极相连的一端产生氢气的体积为100mL时,另一端产生的氧气的体积约为 ____mL.若...
- 科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。把水注入水电解器装置甲中,接通直流电,可以观察到a 、b 管中的电极上_____________ 。a 管...
- 下列说法正确的是[ ]A.验证水的组成实验时确保实验很快完成,一定要用纯水 B.高锰酸钾可以用来做氯酸钾加热分解制氧气的催化剂 C.证明某物质在...
- 某同学设计了如图电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成.通电一段时间后的现象如图所示,则与电源负极相连的是_____ 电极[填A或B],与正极相连...
- 如图是电解水的简易装置:由图中可知,C试管中收集到的气体是________,试管C、D中两气体的体积比为____ 根据上述事实可以得出结论:水...
- 水电解实验中,在电源的负极上产生____ 气,在正极上产生____ 气,负极与正极产生气体的体积比是____ ,质量比是____ ....
- 从如下“电解水实验”中可以获得部分信息和推论.下列说法正确的是[ ]A.水是由氢分子和氧分子构成的 B.水是由氢原子和氧原子直接构成的 C...
- 水在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。 ①“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起...
- 如图为电解水的装置,据实验的有关现象回答:①A为电源的______ 极,D管中气体的检验方法是用 ___________________来检验...
- 通电一段时间后,图2中a、b试管内气体的名称a ,b ,气体体积之比约为 ,在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、...
- 如图是电解水的简易装置D试管中收集到的气体是_______ ,C试管中收集到的气体是__ ,该气体在点燃前需___________ ,它们...
- 如图1所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:①电解水时,将____能转化为化学能;②气体a为_...
- 下列变化过程中,对应关系正确的是[ ]A. 稀释等质量的30%H2SO4和10% H2SO4 B. 往等质量的Na2CO3和Na...
- 有关水电解的实验,下列说法不正确的是[ ]A.证明了水是由氢元素和氧元素组成的B.证明了水是由氢气和氧气组成的C.证明了化学变化...
- 根据电解水实验装置图回答下列问题:指出电源的正负极:A _________ ,B _________ ;事先向水中加入少量稀硫酸的目的是...
- 下列有关水的描述中不正确的是[ ]A.电解水时在正极产生氧气B.水是由氢原子和氧原子构成的C.可用肥皂水来区分硬水和软水D.在沉...
- 水蒸发过程中,水分子__________ ,只是__________ 在改变,因而属于__________ 变化,变化前后水的化学性...
- 如图表示通电分解水的简易装置。与电源____ 极相连的试管内收集到的气体具有可燃性,与电源的另一极相连的试管内收集到的气体为____ 气,它们...
- 下列是初中化学部分重要的实验或实验装置.请按要求填空:A B CDA.水的电解实B.测定空气里氧气含量C.探究二氧化碳性质D...
- 如图是电解水的简易装置.回答下列各问题:由图中可知,A为电源的 _________ 极,C试管中收集到的气体是 _____...
- 根据下列图示实验,回答有关问题:实验①中夹持铁丝的仪器名称是 _________ ;实验②中试管b产生的气体是 __...
- 如图为水电解的装置,通过实验回答下列问题:A试管收集的气体是__________ ,B试管收集的气体是__________...
- 在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了a L 气体,那么与电源负极相连的试管内汇集了[ ]A.a LB.0.5a LC.2a L D. ...
- 依据如图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的是 [ ]A.氧气与氢气的体积比是2:1B.A试管中气体使带火星木条复燃...
- 在电解水的实验中,可以直接观察到的现象是[ ]A.水由氢、氧两种元素组成B.有氢气和氧气产生,且体积比为2:1C.在电极上均有气...
- 下列对如图所示各实验的分析不正确的是[ ]A.甲图:说明通电时水分子发生了改变 B.乙图:棉花的作用是防止固体粉末进...
- 如图,甲、乙两图都是电解水的简易装置。回答下列问题 甲 乙(1)装置甲比装置乙有一个明显的优点,这个优点是 。(2)装置乙比装...
- 如图所示是电解水的实验装置图,请回答①通电后,电极上出现气泡,一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为: _______...
- 下图为电解水的实验。 (1)仪器A的名称是,当电源开关闭合后,发生反应的化学方程式为(2)乙图所示的现象与实验事实不...
- 实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:通电后电极上产生气体,正极产生...
- 如图 I是电解水的简易装置,图Ⅱ为电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题。Ⅰ Ⅱ(1)若甲管生成气体...
- 图甲是改进的电解水的实验装置示意图,图乙是某课本中的电解水的实验装置示意图,请据图回答下列问题: 甲 乙(1)写出电解水的文字...
- 下列说法正确的是[ ]A.电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的B.用洗洁精洗涤油腻的碗碟,是利用了溶解的原理C....
- 如图是电解水的简易装置.回答下列各问题:由图中可知,A为电源的______ 极,C试管中收集到的气体是________ ,...
- 如下图所示的装置,是实验室电解水的实验装置图。请按要求填空:(1)当接通电源后,出现的现象是____; 发生反应的表达式...
- 如图表示电解水的简易装置。请回答下列问题:(1)与甲试管中的电极相连的是电源_____极;检验甲试管中气体的...
- 如图是电解水的两种装置,回答下列问题:(1)装置甲比装置乙有一个明显优点,这个优点是______________________...
- 下图是电解水装置,通电一段时间后,两支试管中________液面高,写出电解水的化学方程式:_________,写出该化学反应前后不变的...
- 根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论.下列说法正确的是[ ]A.电解水实验需要用交流电 ...
- 水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题:(1)水是一种良好的溶剂,下列物质在水中能配成溶液的是________...
- 在电解水的实验中,若与电源正极相连的试管内收集了6mL气体,则与电源负极相连的试管内理论上可收集到的气体体积为[ ]A.6mL ...
- 科学家用通方法使水分解,从而证明了水的组成(1)把水注入水电解器中,接通直流电,可以观察到a管中的电极上 。(2)检验b管中产物的方法...
- 以下四个图像能正确反映对应变化关系的是 [ ]A.①加热一定质量的高锰酸钾B.②将铜片放入硝酸银溶液中 C.③木炭在...
- 下图是实验室电解水的简易装置示意图.①接通直流电源后,B电极为电源的 _________ 极,②C、D两试管内气体的体积比为: _________ ...
- 由电解水的有关实验可得到的结论是①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成④化学反应里分子可以再分成原子,而...
- 如图所示是电解水的简易装置图:(1)判断所接电源的正负极。图中A点表示___________极, B点表示___________...
- 有关电解水实验的叙述中,错误的是 [ ]A.可证明水是一种化合物 B.与电源负极相连的一端产生氢气 C.正、负极产生的气体体积比...
- 如图所示是水的电解实验。该实验的主要目的是[ ]A.观察水分解的现象B.研究水分解产物的性质C.探究水分解的条件D....
- 我们研究水的组成时,看到电源两极都由气泡产生,在电源正极的气体验证方法是 _________ ,电源正负极气体的体积比是 _________ . ...
- (1)如图是电解水实验装置图。电解水的文字表达式为______________________,该反应属于基本反应类型的________反应,电解水...
- 工业上,电解食盐水不可能得到的物质是[ ]A.氢氧化钠B.硫酸钠C.氢气D.氯气...
- 如图表示通电分解水的简易装置.回答下列问题:与A量筒中的电极相连接的是电池的 _________ 极,B量筒中产生的气体是...
- 下图1是改进的电解水的实验装置示意图,下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题: 写出电解水的符号表达式:...
- 能够由电解水实验直接得到的结论是 ①水是由氢、氧两种元素组成的;②生成氢气和氧气的体积比是1:2;③水由氢气和氧气组成;④电源正极相连的一端产生氢气...
- 如图所示,在电解水的实验中,通电一段时间后:(1)若A电极上收,集到了10 mL的气体,则 B电极上应同时收集到____mL的气体。A极产生的气体能...
- 最近,云南、贵州、四川、广西和重庆西南五省市持续严重干旱.水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注,请回答以下相关问题:下列能确认水是由氧元...
- 在电解水的实验中,若与电源正极相连的试管内收集了nL气体,则与电源负极相连的试管内理论上可以收集到的气体的体积为[ ]A、nLB...
- 关于电解水实验,下列说法正确的是[ ]A.阳极产生的气体是氢气B.阳极产生的气体体积大C.阴极产生的气体质量大D.阴极产生气体的...
- 科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成.把水注入水电解器装置中,接通直流电,可以观察到b管中的电极上 ______...
- 下图是水的电解实验装置图,关于该实验的叙述错误的是[ ]A.该实验可用于验证水的组成B.以气体能在空气中燃烧C.电解...
- 水是宝贵的自然资源,下列有关水的认识中错误的是[ ]A.水是维持人类生命和健康的营养素之一 B.电解水的实验证明水是由氢元素和氧...
- 在电解水的实验中,对实验现象的描述正确的是[ ]A、通电后,两极上都有气泡产生;一段时间后正、负两极的两个试管中所收集到的气体的...
- 水电解时,正负极获得气体的质量比的是 _________ ;为了 _________ 常常向水中加入少量稀硫酸,电解一段时间后,溶液的溶质质量分数 ...
- 水是人类生活中不可缺少的物质。净水时,通常用___________的方法,除去水中难溶性杂质,常用__________做吸附剂除去水中的色素和...
- 化学反应都有__________生成,同时,化学反应还伴随着能量变化,通常表现为反应过程中的放热或吸热,这是由于反应物、生成物具有的能量不同。化学反...
- 下图是电解水的实验装置:(1)请写出图中a、b试管内气体的名称:a___________,b___________。(2)请写出电解水的化学方程...
- 如下图所示,图1是教材中水电解实验装置,图2是我市化学老师针对图1实验自创新装置。图2的创新实验操作步骤如下: 先将装置固定在铁...
- 小明同学课下自制了如下图的实验装置,对水通电分解进行了实验探究,请你和他一起完成此实验。 ①在此试验中往水中加入少量的氢氧化钠溶液的目的是...
- 有关电解水实验的下列叙述中,错误的是[ ]A.可证明水由氢、氧元素组成B.与电源正极相连的一端产生氧气C.正、负极产生的气体质量比是1∶2D.在...
- 水是重要的自然资源。(1) 下列“水”中,属于纯净物的是___ 。A .矿泉水B .蒸馏水C .雨水D .自来水...
- 从宏观与微观两个角度认识物质及其运动的特殊视角是化学不同于其他科学最特征的思维方式。下图是电解水的实验装置示意图,反应的化学方程式为_____...
- 近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_...
- 学习水的组成这一课题后,同学们已经知道水在通电的条件下能生成氢气和氧气。某研究小组同学以电解水的实验很感兴趣,很想通过实验验证这一结论。于是在征得老师的同...
- 下图是电解水实验的装置,下列叙述正确的是[ ]A.试管b中的气体是氢气B.水是由氢原子和氧原子直接构成的C.试管a、b中所得气体的质量比约...
- 请根据下图所示实验,回答问题:(1)甲图是硫在氧气中燃烧的实验,甲中发生的反应的化学方程式是____________;集气瓶底部...
- 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 电解水B. 向一定量锌粒中加入过量稀硫酸 C. 加热一定量高锰酸钾固体 D.向一定量氢氧化...
- 通过分析实验结果推断物质的组成,是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如下图所示。根据实验中...
- 关于电解水实验的叙述错误的是 [ ]A.与电源负极相连的试管中的气体是H2 B.与电源正极相连的试管中的气体能使带火星的木条复燃 C.产生的H2...
- 做电解水实验时,在连接电源正极的电极上产生_______气,写出电解水的化学方程式____________。...
- 近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们 应该了解水、爱护水资源。(1) 根据下图所示实验装置回答:...
- 化学是一门以实验为基础的自然科学。依据实验目的设计切实可行的的实验方 案是科学探究中的重要环节。用甲装置测定水的组成。a试...
- 水电解生成氢气和氧气,并且氢气和氧气的体积比约为1:2。通过水的电解实验,我们对所学知识又有了新的认识,请将你的新认识写出三点。⑴__...
- 小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为__________,正极上产生的气体是氧...
- 下图是水的电解实验装置图,关于该实验的说法不正确的是[ ]A.该实验的主要目的是验证水的组成B.水电解产生的氢气和氧...
- 阿伏加德罗曾经总结出一条定律:在同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同的分子数.下图是简易电解水的装置图. (1)在图上标出电源的正极和负...
- 给10%的硫酸溶液通电以测定水的组成,下面是小明他们各自实验后获得的数据,你认为其中最接近理论值的一组是 ...
- 某学习研究小组用水电解器电解水,测定两管逸出气体的体积,记录如下:请回答:(1)写出电解水的文字表达式____________。...
- 电解水时,加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性。现将0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后,下列说法正确的是[ ]A.溶液中氢、氧元素质量分数减少了...
- “水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题:鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有__________。水体污染的来源主要有工业污染、农业污...
- 根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论. (1)下列说法正确的是( ) A.水是由氢分子和氧分子构成的 B.阳...
- 下图I是电解水的简易装置,Ⅱ是电解水生成气体体积与时间的关系图,试回答下列问题:(1)图中a、...
- 下图是电解水的简易装置,是电解水生成气体体积与时间的关系图,试回答下列问题:...
- 小丽同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是[ ]A.区分C粉和CuO粉末的三种方法①做燃烧实验,观察现象②加入稀硫酸,观...
- 根据下图实验示意图回答问题:写出标有①的仪器的名称___________;由实验B得出水是由氢元素和________...
- 阿伏加德罗曾经总结出一条定律,在同温同压下,同体积的任何气体都含有相同的分子数。下图是简易的电解水的装置图: (1)在图中的括号内标出电源正、...
- 根据右图简易电解水的装置回答问题: 与气体Ⅰ相连的A极是电源的___极,与气体Ⅱ相连的B极是电源的______极。(填填“...
- 下图是通电分解水的实验装置图,请回答下列问题:(1)根据图中现象可知,a试管内收集到的气体是____;b试管内收集到的气体是__...
- 水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。小刚利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为________...
- 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染...
- 能从电解水实验中得到的结论是 [ ]A.水是由氢、氧两种元素组成的 B.水是由氧气和氢气组成的 C.水通电发生的变化是物理变化...
- 如图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:根据图中的现象可知,A试管内收集的气体是:_________,B试管内收集到的气体是:...
- 实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:(1)通电后电极上出现____,并汇...
- 电解水的装置如下图所示:在上图a框内填写气体的化学式。用电解水产物氢气还原氧化铜的化学方程式为:__________...
- 通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取。【探究1】研究常见物质组成。A、B都是教材上研究物质组成的实验。 (1)导致A实验测定结果偏小的可能原因...
- 生活离不开化学。①食醋中约含有3%-5%的醋酸,醋酸由_________种元素组成。C2H4O2的摩尔质量为_________,0....
- 第一个图为电解水生成气体与时间关系图,第二个图是电解水的简易装置.试回答下列问题: 写出此反应的化学方程式_________,反应类型__...
- 下图是电解水的简易装置:(1)与a试管相连的是____ 极,与b试管相连的是_____极,事先向水中加入少量NaOH溶液的目的是...
- 下列有关水的说法正确的是[ ]A.淡水资源丰富,可任意使用B.可用肥皂水区分软水和硬水B.水蒸发时,说分子体积变大D.电解水时正...
- 下图是电解水的装置,通电一段时间后,B试管中收集到的气体是___________,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于___________。...
- 根据所给的化学反应,填空:...
- 在电解水的实验中,正极产生的气体是____,负极产生的气体是_____,它们的体积比为______,此实验证明了水在通电的条件下分解生成______...
- 下图表示通电分解水的简易装置,回答下列问题:(1)与A量筒中的电极相连的是电池的_____极,B量筒中产生的气体是______。...
- 在做电解水的实验中,负极收集到11.2L氢气, 已知氧气的密度为1.429g/L,那么正极收集的气体的质量约为[ ]A.22.4...
- 在电解水的实验中,将产生的气体各自收集起来。在负极上产生的气体体积大,而且能燃烧,该气体是_____________;正极上产生的气体体积小,而且能...
- 自然界中人与动物的生存都离不开氧气。(1)核潜艇舱室中氧气的来源主要靠电解水制得。①正极收集的气体是____。②A试...
- 水通直流电,可观察到正负电极上都出现__________,可以用________________检验正极的玻璃管中聚集的气体,可观察到的现象是___...
- 根据图1和图2回答下列问题。 分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是________ ; A.水分子不...
- 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染...
- 水是纯净物的特征是[ ]A.具有固定的组成和性质B.能溶解许多物质C.由氢、氧两种元素组成D.电解水可生成氢气和氧气...
- 根据下列实验回答问题。(1)实验A中红磷燃烧的现象为____,化学方程式为________________。待反应冷却后,打开止...
- 没有水,就没有生机勃勃的地球。小华与同学们为 了探究水的组成,他们用如下图所示电解水的装置进行实验:通电后两电极都有气体放出,一...
- 下图是一个验证水的组成的装置。A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管,C为连接在A、B中间的长颈漏斗,A、B下端是与直流电源相连...
- 依据下图所示实验,按要求回答。(1)仪器a的名称是____。A装置中发生反应的化学方程式是___________________...
- 电解水所得到的氢气和氧气的体积比为[ ]A.1:8B.8:1C.1:2D.2:1...
- 水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命。小明利用如下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积分数之比...
- 对在水的电解实验中,观察到的实验现象描述正确的是[ ]A.正极产生氢气 B.与电源正极相连的试管内收集的气体体积大C.正、负两极...
- 小金同学在半期考试前归纳有关化学实验的一些内容。请你帮他完善下列空白:电解水时,正极与负极上收集的气体的体积比约为_________ ,该实验...
- 有关水的电解实验,下列说法正确的是[ ]A.证明了水是由氢元素和氧元素组成B.证明了水是由氢气和氧气组成C.证明了水中含有氢氧两...
- 氢气是一种燃烧产物对环境无影响的绿色能源,电解水是目前获得氢气的主要途径。下图是实验室电解水的装置图。请回答下列问题:(1)与电...
- 根据电解水的实验装置图完成下列问题:指出电源的正、负极,左边为________,右边为________,事先往水里加少量硫...
- 世人瞩目的“嫦娥一号”月球探测卫星于2007年10月24日18时05分在西昌卫星发射中心成功发射升空。在“嫦娥一号”卫星的研制和试验过程中,下...
- 根据图1和图2回答下列问题。 图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由_________构成;图2的试管A中...
- 自然界中的水是__________。向盛有水的烧杯中加入少量品红,静置一段时间后,溶液逐渐变成红色,此实验主...
- 利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后,观察到的现象不合理的是[ ]A.阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃B.阳极玻璃管...
- 电解水的实验中,两电极上都有气体产生,与电源负极相连的电极上产生的气体是_______,与电源正极相连的电极上产生的气是_______,这两种气体的...
- 下图为电解水的实验,电解产物有氢气和氧气,反应方程式为2H2O2H2↑+O2↑。下列有关说法错误的是 [ ]A. 氢...
- 关于电解水的实验现象,描述正确的是[ ]A.正极产生一种可燃性气体B.负极产生的气体体积是正极的2倍C.负极产生的气体可使带火星...
- 关于“电解水实验”叙述正确的是 [ ]A. 正极上所产生气体是负极上所产生气体体积的两倍 B. 负极上产生的气体用带火星的木条检...
- 关于电解水实验的叙述错误的是[ ]A.试管a中的气体是H2B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃C.产生的H2和O2...
- 根据下图所示有关物质的性质实验,请回答以下问题。(1)A中仪器a的名称为____________,由该实验可以得出的结论是 __...
- 当电解水的电解器通电一段时间后,可以观察到的现象是[ ]A.电极上有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1B.有氢气和氧气...
- 宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角。 水在通电的条件下可以发生化学反应,请根据以下图1和图2回答问题。 图1 电解水实...
- 有关电解水的实验,下列叙述中错误的是[ ]A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液B.在水电解器中加满水,...
- 水是宝贵的自然资源。无论是自来水还是纯净水,保持水的化学性质的最小粒子是_____________。同学们对水进行研究,进行了下列实验,...
- 下图是电解水的实验装置图。电解水的化学反应属于基本反应类型中的_________反应,电解水一段时间后,试管B中收集到的气体是_________。 ...
- 电解水实验:正极产生的是_________,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为_________;在该反应中,保持不变的粒子是________...
- 下列关于水在通电情况下的实验描述正确的是[ ]A.通电后,电极上出现气泡,与正极相连的试管中可收集到一种可燃性气体B.通电后,电...
- 水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标:a.不得呈现异...
- 用下图所示装置电解水,反应一段时间后,对有关现象和结论描述 不正确的是[ ]A.乙试管中收集到的气体能支持燃烧B.甲...
- 下图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题:(1)与A量筒中的电极相连接的是电池的____极,B量筒中产生的气体是____。(2...
- 水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答: 天然水中含有许多杂...
- 在电解水的实验中,正确的实验现象是[ ]A.通电后,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1...
- 用下图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①正极产生的是氧气②a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2:1③a试管内产生的气体能燃烧④b试管内产生...
- 水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、...
- 水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。小刚探究水的组成。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为_______,该实验说...
- 根据下列实验示意图回答问题:(1)实验A中的现象是_____________;写出反应的化学方程式____________; 其...
- 电解水实验:负极产生的是________,正极产生的是_________,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为_________,质量比为___...
- 下图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答: ⑴图中A端为电源的_______极。⑵C试管中收集到的气体是...
- 下列关于下图所示实验的说法,正确的是[ ]A.该反应为化合反应B.试管1中的气体是氢气C.试管1和试管2中气体体积比...
- 在水的电解实验中,通电后,电极上出现,在与电源正极相连的电极上生成的是________气,它能使带火星的木条________;与电源负极相连的电极上...
- 水是人类生活中不可缺少的物质。下列日常生活和生产中常见的水,属于纯净物的是_________。A. 矿泉水 B. 蒸馏水 C. 河水 D. 雨...
- 用下图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是[ ]A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体 B.该...
- 根据下列图示。回答下列问题: 图Ⅰ所示实验现象:肥皂少泡较少,则该生活中用水属于_________...
- 给10%的硫酸溶液通电以测定水的组成,下面是四组实验后获得的数据,你认为其中最接近理论值的一组是: ...
- 下列有关电解水实验的叙述中,错误的是 [ ]A.与电源负极相连的一端产生气体可被点燃 B.与电源正极相连的一端产生气体能使带火星的木条复燃 C....
- 电解水的实验中,通入直流电后,在正极上产生了氧气,负极产生氢气,它们的体积比为______,质量比为______。由此可知:水是由______组成的...
- 在①氧气、②水、③木炭、④二氧化碳、⑤一氧化碳等物质中:能够用作燃料的是 ,能够用于灭火的是 。 在下图所示电解水的实验中: ①连接电源...
- 如下图所示的是某同学自己设计的电解水的装置,请回答以下问题: 电解水时,常在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液,其作用是__...
- 从“电解水实验”中可以获得许多的信息和推论。下列说法不正确的是 [ ]A.水是由氢元素和氧元素组成的 B.水是由氢原...
- 下图Ⅰ是电解水的简易装置,图Ⅱ为电解水生成的气体体积与时间的关系图,试回答问题。 电解一段时间后, 管...
- 保持水的化学性质的最小粒子是________;在电解水的实验中,与电源正极相连的电极上能收集到的气体是________,该反应的文字表达式为____...
- 我们知道水既普通又宝贵,日常生活、工农业生产和科学研究都离不开水。下图表示通电分解水的简易实验装置。回答下列问题: ①B量筒中产...
- 根据所学知识,从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法错误的是[ ]A.水分子是由氢原子和氧原子构成的 B....
- 我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如下图:A.实验是利用可燃物消耗瓶内的 ,使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量; B...
- 如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b。 请回答: (1)电解水时,将 能转化为化学能...
- 水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。 下列物质中属于纯净物的是_________________。A.汽水 B....
- 从“电解水实验”中不能获得的信息或推论是[ ]A.水是由氢元素和氧元素组成的 B.氢气的密度小于氧气 C.化学反应中原...
- 关于电解水的实验,下列说法错误的是[ ]A.水中含有氢气和氧气,所以才能被电解 B.电解水时,水分子被破坏 C.水通电分解是化学变化 D.氢原子...
- 如下图是电解水的简易装置:电源a为_______极。试管乙中收集的气体是________,检验方法是_______;试管甲中收集的气体是...
- 2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”. (1)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如图所示)在中国馆低碳区展出, 该车顶部的“大叶子”...
- 图1为电解水生成气体与时间关系图,图2是电解水的简易装置。试回答下列问题: 写出此反应的化学方程式 ,反应类型 。(2...
- 电解水的实验不能够说明的问题是 [ ]A.水分子间有间隔 B.水由氢元素和氧元素组成C.水能发生分解反应D.电解水产生的两种气体...
- 下图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答: (1)电解水时,将________能...
- “中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你...
- 下列有关电解水的说法错误是 [ ]A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢元素和氧元素组成 C.氧气和氢气混和点燃生成为水 D.水...
- 水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。下列微粒模型示意图可能代表水分子的是_________。 ...
- 电解水的实验中,与电池负极相连的试管得到_______,与电池正极相连的试管得到_______,两种气体的体积比是_________。此实验证明水是...
- 氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质。 (1)上述物质中能供给呼吸的是 ;可用于灭火的是 。(2)A、B都是研究物质组成的实验。 ...
- 实验是化学学习的一种重要手段,如图所示利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题: 电后电极上出现气泡,并汇集到...
- 关于电解水实验的叙述错误的是 [ ]A.电解水属于分解反应 B.电解时两个电极上都有气泡产生C.电解时产生的氢气体积小于氧气体积...
- 如图是电解水的简易装置,回答下列问题: C管生成________气,用________检验,B应连接电源________极...
- 能从电解水实验中得到的结论是 [ ]A. 水是由氢. 氧两种元素组成的 B. 水是由氧气和氢气组成的 C. 水通电发生的变化是物...
- 根据下图得出下列关于电解水实验的叙述错误的是[ ]A.产生的H2和O2的质量比为2 : 1B.试管b中的气体能使带火...
- 用如图所示简易装置进行水的电解实验: (1)实验开始时,倒立在水槽中的两支试管中均充满了水。 通电一段时间后,两支试管内都收集了...
- 阿伏伽德罗曾经总结出一条定律:在同温同压下,同体积的任何气体里都含有相同的分子数。如下图是电解水的简易装置图。 在图中的括号中标出电源的正...
- 由电解水的有关实验可得到的结论是[ ]①水由氢、氧两种元素组成 ②水中有氢气和氧气 ③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积...
- 在电解水实验中,正极产生_______,当正极产生4升气体时,负极产生气体的体积为_________升。该反应的化学方程式为:___________...
- 下图是电解水的简易装置,下列有关该实验的说法错误的是[ ]A.甲试管内得到的气体是氧气,乙试管内得到的气体是氢气 B...
- 下图是通电分解水的简易装置。根据图回答下列问题: 如果用Va和Vb分别表示a试管和b试管中收集到的气体体积,则Va :Vb...
- 学习中我们经常利用探究的方法来研究常见物质的组成、性质与制取,下面是我们研究常见物质组成的几个实验从研究方法得知,A实验是利用可...
- 小兰通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1。针对这一发现,你认为下列做法中不可取的...
- 在学习常见物质的组成、性质变化时,常用实验探究的方法,它能帮助我们主动学习。 探究1:如下图所示,在烧杯A中加入20ml蒸馏水,滴入2-3 滴...
- 小强在实验室电解了一定量的水并产生了x摩尔氢气,请帮助小强完成下表:上表中有些空格不能填写,是因缺少什么条件...
- 用下图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度变大②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1③甲试管...
- 2009年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到水样呈黄色,有异味,...
- 有关电解水实验(如图)的下列叙述,错误的是[ ]A.试管a中的气体是氢气B.试管b中的气体是氧气 C.该实验证明水由...
- 下图是电解水实验装置,请回答以下问题:(1)在实验过程中,试管a产生的气体是 (2)写出水在通电条件下反应的文字表达式(3)在水...
- 我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如下图实验: A图实验是利用可燃物消耗瓶内的 ,使广口瓶内压强减小,水液面上升...
- 如下图所示是电解水的实验装置图,请回答:(1)通电后,电极上出现气泡,一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为: ;(2)请写出电解水的...
- 如图所示,是通电分解水的实验装置图,请回答下列问题: 根据图中现象可知,a试管内收集到的气体是________,b试管内收...
- 有关电解水实验(如图)的下列叙述,错误的是 [ ]A.试管甲中的气体是氢气 B.试管甲与试管乙中气体的体积比是2:1...
- 下列有关实验现象的描述中,正确的是 [ ]A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁B.红磷在氧气中燃烧时,生成大...
- (24分)(2010·肇庆)现有下列仪器或装置,请回答下列问题:(1)仪器①的名称是铁架台;要用图中仪器组装成制气装置:用KMnO4加热分解制O2应选BD(填字...
- 实验室里制取气体的装置包括___________和_________两部分。确定气体的发生装置应考虑的因素是_________和_________,确定气体的收...
- 在化学课外兴趣小组活动中,小组同学从汾江取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题。 用下图简易净水器对水样进行初步净化。其中使水样通过(填...
- “两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及化合物的说法正确的是A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.大气中二氧化碳消耗的途径主...
- 根据你所掌握的化学知识,解释或解决以下生活中的一些常见问题。金刚石和石墨物理性质不同的原因是;进行水的净化时,除去其中的难溶性杂质应采用的方法是__...
- 由于碳元素的存在,让我们的世界绚丽多彩.在日常生活中,我们每一个人都应该传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活,请按下列要求填空.最简单有机物甲烷的化学式 ....
- 实验室里制取CO2的药品是________,化学反应方程式为____________________;收集CO2的方法是____________________...
- 某学校研究小组制作了如图所示的简易电解水装置,并水中加入了少量的NaOH固体,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B...
- 甲、乙、丙、丁四种物质有如图所示的转化关系,则甲、乙、丙、丁依次是A.C、CO、CO2、H2CO3B.CO、CO2、C、H2CO3C....
- 碳是人类接触最早、利用最多的元素之一。在元素周期表中,碳元素的信息如图所示,碳元素的相对原子质量为。将碳粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为,该...
- 如下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它昂...
- 实验室制取二氧化碳气体,反应物的状态为_________和_________反应,反应_________加热,所以选择的气体发生装置简...
- 下述说法中正确的是[ ]A.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化 B.物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质 ...
- 下列说法正确的是 ①水银不是银②干冰不是冰③铅笔不是铅做的④金刚石不含金A.①④B.②C.②③D.①②③④...
- 2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管。下列...
- 通电分解水的实验中:水通电分解成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据 ,所以说水是氢元素和氧元素组成的。实验中,...
- 除去下列各物质中混有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是选项物质杂质除杂试剂及操作方法A二氧化碳一氧化碳通入氧气,点燃B氢气氯化氢先通过过量氢氧化钠溶液...
- 碳是构成物质种类最多的一种元素,许多物质都与我们的生活息息相关。① 根据表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应...
- 现有六种物质,选择相应物质的字母填空:A.钛合金B.酒精C.石墨D.二氧化碳可参与植物的光合作用可用于制铅笔芯可用于制造人造骨是实验室最...
- 如图所示,关于电解水实验的叙述错误的是 [ ]A. 试管a中的气体是氢气 B. 试管b中的气体能使带火星的木条复燃 ...
- 电解水的实验中,两电极上都有气体产生,负极上产生的气体是______________,正极上产生的气体是_____________...
- 根据生活经验和所学知识判断,下列做法不合理的是A.用电器短路着火,立即切断电源 B.在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里异味C.室内烤火取暖,放一盆水防止CO中毒...
- 碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广,碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛。根据下图及所学知识回答下列问题:上图中属于金刚石结构的是...
- 下图是电解水的简易装置: C试管中收集到的气体是 ,D试管中收集到的气体是 ,它们的体积比为 ;该反应的文字表...
- 碳纳米管是继足球烯以后发现的又一种碳单质。以下有关碳纳米管与足球烯的说法错误的是A.它们的物理性质有较大差异B.在常温下它们的化学性质都...
- 电解水时,负极上产生的气体是 ,正极上产生的气体是 ,二者的体积比为 ,若负极气体的密度为P1,正极气体的密度为P2,则求组成水的两种元素的原子...
- 下列有关说法正确的是A.实现COCO2的相互转化,都只有一种途径B.Al可以实现单质氧化物碱C.实现C CO的转化,都利用了碳的可燃性D.实现H2OO2...
- 已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A——E五种物质之间的转化关系如图所示。C的化学式为;反应①的化学方程式为;...
- 电解水实验:负极产生的是 ,正极产生的是 ,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ,质量比为 ;电解水的实验说明水是由 和 两种元素组成,每个水...
- 水是化学实验中的常用试剂。通常条件下水的沸点是100℃,随着压强增大,水的沸点会逐渐升高。下图是研究水沸点的实验。夹子开始处于关闭状态, 将液...
- 图1所示装置中,容器Ⅰ、II体积相同,U形管内左右两侧液面相平,且装置气密性良好。实验时,打开分液漏斗旋塞,将液体同时滴入容器,滴加完毕后关闭旋塞。实验内...
- 下图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:A为 极。试管乙收集的气体是 ,可以用 检验。甲管与乙管中产生的气体体积比是 ...
- 中国2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。世博园区内使用电动车,有效减少了CO2、SO2、CO的排放,这些物质中能与血液里的血红蛋白结合,造...
- 关于C、CO分别与CuO反应的实验,分析错误的是A.反应都需要加热,但所需温度不同B.反应后的导气管中气体成分一定相同C.等物质的量的C与CO完全反应,理论上可...
- 多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。最简单的有机物是,干冰可用于人工降雨,其化学式是。CO和CO2的化学性质不同,是因...
- 水是一种宝贵的自然资源,它每天都在我们身边,学习化学以后,相信你对“水”有了更加深刻的认识。⑴水中通以直流电时,正极上产生 气,其化学反应方程式为:...
- 电解水实验不能证明的是[ ]A.水是由氢氧两种元素组成,属于化合物 B.在化学变化中分子可分成原子,而原子不能再分 C.化学变化...
- 下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是A.工业中利用活性炭脱色以制白糖B.金刚石和石墨中碳原子排列方式相同C.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒D.木炭...
- 碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。下列物质的用途中,利用了石墨能导电的是;利用了金刚石硬度大的是。①玻璃刀②铅笔芯③钻探机的钻头...
- 下列除杂设计操作和方法,其中正确的是选项物质杂质操作方法ACO2CO通过足量NaOH溶液并干燥BN2O2通过炽热的木炭CMnO2KCl加适量的水溶解,过滤后洗涤...
- 碳元素是构成物质种类最多的一种元素,许多物质都与我们的生活息息相关。小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理,并建构了如图所示的转化关系图。请...
- 如图是简易电解水装置图,试根据观察到的实验现象回答问题:(1)D管中生成的气体是___________,B电极为电源的___________极,C管...
- 现有八种物质,选择相应物质的字母填空:A活性炭;B酒精;C熟石灰;D聚乙烯塑料;E钛合金;F石墨;G小苏打;H一氧化碳 可用于制食品包装袋可用于制铅...
- “碳”的世界丰富多彩。根据表中提供的信息,回答问题。金刚石石墨 C60结构用途作电极材料作超导体材料相应的性质硬度大表中几种物质均是由碳元素组成的单质,其...
- 用下列药品完成对应的“家庭小实验”,不能达到预期目的的是A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B.用6B的铅笔芯和导线连接验证石墨的导电性C.用洗...
- 如图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:⑴图中A端为电源的 极。⑵C试管中收集到的气体是 ,C、D试管...
- 碳的世界很丰富,它在生产生活中有着广泛应用。如图为元素周期表中有关碳元素的信息,碳元素原子核内的质子数;关于金刚石、石墨、C60的说法正确的是;A....
- 化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从以下物质中选择适当的序号填空:①生石灰②乙醇③干冰④二氧化硫⑤金刚石可用于切割玻璃的是 常用作食品干...
- 碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。下列说法中错误的是A.固态X俗名叫“干冰”,常用作制冷剂B.H2CO3能紫色石蕊溶液变成红色,说明X具有酸性C.反应2Cu...
- 如图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答:自然界CO2的来源途径有 ; 任何物质都有两面性,CO2对人类的正面影响是促进植物光合作...
- 下列对一些事实的解释中,合理的是A.事实:水能灭火解释:水能降低可燃物的着火点B.事实:一氧化碳可用于炼铁解释:一氧化碳具有氧化性C.事实:氮气常用作保护气解释...
- 下列关于碳元素的单质和氧化物的说法中,不正确的是A.金刚石、石墨和C60都是碳单质B.CO2可用于灭火,CO可用作燃料C.室内放一盆水,不能防止一氧化碳中毒D....
- “神州六号”飞船上安装的生活设施中,有能够吸附异味的装置。此装置中所用的具有吸附性物质是A.焦炭B.炭黑C.活性炭D.石墨...
- 碳家族是化学世界中最庞大的家族,碳及其化合物在生产生活中有着广泛应用.图为元素周期表中有关碳元素的信息,碳元素原子核内的质子数为 .含碳的化合物被...
- 木炭在一定条件下燃烧有CO2生成,也有CO生成。若要证明两种气体都存在,应先将气体通过澄清的石灰水,观察到澄清石灰水___________,证明有CO2存在,其...
- 碳元素是构成物质种类最多的一种元素,许多物质都与我们的生活息息相关。碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为__...
- 碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少(填化学式)的排放量。下列做法不符合“低碳生...
- 古代字画能长期保存,是由于单质碳在常温下具有A.稳定性B.氧化性C.还原性D.助燃性...
- 下列有关木炭、一氧化碳、甲烷的说法错误的是A.都可做燃料B.都是有机化合物C.都含有碳元素D.完全燃烧都有CO2生成...
- 多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。根据表1提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特性①...
- 下列物质间的转化,不能通过一步反应实现的是A.CH4→CB.CO2→CaCO3C.CO→H2CO3D.Fe2O3→Fe...
- 如图是一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是A.硅是金属单质B.“干水”是...
- 下列说法中正确的一项是A.铅笔中含有铅这种物质,所以铅笔有毒B.干冰不是冰,是固体的二氧化碳C.空气中的二氧化碳含量达到10%的时候,会导致人死亡,因为这是一种...
- 下列物质的用途不正确的是A.干冰用于人工降雨B.碳酸钙用作发酵粉C.活性炭用作净水剂D.稀盐酸用于除铁锈...
- 节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式.下列有关碳及其氧化物的说法中正确的是A.焦炭、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性B.二氧化碳和一氧化碳的组成...
- 下列说法中,正确的是A.C、CO和CO2都具有还原性B.用石蕊溶液可区分CO和CO2C.金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的,性质相同D.碳具有可燃性,因...
- 下列由“CO2”获得的有关信息中,不正确的是A.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成B.二氧化碳中碳元素的化合价为+4C.二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3:8D.每个...
- 在由CH4和H2组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为60%,则该混合气体完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比为 A.11∶18B.22∶9C.1∶1D.11∶2...
- 会用化学眼光看物质世界,是学习化学知识后应有的素质.结合下面材料填空.材料:一氧化碳是一种没有颜色,没有气味的气体,它能够燃烧,燃烧时...
- “归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是A组成一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的。B性质都是无色无味的气体;都能...
- 生活处处有化学,现有以下常见的物质:A.二氧化碳B.碳酸C.稀盐酸D.活性炭。请按要求填空(填字母)。(1)用于消除冰箱的异味的是。(2)将CO2通入紫...
- 碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。关于炭单质的用途说法不正确的是。A.金刚石用作钻探机的钻头B.石墨用作电极C.活性炭用于制...
- 碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。碳元素的化学性质与其原子的 关系密切。下图为元素周期表中的一格,下列说法错误...
- 甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物质,它们之间有如下转换关系:①甲+丙乙;②乙+O2丙;③丁在常温下分解可得到丙。则甲、乙、丙、丁依次是A.CO、C、CO2、...
- 多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。根据表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。物质用途一氧化碳做燃料石墨作电极活性炭净水对应特征①...
- 碳元素的变化与我们的生活密切相关.下列碳单质的结构图示中,表示石墨的是 .煤燃烧时上方会出现蓝色火焰是CO燃烧产生的.请用化学方...
- 下列有关碳及其氧化物的叙述中错误的是A.石墨用作电极是因为它有良好的导电性B.实现“C→CO2”只有通过碳燃烧的方法C.CO与CO2的组成元素相同,但化学性...
- .下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中,正确的是 A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B.图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须有氧气C.图...
- 在大自然中,CO2与O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定。空气中氧气的体积分数约为 ;大气中二氧化碳含量增多会导致 效应。植物通过光合作用...
- 在学习完蜡烛燃烧的探究实验后,壮壮同学回到家中又进行了一下实践活动:点燃一支蜡烛,在火焰上方放一个冷碟子,过一会儿,发现冷碟子底上有黑色物质,这种...
- 碳元素有金刚石、石墨和无定形碳等多种单质,下列关于碳单质的叙述正确的是A.都是黑色固体B.碳原子的排列方式都相同C.在氧气中充分燃烧时都能生成二氧化碳D.都能使...
- 下列有关碳及其氧化物的说法错误的是A.CO与CO2可用澄清石灰水鉴别B.CO具有还原性,可用于铁的冶炼C.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同D.CO2的过多排...
- 碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。碳元素的化学性质与其原子的 关系密切。下图为元素周期表中的一格,下列说法不...
- 下列有关碳和碳的氧化物说法中,错误的是A.用碳素墨水填写档案,是因为碳单质常温下化学性质稳定B.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧,不支持燃烧且密度比空气大...
- 下列关于碳单质的说法中,错误的是A.碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳B.金刚石和石墨都是由碳元素组成的 C.不同的单质碳的物理性质不同是由于碳原子的排...
- 煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程.用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字匮能够经久不变色,其原因是将干燥...
- 2011年湖北等省遭遇了50年一遇的严重干旱,旱灾地区的饮用水问题备受关注。漂白粉是旱灾地区应急饮用水常用的消毒剂,其主要成分是氯化钙(CaCl2)和次氯酸钙[...
- 碳元素是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学中研究的重要内容.“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少 的排放量.丁烷(...
- “碳循环”是自然界中重要的一类物质转化.其中,二氧化碳在无机物和有机物的相互转化中起着非常重要的作用.如图是这种作用的一个具体体现:上图中的有机物A在人...
- (8分)“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的不同点,请你按下列4项进行比较:(1)构成:(请写出1点);(2)性质:(请写出2点);(3)用...
- 将3g碳和6g氧气放入一密闭容器中.点火燃烧后,容器中的气体为________(填纯净物”或“混合物”);当恢复到原温度时,容器内的压强_____(填“增大”、...
- 请根据右面碳循环图回答以下问题:大量排放CO2会造成的后果是;天然气燃烧化学方程式为:;从图中可知植物和会吸收CO2,植物通过光合作用吸收CO...
- 饮水安全、环境与能源等问题,已成为当今世界关注的热点和焦点。芦山地震后,为了保证饮水安全,测定水样的pH略小于7,该水样显____性;检验水样是硬水...
- 科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳,实验证明三氧化二碳的性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是( ) A.C2O3中...
- (4分) 请回答下列有关“走进低碳”的问题:以下属于“不可回收垃圾”的是;①废作业本②矿泉水瓶③霉变面包④破旧铁桶下列符号“低碳”理念的最...
- (9分) 二氧化碳、水等物质在生活和生产中具有广泛的用途。从宏观组成角度看,二氧化碳、水都含有元素;从微观构成角度看,二氧化碳、水都是由构成的(填“分子”...
- 能源与环境已成为人们关注的热点。下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是。A.节约使用纸张 B.分类回收处理垃圾C.减少使用...
- 下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是( )A.碳可以把氧化铜中的铜还原出来B.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质C.在一定条件下CO2能转变成COD.CO2...
- 下列说法中不正确的是 A.金刚石和石墨的碳原子排列方式不同B.CO能与人体血红蛋白结合,使人中毒C.常温下金属均为固体D.金能做成金箔反映了金具有良好的延展性...
- 请选择序号填空:①二氧化碳 ②一氧化碳 ③金刚石 ④甲烷。有剧毒的是;天然存在的最硬的物质是;将通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液会变成红色;(...
- 本市公共场所已全面实施禁烟。香烟烟雾中易与血红蛋白结合的物质是A.水蒸气B.二氧化碳C.一氧化碳D.二氧化硫...
- 工业上制取二氧化碳最适宜的方法是( )A.煅烧石灰石B.石灰石与盐酸反应C.燃烧木炭D.燃烧煤...
- 碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。 (1) 古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳具有__________性。木炭在一...
- 下列用途不能体现该物质的性质的是A.金刚石可以刻划玻璃,说明金刚石硬度大B.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳具有碱性C.一氧化碳可用于工业炼铁,说明一...
- CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,它们的相同点是A.都比生命科学大B.都能供给呼吸C.都能灭火D.都是光合作用原料...
- 某同学用如图所示装置模拟炼铁化学原理,他的操作及观察到现象正确的是A.反应前先加热再通入一氧化碳B.将反应后的气体通入氢氧化钠溶液目的是证明有二氧化碳生...
- 实验室制取二氧化碳气体通常用( )A.大理石与稀硫酸B.碳在氧气中点燃C.石灰石与稀盐酸D.高温煅烧石灰石...
- 碳和碳的化合物都是非常重要的物质。碳原子的结构示意为碳原子的最外层电子数为。在防毒面具中装有活性炭,是利用活性炭的性;我国古代的一些水墨书画作品,可...
- (5分)小华按右图配方自做一瓶清凉甘甜的汽水。根据图中信息回答:小苏打中含有的金属元素的名称是。打开汽水瓶盖产生气体的主要成分是,该气体由柠檬酸与反...
- 下列关于实验现象的描述中,正确的是A.一氧化碳和炽热氧化铁反应,生成黑色铁粉B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C.镁和稀硫酸剧烈反应,溶液颜色变成浅...
- 下列各组物质中,不能满足下图物质一步转化关系的是XYZACO2O2COBCaOCa(OH)2CaCO3CCuCuSO4Fe23DH2H2OH2SO4...
- 石灰石的用途是①建筑材料②刻划玻璃③制水泥④制生石灰⑤制二氧化碳⑥刷墙壁A.②③⑥B.①②③C.②⑤⑥D.①③④⑤...
- 为了测定含杂质的氧化铁样品中氧化铁的质量分数,某同学称取该样品10g,并用如图所示的装置进行实验,得到如下两组数据:反应前氧化铁完全反应后A组...
- 请按要求从下列物质中选择填空:①干冰②碳酸氢钠③氢氧化钙 ④金刚石⑤钙硬度最大的物质_____;可用于人工降雨的物质___...
- 请回答下列问题两小题中任选一题作答,若两小题都答,则以第小题的答案来评定分数)。围绕“低碳”生活,向你的家人提出两点建议。...
- 如图所示的还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质.下列说法不正确的是A.应增加尾气处理装置B.澄清石灰水变浑浊,证明该反应有二氧...
- 下列各组物质中,主要成分都可用CaCO3表示的是A.生石灰、石灰石B.石灰浆、大理石C.熟石灰、石灰水D.大理石、石灰石...
- 下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是A.一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳能够燃烧B.干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热C.金刚...
- 如图是实验室研究一氧化碳和氧化铁反应的装置图:A处的现象是______.B处化学方程式______.C装置的作用是______....
- 根据你所学化学知识判断,其中归纳有错误的一组是A. 物质用途B.安全知识氦气——探空气球氧气——急救病人油锅着火——用锅盖盖灭进入地窖——先做灯火实验C.元素与...
- 炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应.在实验室里,可用下图所示装置进行实验.实验室制取的CO2经除杂处理,通入A玻璃管,所得气体流进B玻璃管,再流过石灰...
- H2、CO、C分别与黑色的氧化铜反应,下列叙述中错误的是( )A.反应都需要加热B.都有红色铜生成C.都属于置换反应D.H2、CO、C都具有还原性...
- 某矿石的主要成分是一种化合物,取该矿石加入稀盐酸中,生成氯化镁、水和一种使澄清石灰水变浑浊的气体,则该矿石中含有的元素是A.碳元素、氧元素B.镁元素、碳...
- 下列叙述中,不正确的是A.炼铁的原理是利用焦炭与氧化铁的反应B.制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖C.生活污水中所含的氮、磷化合物会导致水体污染D.造成...
- 在炼铁反应:Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2中,还原剂是A.Fe2O3B.COC.FeD.CO2...
- 碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳,一氧化碳是一种污染空气的有毒气体,它使人中毒的原因是,通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳。某同学对一氧化碳与一定量...
- “以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”。下列叙述缺乏科学依据的是A.经常咬铅笔芯,会导致铅中毒B.加碘食盐的“碘”是指碘元素C.不可用工业酒精勾兑饮用酒D.服用...
- 对于CO还原氧化铁尾气的处理,下列说法中正确的是A.排放在空气中B.溶解在水中C.用气球袋收集D.用石灰水吸收...
- 下列物质的化学式与名称一致的是A.生石灰CaCO3B.熟石灰Ca(OH)2C.磁铁矿Fe2O3D.石灰石CaO...
- (7分)Cu可以形成化台价为+2和+1的化合物。其中+1价化合物称为亚铜化合物。(1)写出下列物质的化学式:氢氧化铜________,氧化亚铜_________...
- 某学生改进一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图所示:若先给氧化铁加热再通入一氧化碳可能产生的后果是______;写出A中发生反应的化学方程式______...
- 如图表示各物质间的转化关系,其中F为参与植物光合作用的气体,B溶液的溶质中含有三种元素。(1)根据推断,将下列字母所代表的物质的化学式填在相应空格内:D.___...
- 在CO还原Fe2O3的实验操作中错误的是A.实验开始先通CO,再点燃酒精灯,最后才点燃酒精喷灯B.实验开始时,先点燃酒精灯,接着通CO,再给Fe2O3加...
- 下列五种物质:①石灰水②生石灰③石灰石④熟石灰⑤石灰乳。其中主要成分为同一种物质的是A.①③⑤B.①④⑤C.③④⑤D.②④⑤...
- .下列物质中,在加热或高温条件下均不与氧化铜反应的是( )A.二氧化碳B.一氧化碳C.木炭D.氢气...
- CO和Fe2O3在高温下反应除生成铁外,还会生成四氧化三铁、氧化亚铁等固体物质.用如图所示装置完成CO和Fe2O3的反应,关于该实验,下列说法错误的是A...
- 钢铁是使用最多的金属材料.在今年的化学活动周中,某校兴趣小组的同学在老师指导下做了二个有关铁的实验.实验一:用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁实验装置如下图:其中A...
- 维生素C(C6H8O6)是人体必需的重要营养素之一,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗能力。下列关于维生素C的说法中错误的是A.维生素C属于有机化合物B...
- 甲、乙、丙、丁四种物质有如图所示的转化关系,则甲、乙、丙、丁依次是A、C、CO、CO2、H2CO3B、CO、CO2、C、H2CO...
- 以下物质的用法你认为不对的是( )。A.干冰用作制冷剂B.铁制容器盛装盐酸或硫酸铜溶液C.活性炭用作吸附剂D.氯化钠用作调味剂...
- 下列物质或者所含主要成分相同的是A.银和水银B.冰和干冰C.生石灰和熟石灰D.大理石和石灰石...
- 早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究,请按要求填空:A中观察到...
- 右图为实验室研究炼铁的化学原理的装置,请回答和该实验有关的问题A处玻璃管中发生反应的化学方程式为______B处的实验现象______C处酒精...
- .航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳(C2O3)...
- 下列有关实验现象的描述正确的是A.CO通过灼热的氧化铁则生成黑色铁粉B.木炭在空气中燃烧时发红无火焰并放热C.镁条在空气中燃烧,放出大量的白色烟雾D.铁...
- 实验室里用如图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质.关于该实验下列说法正确的是A.实验时,广口瓶中澄清的石灰水变浑浊,...
- 用化学方程式或化学式回答下列问题:长期盛放石灰水的敞口瓶内有一层白色薄膜是 ,其形成原因是 清洗该白色薄膜可用 ,其反应可表示为 。...
- 下列图中所给信息与叙述不一致的是A.封闭在某容器中的少量液态水 (该容器的活塞可以左右移动)煮沸后变成水蒸气的微观示意图B.向一定量的石灰水中通入过量的二氧...
- 石油在炼油厂精馏塔中分馏可得到汽油、煤油、柴油等产品,其中汽油是汽车的主要燃料.请回答:①汽油是 ______;②汽油充分...
- 工业炼铁是用CO和Fe2O3反应制得铁,其化学方程式为______.根据铁、铜、铝三种金属的活动顺序判断下列化学方程式正确的是______...
- 下列关于铁的做法或说法错误的是A.铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气B.铁钉在潮湿的空气中易生锈C.用铁桶盛放硫酸铜溶液D.炼铁高炉内一氧化碳夺取氧化铁中...
- 下列有关实验现象描述正确的是A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰B.一氧化碳还原氧化铁,固体由黑色变成红色C.镁和盐酸反应,放出热量D.铁和稀硫酸反应,溶液...
- 根据炼铁的反应原理,小强设计了如下图所示的装置进行实验.写出CO还原Fe2O3的化学方程式______,B装置中观察到的现象是______,B装置中发生反应的化...
- 磁铁矿的主要成分是:______;写出CO与Fe2O3在高温条件下反应的化学方程式:______;高炉炼铁得到的主要产品是____...
- 一氧化碳还原氧化铁的装置图如下,.回答问题.写出带有标号的仪器的名称______.写出A、B中发生反应的化学方程式_____...
- 已知CO与Fe2O3作用生成Fe的反应是分步进行的,反应中铁的氧化物中氧元素质量分数逐渐降低.序号化学反应①Fe3O4+CO60...
- 下列对实验现象的描述,正确的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成一种白色固体B.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C.一氧化碳还原氧化铁的反应中,黑色粉末变...
- 现有含杂质的赤铁矿样品,为了测定该样品中氧化铁的质量分数,某同学取该样品5.0g.该同学在实验室用一氧化碳还原赤铁矿....
- 下列说法中正确的是A.铁在潮湿的空气中容易生锈,是因为铁易与水反应B.炼铁是用一氧化碳从铁的化合物中将铁还原出来的过程C.铁的化学性质很活泼,常温下很容...
- 随着时代的发展,金属材料的运用越来越广泛.下表提供了几种常见金属的有关信息,根据表中提供的信息回答下列问题: ...
- 根据下图回答问题.写出标有序号的仪器名称:a______.高温条件下玻璃管中反应的化学方程式是______,可观察到澄清石灰水中的现象是______...
- 用化学方程式回答下列问题:用烧碱溶液洗涤石油产品中的残余硫酸______;高温下,用一氧化碳还原铁矿石炼铁______;(3...
- 金属材料是工农业生产和人民生活离不开的材料之一,人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源,根据你对金属和金属材料的认识,请回答用赤铁矿为原料和碳炼铁的化学...
- 下面是小明同学对铁的部分知识的学习、探究.查元素周期表,得有关信息如图.则铁原子的核外电子数为______.工业上用一氧化碳把赤铁矿(主要成分是Fe...
- 人类生活和生产都离不开金属.指出金属铜的一个性质及其对应的用途.性质______,对应的用途______.要防止铁制品因锈蚀而报废,就要知道铁制品锈...
- 图为下册教材17页的二幅图,请据图判断下列叙述中错误的是A.高炉炼铁原理是:3CO+Fe2O3高温.2Fe+3CO2B.乙图中高炉炼铁时中原料焦炭的作用...
- 用CO还原赤铁矿样品18克,使原混合物反应中放出的全部CO2跟足量的澄清石灰水反应,生成白色沉淀27克,则样品中F...
- 在冶炼钢铁过程中发生的一个主要反应是:3CO+Fe2O3高温.3CO2+2Fe.关于这个反应的理解不正确的是A.反应需在高温的条件下进行B.CO发生了氧...
- 根据下图所示有关物质的性质实验,请回答以下问题.A中仪器a的名称为______,该实验可以得出的结论是______.B中反应的化学方...
- CO在高温下还原ag氧化铁,得到bg铁,则铁的相对原子质量是A.48ba-2bB.48ba-bC.a-b24bD.24ba-b...
- 距今两千多年前,我国劳动人民已掌握了炼铁的技术.工业炼铁是把铁矿石和焦炭等原料一起加入高炉,在高温下利用焦炭与空气中的氧气反应生成一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来...
- 下列物质间的转化,不能由一步反应实现的是A.Na2CO3→NaOHB.Fe2O3→FeC.NaNO3→KNO3D.CaO→Ca2...
- 铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属.人类开始使用这三种金属的先后顺序是______.只用一种溶液验证这三种金属的活动性顺序,该溶液为______(填...
- 下列是一些常见物质间的转化关系,其中化合物A为黑色固体,物质c为人体胃液中含有的一种酸,单质乙是具有还原性的气体写出下列4种物质的化学式:化合物A____...
- 用铁矿石炼铁主要的反应原理是______.工业炼铁的主要设备是______,原料是______.反应的化学方程式是______....
- 矿物的储量有限,而且不能再生.根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物的开采的年限如图所示(不包括今后新探明的矿物储量,一些...
- 阅读资料:氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应生成碳酸钠和水;浓硫酸可以吸收水分可作干燥剂,与CO、CO2均不反应铁粉为黑色粉末.为了测定某赤铁矿粉...
- “归纳法”是常用的学习方法之一.下列是小亮对有关铁知识的归纳,错误的一项是A.钢是纯净物B.铁在潮湿的空气中易生锈C.铁能从硫酸铜溶液中把铜置换出来D....
- 早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.公元1世纪时,铁在我国已经广泛使用.请你回答下列问题:铁在地壳中含量居所有金属元素的第______位.高...
- 在Fe2O3+3CO高温.2Fe+3CO2的反应中,Fe2O3发生了______反应,其中还原剂是______....
- 某课外活动小组的同学在教师的帮助下,探究用赤铁矿炼铁的主要原理.他们设计的实验装置如下图,回答下列问题:写出用一氧化碳还原氧化铁的...
- 如图是探究CO还原性的装置.请你观察后回答下面的问题:A处发生的反应为______;B装置中会出现的现象是______;C处所作的处理是将有毒...
- 在炼铁反应:Fe2O3+3CO高温.2Fe+3CO2中,还原剂是A.Fe2O3B.COC.FeD.CO2...
- 下列物之间的转化,不能通过一步反应实现的是A.Fe2O3→FeB.NaNO3→NaClC.Al→Al2O3D.CO2→CaCO3...
- 月球的沙土中含有丰富钛铁矿,主要成分为TiO2、Fe2O3,若用CO还原这种矿石,其中生成铁的化学方程式为:______用稀盐酸清洗铁钉表面的铁锈(主要成分是F...
- 老师在课堂上演示一氧化碳还原氧化铁的实验,先通一会儿一氧化碳,以便排出装置中的空气,然后加热,反应开始后,在装置尾部用一气球收集产生的尾气,实验装置如下图所示....
- 请用学过的化学知识解决下列生产、生活实际中的一些现象或问题.小芳将长条状铝片的一端放在酒精灯火焰上灼烧片刻,轻轻摇动铝条,受热一端会左右摇晃,却不像蜡烛那...
- 下列实验方案不可行的是A.用生石灰可以配制少量石灰水B.CO还原氧化铁时,先通入CO,排净空气后再加热C.直接用镁带在空气中燃烧的实验验证质量守恒定律D...
- 实验室中用CO还原磁铁矿得到铁,设计的实验装置如下;开始实验时,A装置中首先要进行的操作是______(填“加热”或“通一氧化碳”...
- 科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿,可以为人类提供丰富的资源.如果含氧钛铁矿为Fe2O3、TiO2的混合物,现用CO还原法提炼单质钛和铁,实验装置如图所...
- 下列物质的用途与性质不对应的是A.氧气助燃--金属切割B.氮气化学性质稳定--做保护气C.二氧化碳能与水反应--人工降雨D.CO具有还原性--用作铁的冶...
- 一氧化碳能在高温下还原铁矿石中的氧化铁.请你根据化学方程式进行计算:用200t含氧化铁80%的铁矿石炼铁,可炼出含铁95%的生铁多少吨?______....
- 月球的沙土中含有丰富钛铁矿,主要成分为TiO2、Fe2O3等,若用CO还原这种矿石,其中生成铁的化学方程式为______.下列安全措施错误的是___...
- 利用如图所示的装置可进行一氧化碳还原氧化铁的实验,其中,氮气可用作本实验的保护气;盛放氧化铁的是一支带有支管的试管,其支管可用于导出试管内的气体;酒精灯带网罩;...
- 有A、B、C、D、E、F六种物质,其中A、C在常温下为液体,且都是由两种相同元素组成.向A中加入黑色固体B生成C和D,D与炭在不同条件下反应可以生成E,也可以生...
- 初中化学教材中常用下列词语描述物质的性质:a.氧化性b.还原性c.可燃性d.稳定性e.导电性等,请选择合适的代号填写下列空格:氢气用作高能燃料,...
- 钢铁是使用最多的金属材料.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.写出以赤铁矿为原料炼铁的化学方程式______利用新技术...
- 为了研究炼铁原理,某校化学小组学生用一氧化碳与氧化铁反应,并如图进行实验.现请你帮助解答相关问题:该实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再加热,其目的是___...
- 下图是某同学设计的模拟工业炼铁原理的实验装置图.请根据小资料提供的信息和下列要求回答有关问题.写出工业炼铁的化学方程式:______.装置图中甲、乙...
- 右图是课堂中模拟炼铁的实验装置.写出图中标有序号的仪器名称①______,②______.实验过程中,先要进行的是______.Ⅰ.加热...
- 如图,通过实验来研究冶铁的化学原理:实验开始时,要先______至______时再______,这是为了______.当实验中观察到______时,...
- 钢铁是非常重要的金属材料.请回答有关问题:工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为______.常温下,铁生锈的条件是铁接...
- 实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置如图所示,试回答下列问题:在A处观察到的现象是______,反应的化学方程式是______.在B处观察到的现象是__...
- 钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志,下图是模拟炼铁的实验装置图.请你写出冶炼生铁的化学方程式______请写出一种证明产物中含铁粉的方法:_____...
- 实验室用氢气还原氧化铜的操作步骤有:A、通入氢气B、停止加热C、停止通入氢气D、加热.正确的操作顺序是______,氢气还原氧化铜的化学方程式为__...
- 钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志.右图是实验室模拟炼铁的装置图,写出冶炼生铁的化学方程式______;能证明产物中有铁粉的方法是:______.在组装仪...
- 钢铁是非常重要的金属材料.实验室可用图装置模拟工业炼铁.写出CO与Fe3O4反应的化学方程式______.实验过程中,常在装置图末端的导气管口放一盏...
- 钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志,如图是模拟炼铁的实验装置图.写出冶炼生铁的化学方程式______.实验中玻璃管内发生的现象是______....
- 科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿,若成分为TiO2、Fe2O3的混合物,现用CO进行还原提炼单质钛和铁,实验装置如图所示.按下列要求进行回答:写...
- 铁是银白色的,但一氧化碳还原氧化铁得到的铁粉是黑色的,其原因是______....
- 工业上常用CO还原氧化铁来冶炼生铁.请你一起参与以下探究:该反应的化学方程式为aCO+Fe2O3高温.bFe+3CO2,其中a=______,b=____...
- 在实验室中用CO还原Fe2O3的实验中:观察到的现象是______、______.实验中的注意事项有:实验开始时,______通C...
- 下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,试回答:仪器③的名称是______;实验过程中仪器①中的现象是______;实验过程中的尾气不能...
- 如图装置是做CO与Fe2O3反应的实验的部分装置.下列有关说法错误的是A.实验开始要先通入CO,再加热药品B.实验产生的尾气少,可以直接排...
- 做完CO还原Fe2O3的实验后,清洗试管壁上留下的黑色物质时可选用的方法是A.用大量水边洗边冲B.用盐酸清洗后,再用水冲洗C.用肥皂水清洗后,再用水冲洗...
- 如图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,两位同学在老师的指导下按下图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置等.但就下面的实验操作顺序问题上出...
- 某化学小组同学用一氧化碳还原氧化铁后的剩余固体做探究实验,过程如下:该固体的成分是什么?①铁和硫酸铁反应的化学方程式是:Fe+Fe2(S...
- 如图所示,回答下列问题:实验开始后,大试管内有何变化?请写出此处发生反应的化学方程式?请指出这位同学所用实验装置的不足之处.实验结束后,请分析...
- 有位同学设计了下列实验,仔细观察后回答下列问题.在给氧化铁加热时,要先通入一氧化碳气体后加热,其目的是______.在C处...
- 现有含杂质的氧化铁样品.为了测定该样品中氧化铁的质量分数,某同学称取该样品10g,为了测定该样品中氧化铁的质量分数,某同学称取该样品10g,并...
- 下图甲、乙是课堂中模拟炼铁的实验装置,据图回答:证明反应后玻璃管内固体是铁的方法______.实验中酒精喷灯、酒精灯的作用:______.当F...
- 海南石碌铁矿是亚洲有名的富铁矿之一,其矿石主要成分为Fe2O3.Fe2O3中铁元素与氧元素的原子个数比为______;工业炼铁的主要反应是在高温下利...
- 某同学使用如图所示装置试验一氧化碳与氧化铜的反应.回答下列有关问题.实验开始时,应先______,然后______.实验进行一段时间后,A装置中出现...
- 有些化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果或安全具有十分重要的意义.下列对实验操作“先”与“后”的设计中,正确的是A.制备气体前,先往装置中装入药...
- 铁是我们日常生活中常见的金属.根据如图回答问题.①Fe2O3中铁元素的化合价是______.②可观察到澄清石灰水中的现象是______.③点燃酒精灯的目的...
- 在高炉炼铁的反应中,CO是A.氧化剂B.还原剂C.氧化剂D.提高炉温...
- 图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图:试回答仪器③的名称是______.实验过程中仪器①中的现象是______,仪器②中发生反应的化学方程式是...
- 某同学设计如图所示装置模拟工业炼铁反应,试回答:有下列实验步骤:①加热氧化铁;②停止加热;③通入纯净的一氧化碳;④冷却后停止通入一氧化碳.请用上述实验步骤...
- 铁是一种最主要的金属材料,实验室里用一氧化碳还原氧化铁得到铁,实验过程中,先通入一氧化碳的目的是______.炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气为主要原料...
- 在广大农村地区,可利用发展沼气来解决生活用的燃料问题,沼气的主要成分是______;其燃烧的化学方程式为______.如图所示为某同学用一氧化碳还原...
- 在CO与Fe2O3反应的实验中,下列操作正确的是A.先装药品,再检查装置的气密性B.先给装有Fe2O3的玻璃管加热,后通入CO,并点燃尾气C.先通入CO...
- 如图是一氧化碳还原氧化铁的实验装置,试回答:一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为______.先通入一氧化碳再加热的原因是______.玻璃管中...
- 金属材料市现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质.铁是一种最主要的金属材料,实验室里用一氧化碳还原氧化铁得到铁,实验过程中,先通入一氧化碳的目的是__...
- 如图所示为炼铁实验装置,按下列要求进行回答:写出有标号的仪器名称:①______;②______.A装置中观察到的现象是:______;B装置中观察...
- 实验室用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁并检验其产物.实验装置如下图所示.其中A是实验室用草酸和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置,反应的化学方...
- 根据下图回答问题:写出标有序号的仪器名称:a______,b______.CO和Fe2O3均属于______.①单质②氧化物③酸④碱⑤盐(...
- 同学们利用如下图装置进行一氧化碳还原氧化铁的实验.在实验中出现了以下一些现象,请你帮助分析原因.有一组完成实验后将得到的黑色固体倒在白纸上,发现能被磁铁吸...
- 根据下图回答问题.可观察到澄清石灰水中的现象是______,有关反应的化学方程式为______.点燃酒精灯的目的是______.一氧化碳和氧化...
- 二中的初三化学兴趣小组拟用下列装置做炼铁原理的实验.CO气体可用乙二酸的分解反应来制备.写出...
- 有位同学设计了一氧化碳与氧化铁反应的实验,装置及所用药品如图所示,请回答下列问题.在给氧化铁加热时,要先通入一氧化碳气体后加热,其目的是______.(2...
- 在实验开始后可观察到如下现象:玻璃管中的粉末由______色逐渐变为______色,这说明了三氧化二铁在反应中失去了______而被还原,这种粉末就是被还...
- 为了研究炼铁原理,在老师的指导下,同学们在实验室的通风橱内利用如图所示装置,进行一氧化碳与氧化铁反应的实验,请你一起参与.实验室制得的一...
- 如图所示,是实验室用CO还原氧化铁的装置,关于该实验,下列说法错误的是A.实验时应先给玻璃管加热,后通COB.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反...
- 某课外活动小组拟用下列装置做炼铁原理的实验,同时检测氧化铁矿的纯度,并除去尾气.CO用H2C2O4浓硫酸.加热CO...
- 图A是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铁的实验装置.请回答以下问题:该装置存在的一个主要问题是______;你的改进方法是______实验开始...
- 某校课外活动小组的同学在老师的帮助下,探究用赤铁矿炼铁的主要反应原理.他们设计的实验装置,如图:回答下列问题:写出用一氧化碳还原氧化...
- 科技推动着奥林匹克运动的发展,在奥运会中化学的表现十分突出.“鸟巢”的建造中使用了大量的钢铁.生产这些钢铁时首先要将赤铁矿用一氧化...
- 右图是用一氧化碳还原氧化铁的装置.请回答下列问题:当A中的氧化铁由______色变为______色时,实验操作可先______,然后 停止通CO;B...
- 在实验室里,可用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验.请回答下列问题:写出CO还原Fe2O3的化学方程式.从开始加热到实验结束,Fe2O3粉末...
- 小明在学完铁的冶炼原理后,借鉴CO还原CuO的实验,设计了如图所示的装置,测定20g某赤铁矿石中氧化铁的质量分数.假设赤铁矿石中氧化铁全部还原为铁...
- 保护环境,爱护家园,从身边做起,是我们每个公民应尽的责任.学校实验室也会产生一些污染环境的有害气体和废液,请你一起参与环保行动.有害气体的认识和处理:①实...
- 某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气,为了确认这种废气的组成,他们在实验室按如下装置进行了实验.B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液,其作用是__...
- 被誉为”江南小三峡”的南京胭脂河是明代初年开凿的一条人工运河.因其“石有胭脂色”而得名.某兴趣小组的同学想知道胭脂河沿岸的哪些红色石块的成分.经查阅资料得知该石...
- 某同学设计的用一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图所示:试回答下列问题:写出图中有标号仪器的名称:a______;b______.实验中观察到的实验现象...
- 如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,试回答:仪器③的名称是______,在上述装置中的作用是______,有关反应的化学方程式是______.(...
- 某学生改进一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图”所示.若先给氧化铁加热,再通一氧化碳可能产生的后果是______.写出A中发生反应的化学方程式_____...
- 我国2006年钢产量达到4.2亿吨,占世界总产量的34%,已连续11年居世界首位.小华参加的化学兴趣小组在实验室做模拟铁矿石中Fe2O3被还原成单质铁的实验(实...
- 月球的沙土中含有丰富钛铁矿,主要成分为TiO2、Fe2O3等,若用CO还原这种矿石,其中生成铁的化学方程式为:______;用稀盐酸清洗铁钉表面的铁锈(主要成分...
- 实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:实验1中,观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为______.实验2中一...
- 金属在生产和生活中有广泛的应用.铝、铁、铜是常见金属.下列生活用品中,主要利用金属导热性的是______.铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是_____...
- 铁在生产生活中有着广泛的用途,它在地壳中的含量仅次于铝,约占地壳质量的5.1%.由于化学性质比较活泼,所以在地壳中以化合物的形式存在.赤铁矿是很常见的一种铁矿石...
- 一氧化碳还原氧化铁实验中看到粉末最终显A.红色B.银白色C.黑灰色D.黄色...
- 人类每年要从大自然中提取数以亿吨计的金属用于工农业生产和其他领域.其中,提取量最大的是铁.配平工业中用氯化铁和一氧化碳为原料炼铁的化学方程式______F...
- 有位同学设计了下列实验,仔细观察后回答下列问题.写出图中标有序号的仪器名称①______②______在给氧化铁加热时,要...
- 化学与生产、生活等密切相关.请用化学方程式表示下列有关反应的原理:生活中用天然气作燃料______工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁______实...
- 人类的生产生活离不开金属.金属铁、铝常用来制作炊具,主要是利用其______性.人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁.赤铁矿(主要成...
- 某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如下图所示,请回答下列问题.A处通入气体的化学式为______,仪器C的名称是______,C中盛有的...
- 金属材料在生活、生产中应用十分广泛.右图A是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?右图B是两块金属片相互刻画后,在纯铜片上有明现的划痕...
- 在初中化学课本里我们学习了化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种基本化学反应类型以及其它特殊反应.我们把在化学反应前后,物质所含元素化合价发生变化的反应定...
- 三位同学用下图所示装置做一氧化碳还原氧化铁的实验.当观察到玻璃管A中的粉末由红棕色逐渐变为黑色时,停止加热,继续通一氧化碳,冷却到室温,停止通气,同时观察到澄清...
- 007年12月26日,中央电视台新址主楼大悬臂全面顺利合拢.中央电视台新址是目前世界上最大的单体钢结构建筑,建筑所用的钢材量相当于北京奥运场所之一鸟巢的三倍,用...
- 实验室模拟工业炼铁的装置图如下图所示.写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式______,硬质玻璃管中的现象是______,最右侧酒精灯的作用是______....
- 请根据如图所示实验,回答问题.甲中可观察到硫在氧气中燃烧,发出______火焰,此反应的化学方程式是______.乙中仪器a的名称是______,玻...
- “嫦娥一号”的成功发射,使全国人民欢欣鼓舞.请同学们阅读下列航天技术中的化学短文并回答有关问题.材料一:2007年10月24日19时10分,“嫦娥一号”卫星发射...
- 某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铁的实验.试回答:该装置存在的一个主要问题是______,你的改进方法是______,实验开始时,...
- 写出防止铁制品锈蚀的一种方法______.铁在氧气里燃烧的产物为______.冶炼生铁的化学方程式为______,图中酒精灯的作用是_____...
- 钢铁是重要的金属材料.生活中常用铁锅炒菜,主要利用了铁的性质是______.A.导热性B.导电性C.延展性D.有金属光泽下列能与铁发生反应的物质是_...
- 某同学为了验证纯净干燥的CO和Fe2O3在加热至高温条件下能发生反应,用如下装置进行实验.试回答:装置A中的药品加入顺序______.①滴加稀盐...
- 甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,乙图是高炉练铁示意图.请回答下列问题.写出甲图硬质玻璃管内反应的化学方程式:______.甲图中尾气处理的目...
- 如图是一氧化碳还原氧化铁的装置,下列叙述中不正确的是A.酒精灯的作用是处理尾气B.玻璃管内粉末由红褐色逐渐变成黑色C.实验开始时应先加热再通COD...
- 某实验室用一氧化碳还原氧化铁制得铁,反应原理为:3CO+Fe2O3高温.2Fe+3CO2,现将4.0g氧化铁与足量一氧化碳充分反应后,求可得到铁的质量....
- 下列物质的用途与化学原理不相符合的是选项用途化学原理①红磷用于制烟幕弹4P+5O2点燃.2P...
- 科技推动着奥林匹克运动的发展,化学的表现十分突出.“鸟巢”的建造中使用了大量的钢铁.生产这些钢铁时首先要将铁矿石在高温下用一氧化碳还原成生铁...
- 化学实验室常用甲酸和浓硫酸混合加热制备一氧化碳,其反应方程式为:HCOOH浓H2SO4△CO↑+H2O.如图是制备一氧化碳还原三氧化二铁并检验反应...
- 图1甲图是利用一氧化碳与氧化铁反应装置示意图,图1乙是高炉炼铁示意图.请回答下列问题:甲图实验过程中,先要进行的是______(填Ⅰ或...
- 某化学小组在进行模拟炼铁的实验时,对产物的成分进行探究.【提出问题】黑色粉末A可能是什么呢?【查阅资料】铁的氧化物都能与稀盐酸,稀硫酸反应,其中氧化铁为红棕色,...
- 为了研究炼铁原理,我市某校九年级综合实践活动小组按如图所示,用一氧化碳与氧化铁反应进行实验,现请你一起参与.该实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再加热,其目...
- 某校化学小组学生为了研究炼铁的原理,用一氧化碳与氧化铁反应,按下图进行实验.实验开始时,打开K1,关闭K2,通入一氧化碳,其目的是______,然后关闭K...
- 下列说法中,正确的是A.浓盐酸和浓硫酸露置在空气中,溶质的质量分数都会减小B.用蒸馏水润湿的pH试纸来测定10%的盐酸溶液的pH,结果偏小C.有盐参加和...
- 已知A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质.它们之间的转化关系如右图图中“E+D→F”是用氧化铁来炼铁的主要反应.写出A、B...
- 通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以...
- 如图所示,A-H都是初中化学中常见的物质,已知:常温下,A是黑色固体单质,B是黑色固体化合物,D为红色固体单质,F为Fe2O3,它们的转化关系如图所示.按要求完...
- 某课外活动小组的同学们在教师的帮助下,探究用赤铁矿炼铁的主要反应原理.他们设计的实验装置如图所示:回答下列问题:写出用一氧化碳还原...
- 铜和铁作为金属材料一直被广泛应用.①利用一氧化碳和氧化铁反应炼铁的化学方程式为______;实验室模拟该实验结束后应先停止加热,继续通一氧化碳直至玻璃管冷却为止...
- 工业上以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G,其转化关系如下图所示,已知D、G的主要成分为单质.试回答下列...
- 我国是世界钢铁产量最大的国家,炼铁的主要原料是铁矿石.用赤铁矿石炼铁的反应原理为:3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2.上述反应不...
- 王浩同学在实验室中对炼铁原理进行了探究,请你帮助完成下列内容:按照图示组装实验装置后,首先应______.在硬质玻璃管中放入少量______色的氧化...
- 如图是课堂中模拟炼铁的实验装置.实验过程中,先要进行的是______.I.加热II.通一氧化碳A中反应的化学方程式是______.B中...
- 化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理.加热Fe2O3之前要先通一会儿CO,目的是______.方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→____...
- 将CO通入盛有12gFe2O3的试管内,加热反应一段时间后,停止加热,继续通入CO至试管冷却,此时试管内残留固体的质量为9.6g,则反应生成铁的质量为A...
- 现有含杂质的氧化铁样品,为了测定该样品中氧化铁的质量分数,某同学称取样品10克,并用下图所示装置进行实验,得到以下两组实验数据...
- 如图所示为实验室中常见的气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器,试根据题目要求,回答下列问题:...
- 小明同学想研究一氧化碳的还原性,通过查阅资料知道:草酸与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为:H2C2O4CO↑+CO2↑+H...
- 钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志,如图是模拟炼铁的实验装置图.写出冶炼生铁的化学方程式 _________ .实验中玻璃管内发生的现象...
- 金属材料在生产、生活中有着广泛的应用.人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁.用赤铁矿和一氧化碳炼铁的化学方程式为_...
- 通过如图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是[ ]A.甲实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低,也由此可推出灭火的...
- 某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物.实验室现有下图所示实验装置.按气体从左到右的方向,装置...
- 某同学模拟工业炼铁原理,用如图所示装置进行实验。取8g氧化铁,通入足量一氧化碳,充分反应后,冷却,将玻璃管中的固体移入盛有49g硫酸溶液的烧杯中...
- 某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铁的实验.试回答:该装置存在的一个主要问题是 _________ ,你的改进方法是 ____...
- 如图所示,指出A、B、C处出现的现象,并写出化学方程式.图实验装置的目的是______.写出以下几处发生的现象,并写出化学方程式.A:______,...
- 现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:仪器A的名称为_________;可用作洗涤或干燥气体的装置是_________.(...
- 实验室里,用如图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质.关于该实验,下列说法不正确的是 [ ...
- 某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如下图所示。A处发生反应的化学方程式是 。B中发生反应的化学方程...
- 在实验室里,可以利用下图装置制得铁.在玻璃管内观察到的现象是 _________ .A处所发生反应的化学方程式 __...
- 下列叙述错误的是 [ ]A.实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品 B.用托盘天平称量药品时,先使天平平衡,再称量 C.用CO跟Fe2O3...
- 我们的日常生活离不开金属.下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你回答.从物理性质上看,每种金属都有自己的特性...
- 下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。(1)写出图中标有序号的仪器名称:①____________,②____________。(2)...
- 已知草酸固体与浓硫酸供热发生化学反应:H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O。某化学兴趣小组同学设计如下实验装置,用于制取纯净干燥的...
- 2011年是国际化学年,其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识,鼓励青年人热爱化学,学习和研究化学”.某校化学兴趣小组的同学,对课本...
- 实验室用CO还原Fe2O3的方法粗略测定铁的相对原子质量.实验室制取的CO中含有少量的CO2,设计如下装置:②的作用是_________(...
- 完成下列CO还原Fe2O3的实验:实验开始前,先通CO,同时点燃从尖嘴处排出的气体,稍后再加热.先通CO的目的是:______.当Fe2O3由___...
- 如图是实验室中模拟炼铁的实验装置,完成下列问题(1)实验过程中先进行的是____。(2)写出A中反...
- 早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究。...
- 铁矿石是怎样炼成铁的呢?某活动小组在实验室模拟了铁矿石炼铁化学原理.如下图所示.该活动小组将实验装置组装好后,设计了下列实...
- 以下是初中化学的一些基本实验: 上述实验中最终没有明显实验现象的是___________。A中可燃物应取过量的原因是___...
- 如图所示,指出A、B、C处出现的现象,并写出化学方程式.图实验装置的目的是 _________.写出以下几处发生的现...
- 工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G,其转化关系如下图所示,已知D、G为单质.回答下列问题:写出工业制取的两种物质的化学式:B______,G___...
- 如图所示,回答下列问题:实验开始后,大试管内有何变化?请写出此处发生反应的化学方程式?请指出这位同学所用实验装置的不...
- 某学生用下图做验证炼铁原理的实验.要求:与氧化铁反应的一氧化碳需纯净干燥;除去尾气中的一氧化碳.请按要求连接装...
- 如图是实验室中炼铁的原理装置图.实验中需先通入CO气体,再加热,其原因是 _____________________ .实验中看到试管中粉末的...
- 某课外活动小组的同学在老师的帮助下,探究用赤铁矿炼铁的主要反应原理.它们设计的实验装置如下图:回答下列问题(...
- 根据图回答问题.写出标有序号的仪器名称:a_________,b_________;该实验操作的正确步骤为_________; ①点...
- 下图甲是实验室模拟炼铁的装置图,试回答:(1)按上图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后,主要实验步骤有: ①...
- 根据下图回答问题.写出标有序号的仪器名称:a _________ .高温条件下玻璃管中反应的化学方程式是 _____...
- 根据CO还原铁的氧化物的实验装置图,回答下列问题:怎样知道硬质玻璃管中Fe2O3已开始反应____________ .写...
- 下图中,A是小欣同学设计的一氧化碳还原氧化铁的实验.该实验符合“绿色化学”要求,体现在:为了防止污染,通过燃烧除去未反应完的 ________...
- 我们知道常见气体的实验室制取方法和相关性质,请根据所学知识回答下列问题:实验室制取气体所需装置如下图所示。 ①实验仪器a的...
- 下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。写出图中标有序号的仪器名称b。 A中的现象是____________________ ,反应的化学方程式是 。...
- 甲酸通常是一种无色易挥发的液体,它在浓硫酸作用下易分解,反应方程式为:HCOOHCO↑+H2O,某课外活动小组的同学欲用该反应来制取C...
- 有位同学设计了上面的实验,仔细观察后回答下列问题.在给氧化铁加热时,要先通入一氧化碳气体后加热,其目的是_________...
- 有位同学设计了下列实验,仔细观察后回答下列问题.在给氧化铁加热时,要先通入一氧化碳气体后加热,其...
- 如图是课堂中模拟炼铁的实验装置实验过程中,先要进行的是 _________ Ⅰ.加热Ⅱ.通一氧化碳,其目的是 ...
- 现有下列仪器或装置,请回答下列问题: (1)仪器①的名称是____________; (2)请用上图仪器按以下要求组装成制气装置,并写出产生气体...
- 某同学设计如下图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铁的实验.试回答:该装置存在的一个主要问题是 ,你的改进方法是 。(2...
- 工业上常用CO还原氧化铁来冶炼生铁.请你一起参与以下探究:该反应的化学方程式为aCO+Fe2O3bFe+3CO2,其中a= _______ ,...
- 化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理.加热Fe2O3之前要先通一会儿CO的目的是 _________ . 方框中连接...
- 某学生用下图做验证炼铁原理的实验.要求:与氧化铁反应的一氧化碳需纯净干燥;除去尾气中的一氧化碳.请按要求连接装...
- 已知木炭粉(假设木炭粉中不含其他杂质)和Fe2O3,在加热条件下发生化学反应,兴趣小组同学对该实验进行如下探究。I生成固体组成分析 (1)实验过程中可以观...
- 王浩同学在实验室中对炼铁原理进行了探究,请你帮助完成下列内容:按照图示组装实验装置后,首先应 _________ ....
- 如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,试回答:仪器③的名称是_________,在上述装置中的作用是_______...
- 下图是用一氧化碳还原氧化铁的装置.请回答下列问题:当A中的氧化铁由 _________ 色变为 _________ 色时,...
- 以下是初中化学的一些基本实验:A中可燃物应取过量的原因是________,整个实验过程中观察到的现象是________;(...
- 请根据如图所示实验,回答问题.A中仪器a的名称是_________.玻璃管中的现象是_________,反应的化学方程式为...
- 用所学知识解释下列问题: (1)金刚石和石墨性质不同的原因: ___________________________________________...
- 在实验室里,可以利用下图装置制得铁。(1)在玻璃管内观察到的现象是__________________。(2)A处所发生反应的化...
- 某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如下图所示,请回答下列问题.A处的现象是_________,发生反应的...
- 根据下图回答问题.仪器a的名称是 _________ ,装置A中是用 _________ 法收集气体.实验室用装置B...
- 甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,乙图是高炉练铁示意图。请回答下列问题。写出甲图硬质玻璃管内反应的化学方程式:___...
- 某同学设计如图所示装置模拟工业炼铁反应,试回答:有下列实验步骤:①加热氧化铁;②停止加热;③通入纯净的一氧化碳;④冷却后停...
- 某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示.请回答有关问题:为避免一氧化碳污染空气,并回收利用...
- 实验室里,用如下图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法错误的是[ ]...
- 如图,是常见实验仪器或装置.请回答下列问题:写出标有字母的仪器名称:a是_________,b是_________....
- 下图为实验室研究炼铁的化学原理的装置,请回答和该实验有关的问题。⑴A处玻璃管中发生反应的化学方程式为______________...
- 如图是某同学设计的实验装置图,请用文字回答下列各题:请改正装置图中的一处错误_________;在给氧化铜加热前,要...
- 利用下图装置可做CO还原Fe2O3的实验,并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。①CO与Fe...
- 某课外活动小组拟用下列装置做炼铁原理的实验,同时检测氧化铁矿的纯度,并除去尾气.CO用H2C2O4CO...
- 甲酸通常是一种无色易挥发的液体,它在浓硫酸作用下易分解,反应方程式为:HCOOH==CO↑+H2O,某课外活动小组的同学欲用该反应来制...
- 一氧化碳还原氧化铁的装置图如下,.回答问题.写出带有标号的仪器的名称 _________ ....
- 钢铁是使用最多的金属材料。在今年的化学活动周中,某校兴趣小组的同学在老师指导下做了二个有关铁的实验。实验一:用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁实验装置如...
- 实验室中用CO还原磁铁矿(主要成分为Fe3O4)得到铁,设计的实验装置如下:(1)开始实验时,A装置中首先要进行的操作是____...
- 某实验小组同学用加热草酸晶体制得的CO,来完成炼铁实验并进行尾气处理,设计以下装置...
- 初中化学学习气体的知识很重要.实验室制取气体所需装置如图所示.①仪器a的名称为 _________ .②用高锰酸钾制取氧气...
- 化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理.检查装置气密性后,如何将Fe2O3粉末装入硬质玻璃管,写出其具体的操作方法:____...
- 下列各实验均给出两步主要操作,请将需要先进行的操作的序号填在空白处。(1)稀释浓硫酸:_______。①将浓硫酸倒入烧杯 ②将水倒入烧杯(2)检查装...
- 下面所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题:(1)欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化...
- 实验室可用下图装置模拟工业炼铁。一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式是 _________ .试管中澄清石...
- 根据下表内容进行活动与探究,请你参与并回答问题:...
- 如图,A处的现象:_________ 化学方程式:_________ B处化学方程式:_________C处目的是:_________....
- 在实验室里,可以利用下图装置制得铁。(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为_____________。(2)B处可观察到的现...
- 为了研究炼铁原理,在老师的指导下,同学们在实验室的通风橱内利用如下图所示装置,进行一氧化碳与氧化铁反应的实验,请你一起参与。...
- 有位同学设计了下列实验,仔细观察后回答下列问题。在给氧化铁加热时,要先通入一氧化碳气体后加热,其...
- 下图是课堂中模拟炼铁的实验装置.写出图中标有序号的仪器名称① _________ ,② _________ .实验过...
- 下图是某同学设计的模拟工业炼铁原理的实验装置图.请根据小资料提供的信息和下列要求回答有关问题.写出工业炼铁的化学方程式:_...
- 甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,乙图是高炉炼铁示意图。请回答下列问题。(1)写出甲图中的实验现象:___________...
- 化学是以实验为基础的自然科学,请根据下图所示实验回答问题.实验一用于探究水的组成,通电一段时间后,观察到正负两极气体的体积...
- “嫦娥一号”的成功发射,使全国 人民欢欣鼓舞。请同学们 材料一 2007年10月24日19时10分,“...
- 请从下图中选择适当的实验装置序号填空,并回答有关问题。(1)实验室制取O2可选用的发生装置是____________;实验室收集...
- 下图是课堂中模拟炼铁的实验装置,据图回答:证明反应后玻璃管内固体是铁的方法_________.实验中酒精喷灯、酒精灯...
- 下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图:试回答:(1)仪器③的名称是_________。(2)实验过程中仪器①中的现象是_...
- 碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容. “低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少 _________ (填化学...
- 同学们利用如下图装置进行一氧化碳还原氧化铁的实验.在实验中出现了以下一些现象,请你帮助分析原因.有一组完成实验后将得到的黑...
- 根据下图回答问题。 (1)写出标有序号的仪器名称:a ____________,b_______________ 。(2)CO和...
- 钢铁是非常重要的金属材料。我市马坑铁矿是华东区最大的磁铁矿,总储量达到4.34亿吨。实验室可用下图装置模拟工业炼铁。...
- 根据下图回答以下问题。(1)仪器a的名称____;A装置的实验现象____________;写出反应的化学方程式________...
- 化学是一门以实验为基础的科学.根据如图所示实验,回答以下问题.①A为测定空气中氧气含量的实验装置,有关反应的化学方程式为 ...
- 下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。 (1)写出图中标有序号的仪器名称①_____________ ,②______________ 。(2)实验过...
- 已知某金属X有下列相关信息:①它的主要矿物的化学成分是X2O3;②它主要通过热还原法冶炼而成;③它的年产量位于金属之首。(1)据此推断X是_____...
- 下列有关化学实验的说法不正确的是[ ]A.装置①能用作实验室制取氧气和二氧化碳气体的发生装置B.装置②收集满氧气后,...
- 小文同学利用下图实验装置测定某赤铁矿石样品中Fe2O3的质量分数,取10g样品与足量CO充分反应后,测得剩余固体的质量为7.6g,下列说法正确的是(...
- 现有下列仪器或装置,请回答下列问题:仪器①的名称_________;实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验可选装置___(填字母...
- 下图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,两位同学在老师的指导下按下图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置。但就下面的实验操作顺...
- 某校课外活动小组的同学在老师的帮助下,探究用赤铁矿炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置如下图所示: 试回...
- 某校课外活动小组的同学在老师的帮助下,探究用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的主要反应原理,他们设计的实验装置如左图、右图所示。...
- 某同学以右图所示的装置完成某化合物的组成分析实验,实验结果如下表所示:实验前实验后的质量137.8g131.4g的质量1...
- 某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气和氯化氢中的一种或几种,为了确定其成分,将该气体依次进行如下实验:①通过浓硫酸,浓硫酸质量增...
- 某同学设计下图所示装置模拟工业炼铁反应,试回答: 有下列实验步骤:①加热氧化铁;②停止加热; ③通入纯净的一氧化碳;④冷却...
- 下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。 (1)实验过程中,先要进行的是________Ⅰ.加热 Ⅱ.通一氧化碳其目的是__...
- 某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理实验,其装置如下图所示。(1)A处的现象是______________________;发生...
- 请用:①稳定性②可燃性③导电性④还原性,填写下列空格.石墨可作电池的电极,说明石墨具有______;“真金不怕火炼”,说明黄金具有____...
- 某课外活动小组,利用一氧化碳气体测定CuO的还原率.实验开始时,对参与实验的气体未作任何处理就直接使用,结果测得的CuO的还原率超过100%,后来经过分析讨论并...
- 下列实验得出的结论或说法不合理的是 [ ]A.甲装置中玻璃导管内水柱上升,说明此装置气密性良好 B.乙实验中A烧杯中...
- 下图甲、乙是课堂中模拟炼铁的实验装置,据图回答:证明反应后玻璃管内固体是铁的方法___________________。(...
- 钢铁是重要的金属材料。(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是______________。 (2)实验室里...
- 下列反应不属于置换反应的是A.铁丝与硫酸铜溶液反应B.氢气与氧化铜粉末,在高温条件下反应C.一氧化碳与氧化铜粉末,在高温条件下反应D.木炭粉末与氧化铜粉...
- 已知在不同的温度下,CO与铁的氧化物反应能生成另一种铁的氧化物和CO2。现利用下图1的实验装置进行实验,反应过程中管内的固体质量随温度的...
- 某同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水的组成请回答:B装置中盛放的液体是______,其作用是______.C装置中观察到的现象是...
- 下列物质的用途只利用了该物质的物理性质的是A.盐酸清除铁锈B.熟石灰中和土壤酸性C.氧气用于炼钢D.干冰用于人工降雨...
- 为了防止月饼变质,常在月饼的内包装中放入一小包防腐剂,其主要成分是铁粉,铁粉的作用是这种铁粉可以在实验室里用CO还原Fe2O3粉末而得到,进行该实验...
- 下列有关化学实验的说法不正确的是________A.用装置①中将盐酸与碳酸钠混合,反应停止后,天平不平衡,说明该反应不...
- 用含有二氧化碳和水蒸气杂质的某种还原性气体测定一种铁的氧化物(FexOy)的组成,实验装置如图所示。 根据上图试回答:(1)甲装...
- 化学实验室常用甲酸(HCOOH)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳,其反应方程式为: HCOOHCO↑+H2O。下图是制备一氧化碳,一氧化碳还原三氧化二铁...
- 相同质量的氢气和一氧化碳,还原氧化铜的质量A.一样多B.一氧化碳还原的多C.氢气还原的多D.无法比较...
- 某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示。请回答有关问题:(1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用...
- 某同学使用如图所示装置,试验一氧化碳与氧化铜的反应,清回答下列有关问题:试验进行一段时间后,A装置中出现的现象是______,说明有______生成;B装...
- 按要求写出下列反应的化学方程式.红磷在氧气中燃烧 ______一氧化碳还原氧化铁 ______木炭在高温下与氧化铜反应 _____...
- 某校课外活动小组的同学在老师的帮助下, 探究用赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)炼铁的主要反应原理,他们设计的实验装置,如下图:回答下列问题:⑴写出用一氧化...
- 为了研究炼铁原理,我市某校九年级综合实践活动小组按下图所示,用一氧化碳与氧化铁反应进行实验,现请你一起参与。 ⑴该实验开始时,要...
- 下图1是实验室模拟炼铁的装置图,试回答: 仪器①的名称是________;仪器②的名称是________。实验过程仪...
- Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物.其中+1价化合物称为亚铜化合物.写出下列物质的化学式:氢氧化铜______,氧化亚铜______高温时,氧化...
- 下列实验操作和现象不符合事实的是A.氢气还原氧化铜要先通氢气再加热B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.白磷在空气中燃烧产生大量白雾D.铁丝在氧气中...
- 下图为一氧化碳还原氧化铁的装置图上图中两处实验现象是: ①_____________________, ②________...
- 小平同学设计了右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:当装置B中的澄清石灰水变浑浊时,说明______.为了保证安全,在通入CO气...
- 铁矿石是怎样炼成铁的呢?某活动小组在实验室模拟了铁矿石炼铁化学原理。如下图所示。 ⑴该活动小组将实验装置组装好后,设计了下列实验...
- H2、CO和木炭分别与氧化铜反应,下列描述正确的是A.反应都只能在高温下进行B.反应后导出的气体都有毒,需要处理C.反应后的产物完全相同D.在反应中H2...
- 在广大农村地区,可利用发展沼气来解决生活用的燃料问题,沼气的主要成分是 ;其燃烧的化学方程式为 。下图所示为某同学用一氧化碳还原氧化铁的...
- 如图是木炭还原氧化铜的探究实验装置.【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体?【提出猜想】产生的气体有三种情况:①CO;②CO2;③______.【设计方案】实验...
- 在下列四项中,短线后面部分对短线前面部分的归纳错误的是A.碳、氢气及一氧化碳都具有还原性物质的性质B.用碳、氢气还原氧化铜,发生的是置换反应化学反应类型...
- 初中化学学习气体的知识很重要。实验室制取气体所需装置如下图所示。 ①仪器a的名称为_________。②用高锰酸钾制取氧气...
- 根据下图所示装置回答问题:写出下列仪器的名称:① , ② 。若用A装置加热高锰酸钾制取氧气,还应在试管口放 ,反应的...
- 某同学在做氢气还原氧化铜的实验时,试管破裂了.请举出三个可能导致试管破裂的原因:______;______;______....
- 2010年1月7日,我省某石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸。消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水,经46小时终于...
- 氢气、木炭、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应,下列叙述正确的是A.反应中各元素的化合价都发生改变B.反应的实验装置相同C.反应后都有红色固体生成D.反应类...
- 某化学活动小组对过量炭粉与氧化铁反应中气体的成分进行研究。⑴假设:该反应的气体产物全部是二氧化碳。⑵设计方案:将一定量的氧化铁在隔绝氧气的条件下与过...
- 现有以下常见的物质:A.淀粉、B.小苏打、C.稀盐酸、D.活性炭、E.石灰石.请按要求填空:能吸附冰箱的异味的是 ______;使碘水...
- 下图甲是氢气和氧化铜反应的实验装置,下图乙是木炭和氧化铁反应的实验装置.在上述两个实验中,氢气和木炭表现出相同的化学性质,该化学性质是______....
- 下列装置是一种改进的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置.写出装置A中发生反应的化学方程式:______根据装置B中出现的现象,可以判断反应是否开始发生,...
- 在探究课上,老师给同学们一包黑色粉末,该粉末是由铁粉和氧化铜粉末中的一种或两种组成.为了确定该粉末的成分,同学们进行如下探究:请回答下列问题:【猜想假设】...
- 小华和小强想聚探究与氧化铜的反应,他们称取了10g碳粉和氧化铜粉的混合物进行实验并最终得到7.8g固体,下列说法正确的是A.这个变化中物质质量改变了,不...
- 利用如图装置可进行气体性质的探究实验.A处通入无色气体;B处玻璃管中盛放黑色粉末,C处试管中盛放澄清石灰水.①根...
- 木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成,也有CO生成.请写出产生两种气体的化学方程式:______、______若要证明两种气体都要存在,应先将气体通过澄清的石灰水...
- 木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜发生反应,下列叙述正确的是A.反应中C、CO都发生还原反应B.反应前后,C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化C...
- 氢气、一氧化碳、炭粉分别跟黑色氧化铜反应,下面叙述中错误的是A.反应都需要加热B.都属于置换反应C.氧化铜都发生还原反应D.都有红色固体物质生成...
- 某学习小组在做氢气还原氧化铜的实验时,在试管内加入氧化铜固体10克,通入氢气一会儿后再给氧化铜加热,反应完全后撤去酒精灯并停止通入氢气,在空气中将试管冷却,发现...
- 木炭、氢气、一氧化碳分别与氧化铜反应,下列叙述中不正确的是...
- 将一定量CO和H2的混合气体通过盛有足量灼热CuO的硬质玻璃管后,再通过装有碱石灰的干燥管,假设反应和吸收均完全.现有下列实验数据:盛有C...
- 完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题.宇宙飞船上利用氢气、氧气在催化剂作用下反应作燃料电池:______,在该装置中化学能可以直接转变为 ____...
- 实验室中将氢气通入装有mg氧化铜的大试管,进行氧化铜的还原实验,当大部分固体变红时,停止加热,冷却后称得残留固体的质量为ng,共用去氢气wg,此时生成水的质量为...
- 氧化铜、氧化亚铜都可用作玻璃或瓷器着色剂,在高温下4CuO高温.2Cu2O+O2↑.用木炭还原CuO除了发生:2CuO+C高温.2Cu+CO2↑...
- 某化学活动兴趣小组的同学进行木炭还原CuO的探究实验,生成物是红色固体和无色气体.他们查阅资料后得知氧化亚铜为红色固体,猜测反应物比例不同,产物也会...
- 实验室用氢气还原氧化铜时,所消耗的氢气的质量通常比理论值大得多,请你说出所有合理的理由....
- 正确运用化学用语是学好化学的基础.请从H、O、N、Cl、Ca等几种元素中选择适当元素,按要求填空.写出下列粒子的符号:2个水分子 ______;3个氯...
- 把带锈的铁钉放入稀盐酸中,现象是______,反应的化学方程式是______;若浸泡时间较长,还会看到铁钉表面有______,该反应的化学方程式是______....
- 氢气和一氧化碳的性质,显著不同的是A.可燃性B.还原性C.毒性D.溶解性...
- 化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关.目前,一些发达国家已基本采用新一代饮用水消毒剂二氧化氯.二氧化氯中氯元素的化合价为______.电镀或焊接...
- 具有还原性且能用来冶炼金属的物质______A、水;B、二氧化碳;C、碳;D、______....
- 某同学为了测定由氧化铜和氧化铁组成的混合物中各成分的质量分数,用氢气作还原剂,并用浓硫酸吸收反应生成的水.已知混合物的总质量是24g,实验前盛有浓硫酸的试管的总...
- 在一氧化碳还原氧化铜的实验中,为了防止尾气污染空气,应用A.、水吸收尾气B.、硫酸吸收尾气C.石灰水吸收尾气D.酒精灯点燃尾气...
- 下面是用一氧化碳还原氧化铜的实验操作,操作顺序正确的是①点燃酒精灯;②通入一氧化碳;③铜完全冷却后,停止通入一氧化碳;④撤去酒精灯,停止加热.A.①②③...
- 下列物质中,不具有还原性的是A.H2B.CO2C.COD.C...
- 仿写句子。 信仰如同一幅瑰丽的画卷,它装点了我们飞扬的青春;信仰如同一片盛开的鲜花,它芬芳了我们多彩的人生;________________,_____
- 美,到处存在,重要的是要有发现美的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。例句:老师说:“课堂上书声朗朗,专注凝神就是美,一种渴求知识
- 仿照下面这句话,用“如果……如果……如果……都……”写一句话。 如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体
- 仿写。 一棵小草以它卑微的绿色,丰富着季节的内涵;_________________,_________________;一块岩石以它孤独的肩膀,支撑着
- 根据下列的例句,仿写一句话。例句:一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。仿句:一个人,___________________
- 请参照示例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟。示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值。①灯泡:_______
- 仿写句子,要求句式相同,语意连贯。 缺憾使荆轲赌命功亏一篑,缺憾使_______________________;缺憾使_____________
- 句式,以任何一种职业或职务开头,写出句式相同的句子。例句:教师好比蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮了别人。仿句:_______________________
- 仿照下面一段话的句式,仍以“幸福是”开头,恰当引用古诗词名句,仿写两句话,组成一个排比句。幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,____________
- 请仿照画线的句子在横线上补上恰当的句子。让我怎样感谢你我原想捧起一朵浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你______________________
- 在庆祝建国60周年之际,广大青少年纷纷通过网上寄语等方式参加“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的活动,表达对伟大祖国的美好祝福。仿照画线句式续写两
- 根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。 母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮
- 阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。 成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成全黄;因为成长
- 根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致。语意连贯。 每个人都拥有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵;_______
- 根据语境仿写句子。 青春是美好的。青春是多彩的朝霞,映照着广阔的天地;_____________,_____________;青春是智慧的火花,点缀着灿
- 根据下面句子的特点,再续写一句。 知道“爱情”的人越来越多,知道“艾青”的人越来越少;知道“QQ”的人越来越多,知道“阿Q”的人越来越少;知道“比尔”的
- 在信息技术飞速发展的今天,人们利用手机、互联网进行交流的方式越来越普遍。下面是一位同学在其QQ空间所写的一句节日祝福语,请你照样子帮他再补写两句。惦
- 根据下列横线上的文字,以“妈妈”为话题,仿写一个句子。 我想,老师是一棵树,一棵青青的树,他在我们幼小的心灵里埋下饱满的种子;妈妈是一棵树,___
- 请仔细分析并仿照示例,接着续写两个句子,要求句式相同,语意连贯,使之构成一个整体。示例:人人需要关心,需要快乐,需要祝福。如果一滴水代表一份关心,那
- 在2008年北京奥运会开幕式上,“和”被人们以各种形式演绎得栩栩如生。“和”,形简义丰,意味深长,寄托了中华民族的美好愿望。和谐,是一份社会义务
- 根据下面句子的句式,在划线处仿写一句,使之构成连贯流畅的排比句。 有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;_______________,_
- 依照例句,从生活中任选某一事物,分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。例:木偶——从正面写:将快乐送给别人,把孤独留给自己。从反面写
- 仿照示例,创造性地解读下面的文字。[示例]愧:心中有鬼,就应感到惭愧。跌:一失足成千古恨。功:_____________选:______
- 依照下面句子进行仿写,要求内容连贯,结构相似。 找到一个解题的角度,知识会为你打开一扇门;结识一个知心的朋友,友情会为你打开一扇门;_______
- 选择一处梧州的名胜古迹,仿照下面的画线句续写一个句子。 我的家乡——梧州是个
- 请以“新月弯弯”开头,仿写诗句。新月弯弯, 新月弯弯,像一条小船。 _____________________________
- 为迎接我国第四个文化遗产日——2009年6月13日,班级开展了“走近丽水古建筑”语文综合性学习活动。活动一播放专题短片 我市古建
- 仿照示例,架设两座无形的“桥”。示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。___________________________________
- 仿写句子。谁不愿意,有一个柔软的晚上柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛中游动____________________________________
- 根据语境,仿照画线的句子,续写两句,构成语意连贯的一段话。 承诺,有时只是一句话,一个点头,一次握手。但作出承诺的决定却是不易的,因为轻轻一句话,
- 在下面横线处仿写,要求举出两个以“一”开头的熟语,并对其中蕴涵的情趣或理趣,作简要的说明。 “一”字是汉字中笔画最简单的一个字,也是使用极广的字。
- 根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。 母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮
- 按照所给文段的思路,仿照相应的句式,将文段补写完整。 人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的星星;也许你想成为大海,_
- 模仿下面的诗句再写一个句子。理想是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;_____________,_____________。
- 根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。 坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;__________________,__
- 请仿照示例,引用一句歌词或一句现代诗作为开头,写一句连贯的话。“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。”毕业在即,我们将带着亲人、老师、同学
- 仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。 妈妈的头发白了,把满头的黑发给了我;妈妈的腰弯了,把挺直的脊梁给了我;妈妈的____
- 仿照划线句在下列横线上再续写两句话,要求句式相同、字数基本相当,语意连贯。 信心是什么?信心是洒在大地上的阳光,一丝一缕温暖;信心是_______
- 仿照下面句子续写一句话。假如我是一个诗人,我就要用动情的诗篇,来讴歌大海的波澜壮阔;________________,_______________
- 仿写画线的句子。 每个人都渴望得到别人的理解,同样也应该学会理解别人。理解是一缕春风,唤醒沉寂的心田;理解是_______________,___
- 阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与第一、三节保持连贯。小时候,母爱融在乳汁里,吮着它,香甜甜。上学后,母爱________,_____
- 在下面的横线上仿写加粗语句,要求句式相同,内容符合语境,并与上文衔接顺畅。琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过人心;一会儿_______
- 结合语境仿写画线的句子,使前后语意连贯。 生命是那园圃中的花,在争奇斗艳中绽放光彩;生命是那草原上的马,在纵横驰骋中彰显英姿;__________
- 仿写句子:要求内容,句式和修辞手法与划线部分保持一致。我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以崎岖,我就是一条欢乐奔腾的小河;______
- 仿照下列例句的修辞和格式,请你以“她”开头再补写两个句子。 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她_
- 请模仿下面句子的形式,从“种子”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写,要突出所写对象的特征。例句:
- 在下面的空格中仿写恰当的语句,要求与上下句结构一致,内容相关。 生命茁壮成长的嫩绿,载负着我美好的憧憬;追随阳光,_______________,
- 仿照下列句式,写出平时对生活现象的点滴感悟。例句:飞瀑之所以能飞流直下,除了它有无穷积聚之外,就是因为它选准了一个突破口。__________
- 根据下面画线句子的句式、修辞仿写一个句子,使上下文连贯合理。 也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;_________________
- 揣摩下面的文字,按要求仿写。要求内容出自有关课文,语意相符,句式大体一致。 初中三年的语文之旅,我们欣赏着沿途的风景,接受着心灵的熏陶,受益匪浅:
- 在“沙砾”“小草”“蚂蚁”中任选一种。仿照下面的句式,写一组句子。棉花,没有菊花的五彩斑斓,也没有荷花的芳香迷人,但它用最质朴的面貌,带给人温暖与体贴。_
- 读初中后,我不再迷恋连环画、动画片;不再满足于童话带给我的欢乐,于是瞄上了“大部头”。①我时而游览花果山,行走女儿国,
- 请仿照画线的句子在横线上补上恰当的句子。让我怎样感谢你,我原想捧起一朵浪花,你却给了我整个海洋;让我怎样感谢你,__________________
- 仿照例句句式,另选一个话题,写一个句子。例句:他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。__________________
- 按照下列例句的句式续写一句话,要求运用排比的修辞手法。例句:成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。续写:_______________
- 根据语境仿写句子。 欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;___
- 将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。范例:“心”与“必”心里有了
- 按照下列句式仿写一句话,要求相对应的词语词性相同,句式结构一致。 美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。 美_______________
- 请仿照小诗另外创作一首。井底的蛙, _________________当你自我欢唱时, _________________视野便窄了。 _
- 根据语境,仿照划线句,再写两个句子。 琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过人心;一会儿_________,_____
- 时光流转,春气萌发,春天悄然来到人间。春天是花骄柳媚的季节,是草长鹰飞的季节,是充满诗情的季节。自古以来
- 在下文横线处补写一个句子,要与划线的一句句式相同,与上下文语意连贯。 贫困与磨难是人所不愿接受的,但又注定是有些人无法逃避的。它是残酷的——令有些
- 仿写句子,要求语意连贯,句式一致。 生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;_________________________________
- 仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你
- 根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成语意连贯的一段话。 在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会
- 节日短信祝福是人们常用的一种表达感情的方式,传统的端午佳节即将到来,请你仿照下面示例,给你的爸爸妈妈或是老师朋友拟写一条短信。 示例:你如春日
- 读下面这段话,按要求完成题目。乡愁麻痹到全身,我掠着头发,发上掠到了乡愁;我捏着指尖,指上捏着了乡愁。是实实在在的躯壳上感着的苦痛,不是灵魂上浮泛流
- 仿照下面的句子,在横线上再写三句话。要求句式、结构与例句相同,内容符合语境。假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓。①_____
- 请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。例句:
- 按照例句的形式,以“生命”和“细节”为本体,仿写句子。例句:历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。__________________________
- 仔细揣摩下面两段文字,按照其内容和形式再仿写一段话。要求语意相符。 如果你能使一朵鲜花快乐,请不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦
- 在横线上仿写语句,所写语句要符合语境,上下文衔接顺畅。蓦然回首,初中三年,如花似梦。高兴时,你曾尽情歌唱;烦恼时,你曾闷闷不乐。这三年,父母给予你一
- 结合语境补写句子,使其与前后句子构成语意连续的排比句。 青春是小草萌发的初春的绿;______________;______________;青春
- 仿照例句,请再写出两个字数相同,句式一致,内容相关的句子。例句:青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;仿写:青春是____________
- 美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。例句①:老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,
- 阅读下面的文字,仿写一组句子。老是把自己当做鲜花,就时时有担心凋零的痛苦。把自己当做绿叶吧,精心地把鲜花呵护。仿写: _______________
- 仿写句子,要求语意连贯,句式相似。 学会宽容,宽容是吞吐日月的海洋,是接受阳光暴雨的天空,___________;宽容是吹开闭关保守的春风,是__
- 试仿照《星星变奏曲》一诗中的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗,表达一种企盼。 ___________________
- 联系上下文,在横线上依次填写恰当的语句。 什么是美?不同的观察会有不同的收获。沉稳的静景是凝固的美,欢快的动景是流动的美;____________
- 根据下面句子的句式特点及修辞方法,在横线上补充恰当的语句。 母亲的叮咛,是融化冰霜的阳光;母亲的背影,是唤醒记忆的照片;_____________
- 请根据所提供的语境,仿写下面画线的句子。 夜空再也不是荒凉的了,星星们都在那里热闹,有装熊的,有挑担的,也有提着灯笼跑的。花园再也不是冷清的了,花
- 请你写出“诸子百家”中熟悉的人名或学派。他们是儒家的孔子、_________;_________家的老子、庄子;墨家的墨子,法家的韩非子,兵家
- 结合语境补写句子,使其与上下句构成语意连贯的排比句。 我们向往世间一切美好的事物,他们指引着梦想的方向。向往太阳,向往它喷薄而出的壮丽,向往它哺育
- 仿照例句的句式,在下面横线上补写相应的内容。例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将__________________(2
- 根据语意,仿照画线的句子,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。 生命也不完全是为了抵达。就像曾经开放过的花草,并非一定要姹紫嫣红才算实现
- 紧扣下列段落中心话题,仿写两个句话,使前后连贯。 你虽是一个孩子,但你身残志更坚。你像一棵弯曲的小树苗,用你的信念挺直你的身躯;你像_______
- 仿照给出的句子,补写下面句子。要求:句式相同,构成排比。有书为伴,孤独也将变成享受,深刻而丰富;有书为伴,闲暇____________,______
- 仿写下面的句子,要求句式相同,前后语意连贯。 面对失败,一笑而过是一种乐观;面对误解,一笑而过是一种坦然;____________,_______
- “事物的正确答案不止一个”,仿照例句,从正反两方面写出对“马”“兔”的思考。牛——正:丰硕的收获,来自辛勤的耕耘。 反:只因逆来顺受,才被人无情
- 根据语境,仿照画线句,将下列句子补充完整。 用心去阅读吧,阅读是智慧的源泉;用心去沟通吧,沟通是理解的源泉;___________________
- 仿照下面的句子,把“人生”比喻成“大海”再造一个句子。例句:如果人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中的一个不可缺少的音符。____________
- 请你仿照下面课文中语句的形式,另写一句话,体现一定的哲理。例句:太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。仿写:______________
- 仿写句子。 坚信一种爱,就如同丰腴的牧草坚信大地的给予;坚信一种爱,________________;坚信一种爱,就如同欢快的小溪坚信大海的召唤;
- 根据语境,依照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;__________
- 根据你对金钱的理解,仿写下面的句子。 钱可以买到房屋,但买不到家;钱可以买到珠宝,但买不到美;钱可以买到药物,但买不到健康;________,__
- 仿照划线句子,另写两个句子,使其语意连贯,句式相同。例句:书是益友,当你痛苦时,书给你抚慰;________________,___________
- 仿照例句继续完成句子。 ,不要说地上是阴影,那是因为你总是低着头;___________,___________;___________,
- 仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。 成长是一首诗,咏叹着时光的幸福回忆;成长是一支歌,跌宕着岁月的欢乐感伤;成长是____
- 阅读下面文字,根据上下文内容及句式特点,在横线上补出恰当的句子。 阅读就是在别人的故事里旅行,在那一刻里,我可以是勇敢无畏的鲁滨逊,也可以是“扼住
- 选取一个具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句“名言”。例——船:永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。___________________
- 仿写句子,构成排比。生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩;_______________,_______________;生活是一杯清茶,飘散着淡淡的芳
- 请模拟下面设问的形式,并以“生命”为比喻的本体,写一段对生命认识与感悟的文字。 生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水,最终东
- 仿照下列句式,再写出两个你对“友谊”理解的语句。友谊是香醇的美酒,让人回味无穷。__________________________________
- 仿照示例造句,要求结构相似,对象自选。示例:墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。_________________________________
- 仿写句子。 初中毕业前,同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学这样写到:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着
- 按照下面的两句话的形式和含义续写两句话。[提示:句式:假如你是……,就……。修辞:比喻] 假如你是一朵鲜花,就给人们带去一片温馨;假如
- 揣摩例句特点,发挥想象,根据提示,将句子补充完整。事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。勤劳说:人生就是________
- 仿照例句,在下面两句的横线上补写相应的内容。例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。①如果我是________,我将____
- 仿照下列例句,选取你熟悉的一种动物,大胆想象,写出你的奇思妙语。例1:蛤蟆的理想:天鹅肉不想吃了,只希望自己不被人类扒皮就万幸了。例2:熊猫的担心:
- 仿照例句,另写一个句子。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__________
- 根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_____________
- 根据例句,请用“爱心”写一段话。例句:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你
- 用“既不……也不……也不……”仿写一个句子。 许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。它既不关系他的军队,也不喜欢看戏,也不喜欢
- 仿照例句再写一个句子。要求句式相同,语意连贯。例:山涧的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。 路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢
- 依照所给句式,以人生各阶段特征为内容,续写下面句子。 春之清新,夏之灼热,秋之斑驳,冬之静穆,各季节的不同色彩,构成了多彩的岁月;________
- 根据语境,仿照划线的句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。 我们应该心存感激,感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种,却能品尝到美味佳肴;_
- 在横线上续写一个句子,要求与例句的句式相同。 如果你种下的是葵花,秋天收获的定是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天收获的定是一分甜蜜;______
- 你喜欢语文吗?关于语文有以下如是说,请根据前面句子的内容,续写句子。 语文是那春天里的一行白露,是那山重水复的柳暗花明,是那___________
- 在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然、投向社会、投向历史。根据要求,回答下列问题。总有一些景物,让我们流连忘返。看那“长河落日”、
- 仿照例句,任举一个事物,分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。例:竹正面:气节和谦虚的完美结合,使你生机勃勃。反面:既有内心空虚的不
- 根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会
- 仿照下面句子,改变地点和内容,写一个句式相同的句子。 我梦想,来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在故乡的明月下,
- 根据语境仿写句子。 欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;___
- 依照下列句式仿写两句话,以“青春是……”开头,与例句协调一致。 青春是一支曲,奋斗者总会奏出动人的音符:青春是______,___________
- 根据要求仿写句子: “四下里一片沉静,广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞开着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样:门口连
- 仿写句子。例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。仿写:如果我是,我将__________________。
- 在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。 春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;__________
- 按照例句仿写。例句:我愿是一朵欢快的浪花,为大海营造一点生机。仿写:________________________________________
- 根据提供的句子,再仿造一个句子使上下文顺畅。 大自然的语言丰富多采:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;从
- 根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。 千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子同于常马;______________
- 根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪。_______________,___
- 仿照例句写两个句式相同,字数相等的句子。例句:护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。____________________________
- 仿照下列句子,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到药品,不能买到健康;_________________
- 仿照划线的句子,再续写两个句子。 生命因追求而美丽。生命中如果没有了追求,就好像天空中没有了太阳,就好像大地上没有了群峰,就好像_________
- 根据例句中画横线句子的结构形式,仿写句子。例句:我们是水珠,每一滴都梦想着海洋,江河因此有了排山倒海的力量。仿句:我们是绿叶,___________
- 请在下面的横线上填写上恰当的话。要求:①句式与标有横线的一句相同。②语意与标有横线的一句连贯,并与之构成排比。 故宫像一部卷帙浩繁的史书,凝结着历
- 语文是我的世外桃源,语文是洁白无瑕的美玉,__________________,_________________
- 照句式,发挥想像,把句子写完整。A是一座金子塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。D是_______________________________
- 仿写句子形式,再续写两句。有钱可以买到豪华的房,但买不到幸福的家;有钱可以买到钟表,但买不到时间;____________________________
- 依照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。海是水的一部字典: ________________
- 根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成连贯的一句话。 亲情是我的财富。我是一朵白云,亲情便是包容我的蓝天;我是一棵绿树,亲情便是滋养我的土地;__
- 根据语境续写句子,构成句式整齐,语意连贯的一段话。 人生许多的事,得失成败我们不可预料,也承担不起。许多的选择如果能让我们抓住,就有可能抵达成功,
- 仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句。书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。___
- 仿照下面的句子,在横线上再写三句话。要求句式、结构与例句相同,内容符合语境。 假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓。①___
- 模仿加横线的句子,在空格上填写语句,使上下文语意连贯。朋友,你会微笑吗?微笑是一杯香浓的咖啡,__________________,微笑是一曲动人的
- 续写句子,使之与前面形成排比。 我原想收获一缕阳光,却得到整个春天; 我原想____________,______________; 我原想_
- 仔细揣摩下面语段的内容和写法,再仿写两段。如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,
- 仿照《假如生活欺骗了你》第一节,续写下面的诗句。假如你欺骗了生活,不要________,不要____________________________
- 下面是你和另一位同学在学校“五四”青年节上表演的相声《拥有青春》的片段,有一位同学回忆这段精彩的对话时,把你的台词中的几句给忘了。你能再说给他听吗? 甲
- 想挑战吗。围绕“换个角度看问题”的内涵,仿照例句写一句话。例句:玫瑰虽美,但花下荆棘丛生;其实,换个角度也可看作:荆棘虽多,但荆棘上却盛开着美
- 仿照画线句子的句式和修辞手法续写一句话,使上下衔接自然,文意贯通。读书是一种乐趣,知识渊博是它的果实;运动是一种乐趣,健康快乐是它的果实;_____
- 仿照划线文字的句式,写一个与上下文意连贯的句子。 贫困和磨难是人们不愿意接受的,但有些人又注定地无法逃避的。它是残酷的——令有些人一厥不振,消沉堕
- 仿写。下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》,其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式,写一段话,并注明你所描写的对象。我哭,山河却在欢乐;我掉
- 下面是《做人》这首小诗的前两节。请顺着文意续写一节。 做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢 做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
- 仿写句子,要求与所给的句子的话题、句式、修辞都相同。 人类需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_________
- 我爱模仿秀。 示例:我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随; 我仰望星空,它是那样________________;
- 仿照例句,将下列句子补充完整。例句:人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如________________________
- 根据下面这两句诗的结构特点和内容的深入,仿写一个句子。 只要旗子笑,春天的声音就有了。 只要你们笑,大地的希望就有了。 只要____笑,___
- 仿照下面的句式,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了,去了,淡了,远了,却是你一辈子的知己和财富。他们
- 根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞方法,语言生动形象。生活是一面镜子。你冲它哭,它便冲着你哭;你冲它笑,它便冲着你笑。这恰如:悲
- 根据上下两句仿写句子,要求语意连贯、句式一致。 给我一次困难,让我懂得克服;_________________;_________________
- 根据你积累的名著知识,在横线处填入恰当的句子,使前后语意连贯,句式一致。 经典滋润心灵,名著丰盈人生。《朝花夕拾》如一幅淡雅的画,描摹出记忆的甜美
- 发挥想象,仿写句子。例:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,,尽情地为你弹奏生活的愉快。朋友是什么,朋友是___________,_______
- 仿照下列例句,以“希望”为话题写两句话。例句:理想是灯,照亮夜行的路。①______________________________________
- 依照下面的示例,再仿写两句。示例:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。_______________________
- 换一种表情动作,仿写下列语句,字数可略有增减。例句:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时就是对未来的筹划。__
- 根据语境,仿照句子接写两个句子,使之构成语意连贯的一段话。 是萋萋芳草,我们就要染绿天涯;是涓涓细流,我们就要汇成大海;__________,__
- 请你按照示例仿写句子,要求格式和运用的修辞方法与例句相同。示例:如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。仿句:______
- 仔细揣摩下面的文字,按其内容和形式再写一段话。 例句:如果你能使一朵鲜花快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上
- 仿照下面画线的句子,再写一个句子。要求句式相同,语意连贯。 山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清泉。路边的小草,你何必与伟岸的大树
- 仿照下面人物描写的方法,写一段文字。 例:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,蹒跚地走到铁道边,慢慢地探身下去,尚不太难。……他用两手攀着上面,
- 仿写句子。例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。仿写:如果我是春雨,我将______________。
- 仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撤下一片阴凉;如果你是一泓清
- 根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______,___
- 根据语境,仿照下列句子接写两句,构成语意连贯的一段话。 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的
- 读下面的小故事,依据故事和课文《行道树》的内容,仿照示例中画横线的句子续写下面的句子。 乞丐与露珠 一个乞丐很
- 仿写句子:请根据你对”微笑“的理解,仿照下面画线句子再写两句,要求句式相同语意连贯。 朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,__________
- 仿写。 承诺,有时只是一句话,一个点头,一次握手。但作出承诺的决定却是不易的,因为轻轻一句话,那是用信誉凝成的铮铮誓言;_________,___
- 仿照下面例句写两个句子,使上下文构成一组排比句。 例句:母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽。母亲是___________
- 依照例句,将下列的句子补充完整。例句:真诚,友谊的桥梁,没有它,人们之间会失去应有的平和与信赖。仿写:批评,_______________,_______
- 仿照下列例句,选取你熟悉的一种动物,大胆想象,写出你的奇思妙语。例1:蛤蟆的理想:天鹅肉不想吃了,只希望自己不被人类扒皮就万幸了。例2
- 根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。 在人生的旅途中无论我们遇到什么,拥有什么,失去什么,都不要忘记启程,忘记赶路。如同险峻的
- 《生活中的小浪花》是校刊中一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发情趣,蕴含丰富,语言精练,深得同学们喜爱。下面是其中的两则,请你认真品读,然后仿照它
- 请你仿照例句,按要求写出句子。“您是一缕阳光,在寒冷时给我温暖;您是一盏明灯,在黑夜里为我照亮前程。敬爱的老师,衷心祝您节日快乐!”这是一名学生在教
- 根据下面例句的表达特点,在横线上仿写三个结构相同:语意连贯的句子。注意用上划线的词语。例句:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语
- 仿照例句写出你对“语文”的理解。例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 语文是__________________,让人____________
- 仿照示例续写句子。示例:天上的云……像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马…… 秋天的山五彩缤纷,__________________________
- 根据语境,仿写画线的句子。 信心是什么?信心是洒在大地上的阳光,一丝一缕温暖;信心是__________________,____________
- 模仿例句,以“人们都爱”开头写一个句子。例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的浓香四野。 仿句:人们都爱____________
- 仿照《看云识天气》第一段的结构及所用的修辞方法写一段话。______________________________________________
- “桥”新词漫变,仿照示例,解新“桥”。示例:商桥:是商业沟通的桥梁! 书桥:______________________ 文化桥:_____
- 仿照例句,再续写两个句子。 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,__________
- 仿照例句所用的修辞手法写一句话。山那边的山啊,铁青着脸/给我的幻想打了一个零分!_______________________________
- 按要求仿写句子。仿照例句,选一种事物,用“事物——否定——想象”的格式写一个句子。例句:老师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是老师撒出的
- 比喻,不仅能化无形为有形,而且能使语言生动活泼。请仿照下面的例句仿写。示例:天上的云,有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着
- 细读这样的优美句子:“山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。”句式有什么特点?你能发挥想象再仿写一两句吗
- 在横线上写一个句子,要求与下面这个句子的句式相同。如果你种下的是葵花,秋天收获的是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天收获的定是蜜糖。___________
- 请仿照示例,架设两座无形的“桥”。示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。__________________________________
- 仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。仿句:_________________
- 根据下面句式仿写两句话,组成一个排比句。如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是_____________________;如果你是
- 根据例句的结构,再仿些一个句子。例句:生命像一江春水,他从高山上发源,聚集起许多细流,向大海奔流。仿句:______________________
- 换一种表情动作,仿写下列例句,字数可略有增减。 例句:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。 仿句
- 汶川大地震后,中华大地上涌动着爱的春潮。请以“爱心”为开头,仿照下面句子的结构和比喻修辞手法续写两个句子。 爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒
- 请仿照下面的句子,再造一句。例句:没有想像,思维就像花儿失去了芬芳。仿句:没有想像,思维就像______________。
- 借鉴仿写一句,不可重复相同的内容。例句:父亲一棵树,一棵伟岸的树,为我遮蔽风雨。仿句:_______________________________
- 仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。妈妈的头发白了 把满头黑发给了我妈妈的腰弯了把挺直的脊梁给了我妈妈的__________
- 根据语境,仿照前后句子,把横线处补写完整。青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;__________________,__________
- 模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句补写一句话。例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷泠清清,没有活力。补句:没有理想的人,他的生活如____
- 在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想想像,仿写一个句子,同唱一首献给母亲的歌。
- 仿照语段中加线的句子,接着写一句话,构成排比句。 走在新世纪的征途上,沐浴着金色的阳光,唱着春天的故事,我们迎来了共和国六十华诞。六十年像一条波澜
- 仿照前面句式特点,在横线上续写句子。有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退却;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步;__________
- 模仿下面例句的形式,用“信念是………,………”写一句话。例句:理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。_______________
- 仿照例句。要求句式相同,语意连贯。例:山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清泉。_____________,_____________
- 仿照前面的句子,续写下面句子,使它成为一个排比句。 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,___________________
- 根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛,
- 教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。请你仿
- 根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。我问人们,梦想是什么?诗人说,梦想是雪花,它的洁白遮盖了世间的丑恶;歌手说,梦想是歌谱,它的悠扬熨烫了心
- 根据语境,仿照画线句子,续写两句,构成语意连贯的一段话。阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼,春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏
- 根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的拟人,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。伟大的祖国在华夏儿女的心中,是一幅幅具体温暖的画面:是被晨光
- 从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。例句:A是一座金字塔,是进取。 B是两个联结在一起的心,是友谊。 C是未满的
- 按照所给句式,仿写两个句子。 握手和拥抱容易,感受对方的内心世界很难;享受生活容易,活得真正有价值很难;_______________,________
- 仿照下面画线句子再写两句,要求句式相同语意连贯。 朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,_________________,_____________
- 根据语境,仿照画线句子,续写两句,构成语意连贯的一段话。 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼,春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦
- 与人为善是一座沟通人们心灵的桥梁;与人为善是一壶洗涤灵魂的静水…… 请仿照上面的句子写一句话:______________,____________
- 教师节,有位同学给老师送了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意: 你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。请
- 仿照前面的句式写句子。①春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望;夏天是生长的季节,洒下一滴汗水,便付出一份辛劳;秋天是___________
- 仿照下面的句子,以“理想”开头再写一句子。理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。 ________________________
- 1.当我们步入16岁的第一天,便感到了青春的勃勃生机。但是青春不单单是生命里的一段时光,也不仅仅意味着红润的脸颊。青春的认为青春是什么?请用一组排比
- 在横线上填入恰当的句子,与原句组成由一定联系的排比句。春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望;夏天是___________,________
- 仿照前面的句式和修辞手法,在下面的横线上续写两句话。人生没有了理想,犹如航船失去了风帆; _____________________________
- 根据你的理解,仿照划线的部分,将下面这段话补充完整。 见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了
- 仿照画线的句子,再续写一句。 人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能尝出它的味道;______________
- 仿写。理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。仿此句式,以“理想”开头再写一句子。 ________________________
- 仿写下面的句子。 拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有______,_____________________
- 根据例句,仿写句子。例句:童年是一支清亮的歌。童年是____________,童年是____________。
- 仿照例句,以“希望”为本体写一个比喻句。例句:生活就是一块五彩斑斓的调色板。 仿句:希望就是____________________。
- 根据语境仿写句子。 青春是美好的。青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;________________________,_____________
- 仿照例句,进行仿写。要求句式相同,语意连贯。山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清泉。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著
- 仿照例句,另外再写一个句子。例句:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。仿句:理想是_______________。没有理想
- 仿照下面句子,另写两句富有意蕴的句子,要求仿句要体现比喻的修辞方法,并且要体现前后句的连带关系。 故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。 故
- 仿照下列的句子写几句话。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明;________
- 仿照下面诗的格式,再写一节小诗。生命是歌,/高高的山崖上,/雪松演奏着她的音符。生命是诗,/淙淙的溪水里,/小鱼跳跃出她的平仄。__________
- 仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树。就撤下一片阴凉:如果你是一
- 仿写。 我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美______________,是否会想到______________?我们赞
- 请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一句构成意思相近的排比句。假如生
- 仿照例句,进行仿写。要求句式相同,语意连贯。示例:山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清泉。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你
- 仿写划线的句子。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一颗大树,就洒下一片绿荫;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;______________
- 仿照下面画线句中的一个,再写一个句子。 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竞开出雪一样洁白纯净的花儿;一只细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜
- 请仿照例句将所给的句子补全。例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。仿写:如果我是清风,__________________。 如果我是春雨,____
- 仿写。要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意。例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,
- 仿照例句写句子。例句: 你也许以为那晚上有月亮,有星,再不然便是有灯光或者火炬,但都不是。只因为在我的寂寞的记忆里悬挂着一个笑脸,它照亮了我的童年
- 仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。 在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人____________
- 仿照例句句式,在下面量具的横线上补上相应的内容。如果我是春风,我将____________________。如果我是春雨,我将_____
- 仿照例句,再写两个对“语文”理解的比喻句。例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿句:①语文是_______________,让人______
- 在横线上填写两个句子,使它们与前面画线部分构成一组排比句。 人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撇下一片阴凉;_________
- 根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面划线的句子再写一个句子。 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在
- 读下边4个句子,仿照其句式,再写2句:①以科学的理论武装人;②以正确的舆论引导人;③以高尚的精神塑造人;④以优秀的作品鼓舞人。 __________
- 仿照例句,再写出两个你对“语文”理解的比喻句。例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿句:语文是____________________,让人_
- 仿照下面两句话的含义和形式续写两句话。如果你是一朵鲜花,就给人们带来一分温馨;如果你是一棵小草,就给人间增添一分绿色。 ______________
- 教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意: 你像滔滔不绝的历史长河,引导我们博古通今。 请你仿照上面的
- 仿照下句,用划线的关联词造句。 不要想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步,就会取得成功。仿句:_________________________
- 请以“新月弯弯”开头,仿写诗句。新月弯弯,像一条小船。我乘风归去,越过万水干山。新月弯弯,_____________________________
- 仿照下面的句式,以“人生”开头,写一句话,与前一句语意连贯。 人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;_______________
- 仿照例句形式及运用的修辞方法另写一个句子。 例句:亲情是一株永不凋谢的黄玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。 ______________
- 请你根据对“微笑”的理解,仿照划线部分再写两个分句,要求句式相同,语意连贯。 朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,令人回味;微笑是一首动人的音乐,让
- ①仿写。 如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;___________________,_____________________;
- 根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那安闲的雨丝,抹去你思维上的俗
- 根据上下文在横线上填写合适的句子。 生命的美丽,永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽,是展现在它负势竞上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在_
- 根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会
- 请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线句子再写两句,要求句式相同语意连贯。 朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,________________
- 仿写。 如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;____________________,____________________,_
- 模仿下列诗句写一首小诗。太阳倦了,自有暮云遮着;山倦了,自有暮烟凝着,人倦了呢?我倦了呢? 仿写:____________________________
- 自由选取一具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句“名言”。 例句:船:永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。 __________________
- 仿照示例,运用一种修辞手法,对白杨树进行想象描写。示例:对花的想象描写:①你是大地的微笑。②天边的彩霞怎么跑到地面上玩来
- 母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是________
- 在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。 我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜
- 仿照下面两个例句,按要求再写一个。要求:①是中外名著;②写出书名、人名和有关情节;③至少运用一个成语;④句式与例句基本一致。例句1:《三国演义》
- 仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。妈妈的头发白了 妈妈的________________ 把满头黑发给了我 把明
- 仿造例句的格式和修辞方法,各写一个句子。例句:小店门口挂出的一只绿色邮箱,使得乡村与城市接通了血脉。 仿句:_________________
- 根据语境,依照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;________
- 仿照下面诗的格式,再写一节小诗。生命是歌,/高高的山崖上,/雪松演奏着她的音符。生命是诗,/淙淙的溪水里,/小鱼跳跃出她的平仄。 _______,/
- 仿照示例,造两个句子。 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水:如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光:如果你是___________,那快
- 《生活中的小浪花》是校刊中一个随感栏目。这些作品是从平常事物中生发出情趣,蕴含丰富,语言精练,深得同学们喜爱。下面是其中的两则,请你认真品读,然
- 仿照下面的句子,以“理想”开头再写一句子。理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。 ________________________
- 用手机短信交流信息,便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练、精美,如下面这条教师节的短信:“您是一把伞,为我遮风避雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷
- 有的人,就是一朵携带彩贝的海浪,当你和他相处一段时间以后,你能在他身边捡到很多“彩贝”。比如,他的热情,他的chéng kěn,他的谦虚好学,
- 结合语境,在下文的①②两处横线上分别仿写句子。 生活中不是缺少美,而是缺少发现。“借我一双慧眼吧”,让我学着去发现,生活中处处蕴藏着美。 昆嵛山
- 仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。 当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯。当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一
- 以“爱心”为陈述对象,仿写句子,构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是________________
- 模仿下面的句子,再续写一个修辞方式和结构都相同的句子。 我是一条清凉的小溪,总想滋润干涸的土地;我是一只勇敢的雄鹰,总想翱翔高远的蓝天;____
- 下面是一名战士写的对“家”的诠释,请仔细揣摩它的内容和写法,发挥你的想像,再仿写一句。 家,是查铺时连长的轻手轻脚;家,是藏在鸿雁传书里的长相思;家,是
- 仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。 如果你是一朵鲜花,就给人们带来一分温馨;如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色;______________,_
- 根据语境,仿写句子。 人格决定诗格,诗是诗人真情实感的流露,诗的光彩是诗人思想性光彩的折射。试想:屈原如果没有一腔火热的爱国衷肠,怎能写出感人肺腑的《离
- 依照下面的句子,写一个句式相同的句子,并要求所选的事实材料与推出的观点一致。 无论是披月十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是忍辱负重写成千古杰作《史记
- 根据下面句子的语境,仿照下面句子的句式续写句子,使其构成语意连贯的排比句。我爱我家,我爱母亲,您含辛茹苦,用勤劳的双手装点整个家;我爱我家,我爱__
- 请仿照下面句子,再写出一种幸福的情景来。 例句:在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携
- 续写填空,使之成为排比句,然后填写一句带有哲理性的话作结。 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,______________
- 仿写句子。 《伊索寓言》是同学们非常喜欢读的书,简短的故事中常常蕴涵着深刻的哲理。读了《蚊子和狮子》,我们懂得不能因一时的胜利而得意忘形;读了__
- 仿写。仔细阅读下面三段文字,按照其内容和形式仿写一段,不超过40字。 操劳了一辈子的母亲,衣着俭朴,辛劳不辍,仍笑呵呵地说:“全家平平安安,比什
- 仿写句子。绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。仿句:__________________________________
- 根据语境在横线上仿写句子。 青春是美好的。青春是多彩的朝霞,映照着广阔的天地;_______________,_______________;青春
- 根据文意再举一个例子,句式与例句相同。有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也有了世界文化史上十大名人之一的美誉。__________________
- 自由选取一具体形象,运用“借物寓意”的手法,创造一句名言。例如:船:永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。 __________________
- 仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将__________________
- 仿照所给的例句,任选下面一个词,展开联想,给它一个精辟的解释。例句:固执,你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。 选词:风筝或友情 _____
- 仿照下面句子的形式,在文中横线上补写一句话,使它与前后句组成衔接自然的排比句。 平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;_____________,
- 仿写句子,要求与所给的句子的话题、句式、修辞都相同。 人类需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_________
- 请模仿《理想》第一节以“爱心、友谊、真诚”为主题写一首小诗,说不定还要吧在报刊上发表呢,试试看吧。 理想是石,敲出星星之火;理想是
- 仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一句构成意思相近的排比句。 例句:
- 仿写句子。 一棵小草以它卑微的绿色,丰富着季节的内涵;_________________,______________________;一块岩石以
- 仿照下面例句,用恰当的词语完成一个句子,要求前后语意关联。例句:钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。答句:钱可以买到____________,但不一
- 换一种表情动作仿写下列语句。例句:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。 __________
- 仿照示例,再续写两句。 生活是一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;生活___________,_____________,______
- 揣摩下面语段的内容和写法,仿写句子。 生活可能是一座山,让你感受巍峨;________________,__________________;可能
- 仔细揣摩下面两段文字,按照其内容和形式再仿写一段话。 如果你能使一朵鲜花快乐,请不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送
- 仿写句子。 悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是________,________,________。
- 阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。 上学后,母爱___________
- 根据下面句子的特点,再仿写两个句子。青春是一条奔腾不息的河,青春是一支快乐无比的歌。 青春是__________________,青春是______
- 教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。 请你
- 依照画线句子的句式写句子。 让自己生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,__________
- 根据下面句子的特点,再仿写两个句子。 春天像小姑娘,温情脉脉,花枝招展;夏天像小伙子,刚劲有力,热情奔放;秋天像___________,_____
- 课文《观舞记》用下列句子形容卡拉玛姐妹的舞蹈,请你模仿这个句式写一句话。。 假如我是个诗人,我就要写出
- 蜜蜂,采花酿蜜,给人收获来自勤奋的启示;雄鸡,引吭高歌,给人“一日之计在于晨”的思考……大千世界,自然万物,无不蕴含着某种哲理。请仿照例句,选择
- 仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出一句关于书的比喻句。书是钥匙,能开启智慧之门。 书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。 _____________
- 仿照下面句子,在横线上续写二句话使表达完整。书写要规范、端正。 留心生活,处处都有风景:晨风中一株带露的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;__
- 仿写句子。 在人类历史的长河里,书是波涛起伏的浪花;在人类启蒙的曲径上,书是_________________________;在科学知识的园地里
- 仿例造句: 爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那安闲的雨丝,抹去你思维上的俗;让那多情的雨丝,_______________
- 在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画横线语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。 我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友
- 仿写。根据下面这句话的句式特点,仿写两句话,组成一个排比句。 也许,在绚丽的天空前,你会觉得自已很平庸,你会懊恼;____________,___
- 仿照例句,将下列句子补充完整。例句:有人说,生活是万花筒,其中的世界五彩缤纷…… 有人说,生活是一团麻,其中有许多解不开的小疙瘩…… 有人说,生
- 阅读下列例句,注意内容和写法,请根据你所读的文学名著相关内容进行仿写。 罗贯中领我走进三国,我看到了诸葛亮端坐中军帐,神机妙算,运筹帷幄,巧借东风,
- 仿照示例,造两个句子。 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光; 如果你是_______________
- 仿写句子。 例句:我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓……仿句:我坐在教室突然想起,________
- 根据文意,仿照画线句的句式,用举例的方法扩展语句。 进入中学后,我瞄上了“大部头”的中外名著,它们成了我的良师益友,使我得到了无穷的美的享受:我时而
- 仿照例句,在下面的横线上把句子补充完整。例句:苦难是磨炼人格的最高学府。 法律是维护秩序的红绿灯。仿句:奉承是_____
- 仿照例句,将下列句子补充完整。例句:有人说,生活是万花筒,其中的世界五彩缤纷…… 有人说,生活是一团麻,其中有许多解不开的小疙瘩…… 有人说,生活是
- 仿照例句填空。年轻不一定能得到辉煌,但至少可以少一些遗憾。年轻不一定能____________________,但至少可以_____________
- 依照下面句式,补写一个句子,使三句话组成一段意义相关的文字。金钱能买到佳肴,不一定能买到胃口;能买到书籍,不一定能买到知识;____________
- 仔细研读下面的两句话,在横线上再仿写一句。 找到一个解题的角度,知识会为你打开一扇门;结识一个知心的朋友,友情会为你打开一扇门;__________
- 仿句。幸福是什么?幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连忘返;幸福是陶渊明“_____________________________
- 仿照例句的特点,在下面两句的横线上补写相应的内容。例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 ①如果我是清风,我将__________________
- 仿造例句的形式,在下面两句的横线上补写相应的内容。 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风,我将__________________
- 仿句。 你听说过“校园魔鬼词典”吗?校园魔鬼词典的首要特征就在于对词条的解释是离奇的、古怪的,超越了人们通常意义上的理解,但又蕴涵了很多生活哲理;其
- 仿照例句的格式,发挥想象,再写出二个关于书的比喻句。例:书是钥匙,能开启智慧之门。 书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。 ①____
- 仿照例句,以“爱”为话题,另造一个句子。例句:美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。仿句:爱,_______________________,
- 阅读下面这段诗句,运用相同的手法和句式,仿写一段诗句,要求立意健康。例如:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!仿句:___
- 下面几行文字优美生动,请仿照前两行的句式,把第三、四行句子补写完整。生命是盛开的花朵,绚丽多姿,灿烂芬芳;生命是隽永的诗篇,清新流畅,意蕴深长; _
- 仿写:你有权争取成功,但不应以牺牲他人为代价。你有权_____________________,但不应_______________________
- 仿照下面的句式,写三个句式相同的句子。 涵养是一盆火,融化了结冰的心;涵养是一杯酒,温暖了陌生的人;涵养是一阵春风,________________
- 仿照下面两个例句的格式,发挥想象,再写出二个关于书的比喻句。例:书是钥匙,能开启智慧之门。 书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。①_______
- 请在下面这则祝福短信的空白处填上适当的句子,使上下文结构相同,语意连贯。 撷取春光里最美的一束花,________________________,捡拾秋
- 读下面的歌词,答题。 当江河不再清澈,鱼儿也离开了家乡。当空气不再清新,花朵也失去了芬香。当天空不再明亮,太阳也失去了光芒。____________
- 仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗?”作开头写一句话。例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。仿句:_____
- 根据你课内外阅读的文学名著,仿照画线的句子填空。 名著阅读获得的是智慧的启迪、文化的熏陶、心灵的净化。读《三国演义》我们可以领略诸葛亮舌战群儒的风采
- 仿照下面这则短信的形式,以父亲节为祝福内容拟一条短信。 您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上攀登;你是蜡烛,燃烧了自己
- 仿写句子。书是益友,当你痛苦时,书给你抚慰;当你困惑时,书给你解惑;_________________________,_________________
- 仿写句子。例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;仿句:没有理想的人,他的生活如_____________________
- 仿写句子。体谅是友谊中清风一缕,微笑是交往中礼物一份。 仿写:________________________,_____
- 仿照画线句,再续写一句,要求句式相同,语意连贯。如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你可以长成一片翠绿; ____________________
- 仿照下面例句的句式,以“书”为内容写一句话。例句:有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知,只有少数专门知识需要深入钻研,仔细揣摩。仿句:________
- 仿照例句,将下列句子补充完整。例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 没有理想的人,他的生活如______________,
- 仿照示例,写一句感情积极向上的话。示例:要相信,人生不总是布满阴霾,噩梦不总是连着噩梦,总有一天会迎来满眼晨光。 要相信,____________
- 仿照下面例句,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。 路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢
- 根据文意揣摩第⑵段中划线的句子,以“我喜欢”开头,再仿写两个句子,使之形成排比。⑴初中四年的“书山漫步”,收获颇多:我在赵师秀约客不来闲敲棋子的声声
- 在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 人生不在成就了多大事业,而重在做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了其中挺拔的一棵;
- 默写课文朱自清的《春》结尾三节,分析其运用的修辞手法并模仿其句式,为“秋”写三句话。 __________________________________
- 仿照下面画线的句子的格式,发挥想象,再在横线上另写两个恰当的句子。 思念真美。我常常把思念幻化成无数条丝一样光洁而细长的小路,让它们从山顶上趁着几分
- 仿照例句的形式,还是以“金钱”为内容,在下面再写一个句子。例句:金钱能买来书籍,买不来知识;金钱能买来礼物,买不来真情。 ___________
- 在下面段落的横线处填写两个句子,使之成为一段完整的话。 曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次,当有
- 开学以来,我们认真开展了读书活动,请仿照下面两个例句的格式,发挥想象,再写出一个关于书的比喻句。 书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,能帮助人们登
- 仿句练习。 请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。
- 仿照例句,以“时间”开头,写一个句式相同的句子。 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
- 模仿例句写出相同的句式。例句:选择了高山,你也就选择了坎坷。选择了宁静,你也就选择了孤单。仿句:_____________________________
- 仿写。示例:艺术是春天的阳光,照亮世界的每一个角落,让黑暗无处藏身。仿写:艺术是__________________________________
- 模仿下面句中画线部分的写法,写三个相似的短语。 我们既然爱好写作,又想在这方面成才,就不能不首先掌握好这个工具,而且要像木匠爱斧锯,画家爱颜
- 仿照句式,续写一个句子,使它与前两句构成排比句。娇艳欲滴的鲜花,蓬勃向上的小草,_____________________________,给大自然
- 仿写句子:让我怎样感谢你,/ 当我走向你的时候,/ 我愿想收获一缕春风,/ 你却给了我整个春天。让我怎样感谢你,/ 当我走向你的时候,/ , 。
- 根据划线句子,仿写一句。感动中国推选委员会委员 刘汉俊这样评价2009感动中国人物沈浩:你是一粒种子,深深地埋进这片多情的土地;__________
- 借鉴仿写一句,不可重复相同的内容。例句:父亲一棵树,一棵伟岸的树,为我遮蔽风雨。__________________________________
- 仿句练习: 原句:天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。仿句:天生才干犹如_____________,读书然后__________________
- 仿照例句的句式和所用的修辞,写出你对“家”的感受。 例句:如果把人生比作一种漂流,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也 是永远的岸。仿句:如果___
- 仿照划线句子写一个句子,使语段完整。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; , 。
- 按要求表达。从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。 例句:A是一座金字塔,是进取。 B是两个联结在一起的心,是友谊。 C是未满
- 流沙河的《理想》都是在谈理想对我们一生的影响,现在,就让你也来露一手吧!仿写以下句子。例: 理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远
- 依照语句,续写并组成段落。 青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;___
- 结合语境仿写画线的句子,使前后语意连贯。 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;_____
- 仿照画线句子,从课内外人物中选取一个事例,再写一句,要求所写句子与前两句形成排比,且句式相近。 带着信念出发吧。因为有了信念,
- “英雄就是那些竞技大厦下的拱柱。”请你仿照这句话的样子再写两个句子,形象地表现出英雄的品质特点。① ②
- 仿照前面句子的写法,写一段话。悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是 。乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜
- 阅读下面文字,并在这段文字后根据上文的格式仿写一段话来证明“诗有灵犀”这一观点。 诗有灵犀,综观浩瀚的中国古典诗歌,富含哲思理趣的佳作像一朵朵争奇斗
- 仿写句子。 欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中找到开朗和豁达;欣赏蓝天,自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野和胸襟;,。
- 仿写。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
- 根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。 阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到
- 仿照下面句子的样子,以“大海”、“大地”为话题续写句子。 天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山
- 仿照下面句式,写一个比喻句。同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。同情是 , 。
- 在横线处填入语句,组成前后呼应的排比句。 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色; , ;五
- 仿写句子,要求在修辞方法、句式特点上与前边的句子相同。 春天从天外轻盈地飞了回来,化作柔风和云雀;春天从地里悄悄地冒了出来,化作草叶和芽苗; , 。
- 仿照例句,在下面的横线上把句子补充完整。例句:苦难是磨炼人格的最高学府。法律是维护秩序的红绿灯。仿句:奉承是 忠
- 依照所给的例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。风筝 友情
- 根据上下文仿写句子。 有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化; , ;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦间中消沉。生活,要有追求永支
- 模式仿下列句式,再说一句话。 啊,纽约,这就是纽约!面对它的奇崛、伟岸和生命力勃发的现代文明,我必须调整我的乡野放羊人一般的呼吸和脚步。
- 仿照下面画线的句子,再写两个句子。要求句式相同,语意连贯。 山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清泉。 路边的小草,你何必与伟岸的大树
- 仿照例句写一个句子,内容自定。 例句:人们都爱春天,爱他的万物复苏,爱他的春意盎然,爱他的生机勃勃。 仿写:
- 根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机,秀丽妩媚动人心弦;夏
- 仿照下面的例句,从下面所给的提示中,任选一项,发挥想象,再写一个句子,表达你对美的感受。例句:老师说:“书声朗朗,专注凝神
- 仿照例句,补充句子。语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是_______________,让人_________________________
- 仿造下面例句再补充一句。初中生活,如一条奔腾的小溪,每一朵浪花,都是一段难忘的记忆。 初中生活,________________________,____
- 仿照例句,以“时间”开头,写一个句式相同的句子。 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时
- 按照所给句式,仿写两个句子。握手和拥抱容易,感受对方的内心世界很难;享受生活容易,活得真正有价值很难;______________,___________
- 仿写句子。没有水滴聚积,就没有大海的的浩瀚。没有________________,就没有___________________________
- 仿写。 如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,_________________________
- 根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。 母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛
- 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; ,
- 仿照下列句式造句。。例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。 仿句:人们都爱______________
- 《猫的故事》文中不少地方化用改造了的成语,而且用得十分恰当。如:“如怨如诉”、“如诟如詈”从“如泣如诉”而来;“殚智竭力”从“殚精竭虑”而来。请参照
- 仿写练习。例句:不要想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步,就会取得成功。仿写:
- 仿照划线句的句式,在横线上写出两个与前面意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评
- 借鉴仿写一句,不可重复相同的内容。假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈你会认识我吗?_____
- 仿写句子,要求与所给的句子的话题、句式、修辞手法都相同。 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林; , 。
- 根据例句的结构, 再仿写一个句子。例句:生命像一江春水,他从高山上发源,聚集起许多细流,向大海奔流。仿句:_____________________
- 根据画线句续写句子,要求与画线句的句式、意蕴相同。 人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
- 例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。仿句:没有理想的人,他的生活如_______________,____________
- 指出下面诗歌片段的修辞方法,然后仿写句子。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。 1、修辞
- 仿照例句,在横线上填上适当的句子,组成前后对称句。如果人生是一本大书,童年就是浸满淡淡清香的扉页;如果人生是一首歌曲,童年就是 ;如果人生是一个故事
- 根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会发
- 仿写。例句:生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。仿写:
- 仿写句子,要求句式相同,语意连贯。 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;_
- 仿照下列例句,选取你熟悉的一种动物,大胆想象,写出你的奇思妙语。 例1:蛤蟆的理想:天鹅肉不想吃了,只希望自己不被人类扒皮就万幸了。例2:熊猫的担心:如果
- 请在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森
- 根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。 人格决定诗格,诗是诗人真情实感的流露,诗的光彩是诗人思想性光彩的折射。试想:屈原如果没有一
- 根据句子意思,仿照划线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上写上一个句子,表达你对读书的感受。 读一本好书,就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和
- 摩例句特点,发挥想象,根据提示,将句子补充完整。事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说:人生就是______
- 根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人以审美愉悦。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;
- 照下面例句,写一句话。例句:思念像一杯苦酒,越陈越苦。
- 仿写句子。大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低垂着头,那是告诉我们要内敛谦虚。执着的鸿鹄冲向天空,那是告诉我们要志向远大。
- 仿照下面例句,以“你热爱生活吗?”为开头写一句话。例:你渴望理解吗?那么别抛弃宽容,因为宽容是通向理解的桥梁。你热爱生活吗? , 。
- 仿照例句,自己续写一句,构成语意连贯的一组排比句。嫩绿的芽儿对青年说:“发展你自己”;淡红的果儿和青年说:“牺牲你自己”;
- 请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。 例
- 依照下面的名著阅读感受再写一句话。 初中三年下来,我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象,我常常想:假如我是吴承恩《西游记》中的孙悟空,我
- 请你仿照下面句子的写法写一个句子。点明时间、地点,写出两个选择性的活动。每天夜晚,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。 ___
- 仿照例句,从“浪花”“日记”“词典”中任选一个,写两句描述性的话语。书:眺望世界的窗口;人类进步的阶梯。 _____________________
- 仿照下面句子,在横线上续写一句话。书写要规范、端正、整洁。 留心生活,处处都有风景:晨风中一株带露的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;
- 例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿句:语文是______________,让人_______________。
- 仿照下列句式造句。 人们爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。 人们爱_____________
- 根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山冈;_________
- 根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿; ,;,。所以,请善
- 阅读下面的小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。 小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。上学后,母爱_________,____
- 仔细揣摩下面两个语段的内容和写法,再仿写一个150字左右的语段。 有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得
- 仿写,注意画线的语句,恰当运用数量词表现情景。 现在,他正躲在山间坟场边的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只
- 仿照下面短信的格式,再写一条关于“友情”的短信。例句:友情就如一轮红日,默默付出而无求,一声轻轻问候,就是一束温暖阳光。 _____________
- 语言运用题。仿造下面的句子,以“青春”为话题,再续写一句。青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦; , 。
- 下面是一段简短的议论性文字。参考提示,为语段的前两个空白处各补写一个句子,并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字做总结。要求补写的三个句子
- 阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。 小学后,母爱____________,
- 仿照下面的例句,运用恰当的修辞方法和句式造句。 爱心是春风,它能够播撒盎然的生机;爱心是甘霖,它可以滋润久旱的心田;爱心是清泉,它为你抚平心头的伤口
- 仿照例句造句。 没有仇恨,没有愤怒;只有悲哀,只有记忆,只有警告。 _______________________________________
- 请仿照例句,再写两个你对“语文”理解的比喻句。例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿:语文是 语文是
- 根据你的理解,仿照划线的部分,将下面这段话补充完整。 见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了
- 根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。 母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛
- 请你按照示例仿写句子续写填空,要求格式和运用的手法与例句的句式相同,使之构成具有逻辑关系的排比句。 繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,______
- 仿照例句写句子。 生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。 ____
- 仿造例句写一段话,使句子的含义更加丰富、生动、形象。 失去了皑皑白雪,收获了美丽春天。生活中有许多东西是这样,如果没有失去,就不可能有收获。失去了_
- 仿照例句再写一个句子。 生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。 _
- 下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着文意续写一节。做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀_______
- 根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。 母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛
- 仿照例句,以我国古今的发明创造或杰出人物为对象,加上适当的修饰语写三句连贯的话。 我们有雄伟的万里长城,有博大精美的故宫,有举世闻名的秦始皇兵马俑
- 仿照例句写句子。 例:生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。 _
- 根据语境,依照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。我是清凉的小溪,总想滋润干涸的土地;我是勇敢的雄鹰,总是向往无尽的天空;__________
- 仿写。例句:多么美!“小桥流水人家”,固然具诗境之美,其实更偏重于绘画的形式美。 _________________________________
- 仿照例句,以我国古今的发明创造或杰出人物为对象,加上适当的修饰语写三句连贯的话。 例句:我们有雄伟的万里长城,有博大精美的故宫,有举世闻名的秦始皇
- 根据语境仿写句子。 青春是美好的。青春是多彩的朝霞,映照着广阔的天地;___________________,______________________
- 教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:你像滔滔不绝的历史长河,引导我们博古通今。 请你仿照上面的句子
- 仿照下面两句的格式,发挥想像再写出二个关于书的比喻句。书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。仿句:
- 仿写:课外阅读是提高语文水平的重要途径,让我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《水浒传》,
- 真的友谊是每个人都期待的,因为当你遇到困难时,友情会给你闯关的力量;当你获得成功时,友情会为你忠心地祝福。
- 请仿照下面句子,在写出两种幸福的情景来。 例句:在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步
- 仿照例句的句式,在后面的横线上再补写一个句子。你有权憧憬未来,当不应该忘记眼前的责任;你有权争取成功,但不应该以牺牲他人为代价:__________
- 仿写句子,完成诗集的寄语。 读古诗,如同拥抱美妙的世界。 你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律:有的婉转低回, 。 你能
- 根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。 坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;, ;海蚌忍受着沙石的打磨,把晶莹的珍珠留
- 在黄海之滨,有一座美丽的城市——连云港。她文化厚重,物产丰饶,风光美丽。这里是中国最著名的神话小说《西游记》中“美猴王
- 仿写。苦难对于奋进者是一块垫脚石,对于能干者是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。成功对于 ,对于,对于 。
- 读下面文字,完成第1至3题。 光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀, ,在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水,把幼苗扶持成大树,把种子培育成
- 根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会发
- 仿照下面的例子,再写一个句子。例:如果大地的每个角落都充满了光明,谁还需要星星,谁还会在夜里凝望,寻找遥远的安慰?
- 根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。 母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛
- 仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。 示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。 仿写:结识古仁人, 。
- 仿句,在画线处写上两个与前边意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,,……能为别人开花的心是善
- 在横线上写一个句子,要求与下面这个句子的句式相同。 如果你种下的是葵花,秋天收获的是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天收获的定是蜜糖。
- 在下面横线处填入适当的词句,组成前后呼应的排比句。在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会黯淡的;________________________________
- 1、仿照例句的形式,写三个句子,构成四季。例句:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物;人们都爱夏天,爱他的 ;人们都爱秋天,
- 根据文意,仿照画线句的句式在横线上填写语句正确的一项是[ ] 阅读古典诗词,你可以一一品味诗人们的思想感情,继而有所思,有
- 1、失去了太阳,可以欣赏满天的繁星;失去了青春,可以得到丰硕的金秋; 仿写: 2、时间如一位良医,它能抚平我们心
- 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; 。
- 仿照下面划线的句子,改变地点和内容,在后面的横线上写一个句式相同、语意连贯的句子。 我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”
- 柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》等篇章中的一
- “愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱。”这种格式在修辞学上叫回环。请模仿这种格式写一个句子。
- 根据语境仿写句子,使之构成排比句。 有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜; ,
- 依照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺
- 请你依照下面的例句,再写两个句子。要求:内容相关,句式相同。例句:人生,是一个神秘的故事,我们期待着最美的情节。人生,_____________ ,
- 仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思
- 根据语境仿写句子,构成排比。 有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜; , 。
- 照例句及要求仿写。 A.例句:信赖,往往创造出美好的境界。 ①友谊,__________________________________________
- 运用下面的材料,补写两个句子,组成一组排比句,以赞誉丛飞的义举。 材料:2005年度感动中国十大人物之一的丛飞,是深圳著名歌手。他在10年里捐赠钱物
- 仿写。时间是河,记忆是水,朋友,我从河里捞起来的是对你的回忆。
- 某班级在本学期的“金钱,共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动。在这次活动中,小王同学说:“比尔·盖茨是世人公认的成功人士,人们提
- 仿照上句,在横线上写两个句式相同的句子。 无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍; , ; , 。他们的经历都告
- 仿照例句的句式和所用修辞,写出你对“家”的感受。例句:如果把人生比作一种漂流,那么家是一只小小的船,家是温暧的港湾,家也是永远的岸。仿句:如果,那么 。
- 阅读下面一段话,认真揣摩后,再补写一句话。 阅读是快乐的,通过阅读,可以舒展心灵的翅膀,让笑容变得灿烂;阅读是幸福的,通过阅读,可以仰望思想的星空,
- 在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。 我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢
- 请仿照下面的鼓励语言,结合你的考试实际,把下面的话补写完整。 真正的强者,要机智勇敢,但不能急躁冒进;要行动迅速,但不能轻举妄动;要善于割舍,但
- 根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上写两个句子,表达你读书的感受。读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使
- 请在下面这段文字的横线处填上恰当的句子,要求能够构成排比句并且符合上下文特定的语境。 梅花自有梅花的神韵;牡丹自有牡丹的资质,每个人都有属于自己的阳光与土
- 根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。 不要慨叹时光飞逝,人生苦短。若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路;
- 下面是《做人》这首小诗的前两节。请顺着文意续写一节。做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
- 想象是诗歌的灵魂,请依照所给诗句的形式,仿写一个小节,要求富有想象力。 感 谢让我怎样感谢你,母亲当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却
- 根据你的理解,仿照加横线的部分,将下面的话补充完整。 在人生的征途中给你快乐的也许是朋友,让你美丽的也许是你的追求。但是,使你温暖的一定是你的母亲,
- 山有竹则山青,水傍竹则水秀。在城市的花园里、在农舍的庭院中、在学校的读书亭边,常可见竹影摇曳。为了感悟竹文化的魅力,假设你所在的班级准备编写一份《
- 句子仿写,要求句式一致,内容连贯。 若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑; , ;若要有宽广的胸怀,请多接
- ①课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。②读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;③读《钢铁
- 仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。 示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。仿写:结识古仁人, 。
- 仿写句子,要求句式相同,语意连贯。 勇气使陈涉揭竿而起,勇气使 ;勇气使 。如此才有历代英雄,留下叱咤风云的豪壮。
- 根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。 母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛
- 根据例句再仿写两个例句。例如:孔子登泰山而小鲁,这不是狂妄,这是志向。a. b.
- 根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛,
- 从例句以外的23个英文字母中任选项一个,发挥想象,仿写一个句子。例句:A是金字塔,是进取;B是两个联络在一起的心,是友谊;C是未满的月牙儿,是缺陷。
- 好的写景散文,总是景中有情,字里行间处处透露出作者的思想感情。试仿照下面的示例写一段话,要求语言含情。示例:高兴时,你笔下的月——深蓝的天幕上挂
- 美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。例句①:老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种
- 下面是关于“0”的联想。在你的眼里,“0”是什么?请根据自己的想象,仿照例句的形式写一个类似的句子。 例句:“0”是一只空杯,等待你用创造的双手
- 仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写出相应的内容。例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。仿写:如果我是清风,我将______________
- 揣摩下面句子的特点,并学用这种句式再写一个句子。 老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根懔条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没
- 依照例句,仿写句子。示例:家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀;家是一百分时的奖赏和不及格时的斥骂。仿写:家是_____________________
- 不要怕土地贫瘠,只要你有手,土地就会变肥沃。不要怕路途遥远,只要你有腿,路途就是近的。不要怕山峰sǒng zhì
- 请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡, ,____________
- 仿照下面句子,再续写一句话。书写要规范、端正、整洁。自然给我们阳光雨露,我们感恩;老师给我们关怀帮助,我们感恩;
- 请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语义连贯。 朋友,你会微笑吗? 微笑是一杯浓浓的咖啡, , ,微笑是一曲动人的
- 仿照示例写句子。示例:生命就要像蝉一样,即使短暂,也要固执地等待。
- 仿照例句的句式,以“友谊”开头再写一个句子:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向。友谊是
- 模仿才艺秀——小诗人以《微笑》为题写了两句诗,你能按他的句式续下去吗?微笑是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷;微笑是一点柔嫩的绿草,给大地无限生机;微
- 依照下列例句续写两个句子,要求句式相同。 只要热爱生活,一竿傲然的劲竹,也能让你品出铮铮的气节;一方嶙峋的瘦石,也能让你悟出不阿的风骨。只要热爱生活
- 为了提高同学们的语言表达能力,老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言,让同学们进行仿写练习,在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子,以读书为内
- 请为下文续写一个句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。倾听是心灵的水珠,能折射出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风,能吹散笼罩在人们心头的阴
- 仿照下面的例句,以“时间”为开头,写一个句式相同的比喻句。例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。仿句:
- 按要求。⑴仿照例句,选一种事物,用“事物——否定——想象”的格式写一个句子。 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。
- 请仿照给出的句子,再写出一个意思与前句连贯的分句。生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理:生活是____________,_________________
- 根据语境,仿照画线句,将下列句子补充完整。 世间万物皆有各自的美丽,无论高大还是微小,永恒还是短暂。山涧的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你
- 仿句练习: 如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是__________,尊严就是。
- 在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗; ___________
- 下面是关于“0”的联想。在你的眼里,“0”是什么?请根据自己的想象,仿照例句的形式写一个类似的句子。 例句:“0”是一只空杯,等待你用创造的双
- 仿照下面例句,以“校园”开头写一句话。例句:家园如一根拉不断的线,末端总系着一个流浪者的大风筝。
- 仿写句子 例句:我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓…… 仿句:我坐在教室突然想起, ______
- 根据下面这句话的句式特点,仿写两句话,组成一个排比句。 也许,在绚丽的天空前,你会觉得自已很平庸,你会懊恼;________,___________
- 模仿例句,再写一个与之相仿的句子。例句:时间如一位良医,它能抚平我们心中的忧烦愁苦。仿写:书籍如_______,它能_______。
- 模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句用特定格式说话。例句:我感受到,生命因为自强不息而美丽,著名作曲家贝多芬又瞎又聋,但他自强不息与命运抗争,终于“
- 阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。 成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成食粮;因为成长,
- 仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句。例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
- 仿照例句,将下列句子补充完整,使其组成一组中心明确的句子。例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是 , ;如果我是 , 。
- 在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。 我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里
- 根据下面画线句子的句式、修辞和境界仿写句子,使上下文连贯。 也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;___________,__________
- 仿照例句,写一组句子。 例如:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净
- 根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意完整连贯的一段话。 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一缕阳光
- 仿照画线的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是
- 仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔
- 仿照下列句式造句。例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。
- 仿照下面例句的句式,在后面的横线上再补写一个句子。 例句:你有权憧憬未来,但不应忘记眼前的责任;你有权争取成功,但不应以牺牲他人为代价; 。
- 仿照例句,将下列句子补充完整。例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
- 仿照下面的示例造句。示例:天上的云……像峰峦,像河流,像雄师,像奔马…… 远处的霓虹灯亮了,
- 班级举办内容为格言写作的语文活动。请你仿照下面示例,从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹子”等选项中任选两个,各写一句含有生活哲理的格
- 以“冬”字开头,仿照下面的示例造句。示例:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 , , 。
- 模仿下列句子造句。 她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。
- 仿照画曲线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。 爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使
- 仿照下面的句式,在写一个关于语文的比喻句。 有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,语文是一个折射人生的多彩世界;有人说, 。
- 根据语境和句式仿写。 也许,在绚丽的天空面前,你会觉得自己很苍白,你会懊恼;也许,在浩瀚的大海面前,你会觉得自己很渺小,你会自卑;也许,______
- 请依照下面例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求与例句相同;上下文语意联贯;运用比喻的修辞手法。例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和
- 根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。” 一个疲惫的旅人说:“像一张舒
- 根据下面句子的特点,再续写一句。 知道“爱情”的人越来越多,知道“艾青”的人越来越少;知道“QQ”的人越来越多,知道“阿Q”的人越来越少;知道“比尔”的人
- 续写填空,使之构成排比句。 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,________________________________
- 仿写。 心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》?
- 根据下面的例句,围绕“一”展开,仿写一段话,60字左右。 例句:起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾,新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小
- 换一种表情动作仿写下列语句,字数可略有增减。例句:低头,不等于认输。低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。
- 参考: 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
- 请以“生活”为话题,按照下面的文字进行仿写。 生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发
- 根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。 课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸
- 仿写。 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心 ;爱心是 , 。
- 仿写一个比喻句,使之与前后两句构成一组排比句。 诚信好像那黑夜中的明灯,失去它你将寸步难行; , ;诚信好像那夏日的凉风,失去它你将难当酷暑。
- 仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。 承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸。承诺不是________________
- 仿写。 时间是个常数,也是个变数。 勤劳者能叫时间留给串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。
- 仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风,我将 。 如果我是春雨,我将 。
- 在下面横线处填入适当的语句,使语意前后呼应,连贯畅通,句式一致,比喻恰当。人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春,___________
- 仿写。 例句:成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘。
- 仿句。 大海,是一坛用文字在千万年里酿造的清酒。每一掬,都有屈原《楚辞》里感天动地的忧愁幽思;_________________________;_
- 仿写。 蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的垃圾。 要求:句子结构与上文
- 仿造划线的句子,另写两个含有比喻辞格的句子。 用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书来里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链。友谊如 ,我
- 按要求在下面的横线上仿写恰当的句子。要求:①仿写的句子要与给出的句子在修辞、句式上一致,且意思连贯。 ②不能再用“地平线”和“帆”。 ①悲观者说:希
- 照带画横线语句的句式和修辞方式,以“她”开头补写两个句子。 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野。她 。
- 例句:没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 没有理想的人, ;没有理想的人, 。
- 语言运用题。 为了强化人们的环保意识,请以“水”、“空气”、“森林”、“动物保护”等为对象拟两条环保标语。例:污染空气,等于慢性自杀。 仿造:
- 依照例句,任选一种事物仿写句子。 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。____________________
- 仿造下面划线句子,续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。 我国古典诗歌内蕴丰富,很能激发人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟
- 仿照下段中画线句子“奋斗需要……需要……需要……”的句式,在“友谊”“理解”“创新”三个语词中任选一个词语代替“奋斗”写一句话。(不可照抄原句内
- 仿照例句,补出后面两个句子。例句:固执,你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。希望是冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息; 希望
- 仿造下面的句式,在横线上再续写两个句子。 你是严冬里的炭火, ,你是湍流中的踏脚石,,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。啊,友情,你在哪里?
- 1.选出意境得到升华的一句诗,并仿写。
- 请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子;也可自选其他事物来写。(注意:要突出所写
- 仿照下面的句子写一句话。例句:如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋。如果爱是左右手,就 , 。
- 仿写句子:时间如一位良医,它能抚平我们心中的忧烦愁苦;时间如一面镜子,它能折射人性的真美丑。 ,; , 。
- 根据下面提供的话题和句式,再续写两个比喻句。 友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸; , 。
- 仿句。失去了太阳,可以欣赏满天的繁星;失去了青春,可以得到丰硕的金秋; 。
- 仿写句子。如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是_________,我将_________________________________
- 仿写句子。要求:①句式基本相同;②修辞手法基本相同;③语意通顺。例:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子
- 美,无处不在,重在要有发现美的眼睛。发挥想象,写句子,表达你对美的感受。例句①老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。” 例句②
- 仿写句子: 我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是颗颗璀灿的珍珠,从阿施塔特女神
- 教师节期间,有位同学给老师送上了贺词,以表达对老师的赞美和敬意: 您博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。 请你仿照上面
- 模仿画线部分内容造句。我应当怎样歌颂我的家乡呢?假如我是诗人,我就要用一首长诗,赞美她日新月异,蒸蒸日上的气象。仿写:假如我是___________
- 仿写划线的句子。人生是什么?有人说,人生是一场赛跑,人人都在追赶着自己的目标。
- 仿照下面两句话的内容和形式,在横线上再写两句。 云在告别,去向天涯,舍弃了苍穹的自在与舒展,才有装饰天际的绚烂和神采。 船在告别,去向海角,舍弃
- 仿写:学习,是打开智慧大门的钥匙;学习,是攀登科学高峰的工具。
- 仿造下面的句子,续写两句,使它组成排比句。青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;, ;, 。
- 仿句。青春是一首歌,让你用如火的精力唱出它的生命; 。
- 下面的文字是关于“爱心”话题的议论,根据例句的句式和意蕴,在横线上补写句子。 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。 爱心是沙漠中的一
- 仿句两句,与原句构成排比。生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩; ; 。
- 在具体的语境中仿写两个句子。 我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,喜欢鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,喜欢高峻的山清浅的河; , 。
- 仿照例句的形式,写三个句子,构成四季。例句: 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物;人们都爱夏天,爱他的 ;人们都爱秋天,爱
- 请在下面的横线上,紧接上文仿写一个句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树
- 请你展开联想,仿照示例,写两个句子。示例:作家把读者摆渡到精神的彼岸。 科学家把人类摆渡到万里之遥的星球。 仿写:⑴ ⑵
- 仿用下面两个比喻句的句式,请以“时间”开头,结合自己的感悟,写两个句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙
- 仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人 ,你也会 ;给别人一
- 根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以
- 语言运用——根据要求填写下表。①好的文章,总是景中有情,字里行间处处透出作者的思想感情,试仿照下面的示例写一句话,要求话中含情。示例:高兴时,你笔下
- 仿照例句,完成句子。例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿句:语文是,让人留连忘返。
- 请你按照示例仿写句子,要求格式和运用的修辞方法与例句相同。示例:如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。 仿句:
- 积累。 1.无私,敬业,诚信,友善,谦和,宽容……是中国人民提倡和追求的道德境界,学习了第二单元之后,我们会自觉地追求道德修养的更高境界,请写出学习本单元
- 仿句。 虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败; ______________ 往往成功,______________ 常常失败;__________
- 根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。 母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛
- 根据语境续写恰当的句子。成熟的麦穗低垂着头,那是在叫我们谦虚; ,; ,。
- 结合具体语境,仿写句子。 读陶渊明的《五柳先生传》,我喜欢他“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”这种在读书中得到精神愉悦的志趣; 读宋濂的《送
- 仿照划线句子的句式结构和修辞方法,仍以“她”为开头补写两个句子。春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她
- 仿写练习。例:爱心是春风,它可以播撒盎然的生机;爱心是甘霖,它可以滋润久旱的心田。仿:爱心是 ,它可以 ;爱心是 ,它可以__。
- 根据下面句子的句式,在划线处仿写一句,使之构成连贯流畅的排比句。 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,以在告诉
- 揣摩下列句子,以“我喜欢”开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽;我喜
- 仿照下面例句,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。 路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢
- 依照下列例句,再仿写一个句子:例:如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;仿:如果爱是左右手,
- 仿写句子。 大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低垂着头,那是告诉我们要内敛谦虚。执着的鸿鹄冲向天空,那是告诉我们要志向远大。 。
- 根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。 每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山冈; , ;欣赏是一汪甘泉
- 好的文章,总是景中有情,字里行间处处透出作者的思想感情,试仿照下面的示例写一句话,要求话中含情。 示例:高兴时,你笔下的月——深蓝的天幕上挂着一
- 仿照示例,把你对“母爱”的理解写下来。母爱是一把小伞,夏天给我撑开一片阴凉,雨天为我撑开一方晴空。母爱是 。
- 仿写句子。我爱春天,爱她的莺歌燕舞,爱她的绿意盎然;我爱 , , 。
- 仿照画线句式,续写两个句子,要求与划线句构成排比。 我爱这色彩丰富的世界。我爱红色,因为它是热血的颜色,象征着忠诚和热情;_____________
- 仿照下面的句式,改变地点和内容,写一个句式相同的句子。 我梦想,来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在了家乡的明月
- 在具体的语境中仿写两个句子。我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,喜欢鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,喜欢高峻的山清浅的河; ,
- 根据例句,以“亲情”为题,仿写两个句子。亲情,是母亲疲惫时我端上的一盆热乎乎的洗脚水。亲情, 。亲情, 。
- 请仿照下列构思,选择特定事物,仿写一例。竹子, 每攀登一步, 都做一次小结。
- 仿例句,再写两个你对语文理解的比喻句。例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 _____________________,__________
- 按要求仿写句子。例句:亲情是永不凋谢的玫瑰,在人生旅途中,给人温馨和美丽。 仿写:友情是 。
- 有一段歌词写道:“茫茫人海,漫漫大道,你我相遇,成为相互。相互就是:走累了一起扶助;相互就是:走远了一起回顾。啊,相互就是相呼。”请仿照上面划线句子
- 仿照下面这则短信的形式,以父亲节为祝福内容拟一条短信。 您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上攀登;你是蜡烛,燃烧了自己
- 根据下面例句的表达特点,在横线上仿写三个结构相同、语意连贯的句子。注意用上划线的词语。例句:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语
- 根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的词语,使前后句式一致,语意连贯。 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能
- 有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意: 你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。请你仿照上面的句
- 根据要求完成下列两题。 若要有明亮的眼睛,请看到别人的长处;若要有较好的面容,请多展露真诚的微笑; ,若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。
- 仿造例句写一段话,使句子的含义更加丰富、生动、形象。例句:失去了皑皑白雪,收获了美丽春天。生活中有许多东西是这样,如果没有失去,就不可能有收获。失去
- 在横线上写一个句子,要求与下面这个句子的句式相同。例句:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撇下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就润滑一
- 在具体的语境中仿写、续写一个句子,要求与上文的话题、句式相同。 英国浪漫主义诗人雪莱有这样一句诗:“冬天来了,春天还会远吗?”即使你处在寒冷的冬天,
- 仿照下面句式,写一个比喻句:同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。同情是 , 。
- 仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将__________________
- 仿照例句再写一个句子。要求句式相同,语意连贯。例:山涧的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。 路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?
- 仿照例句写句子。 例:生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。
- 仿照例句写句子。例句:它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正。仿句:它蓝似 ,可比 。 它蓝似 ,可比 。
- 把握样句的语言表达特征,仿造一个句子。样句:假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。仿句:
- 仿照《雨之歌》中的两个句子,请你再创作一个得体连贯的句子。 例句:我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是颗
- 仿写:①例句:少年纯真,青年激烈,中年沉稳,老年庄严,各阶段的不同特征,连缀绚烂的人生。仿写 。 ②如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人
- 在具体的语境中仿写。禾苗感激沃土,才有饱满充实的成熟;绿荷感激细雨,才有卓然独立的高洁;______________________________
- 仿照文中画线的句子,在下列文中横线上再写两个句子。 谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚
- 根据语境,仿照划线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇
- 电台在播放旅游天气预报时,往往会根据实际天气加一段提醒语,以增加趣味性和人文性。请模仿三亚的写法,在下面的天气信息之后,为电台设计两段这样的话。三
- 仿写赠言。致老师:妙笔生辉作文本上洒心血;忠诚可鉴心灵深处勤耕耘。 致同学: ; 。
- 根据意境,在横线上续写两句,使句意完整。 细心品味,你拥有过春风的温馨与祝福,拥有过夏夜的凉爽与惬意, , 。拥有了四季,也就拥有了生活,拥有着幸福。
- 请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受,仿照例句写三个句子。例句: 墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。 仿句1: 仿句2: 仿句3:
- 根据语境仿写句子,构成排比。 有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜;, 。
- 仿写句子。例句:真正的友谊,是你成功时一声真诚的祝贺,而不是肉麻的吹捧。 真正的幸福,_______________________________
- 仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将 。如果我是春雨,我将。
- 仿写下列句子。青春是什么?青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。青春是什么? , 。
- 仿写句子。例句:乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。仿句:乐观者说,希望是__________,____________,
- 根据语境仿写。⑴阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识,又能够提升素养;阅读名著既可以丰富情 感, ; , 。 ⑵微笑是和煦的春风,能融化
- 模仿下列的例句,请你也写出两句。例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿句:语文是 ,让人 。 语文是 ,让人 。
- 请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。 朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,_________,___
- 仿写。如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的溪水。 如果你是小草,那快乐就是一束暖香暖香的阳光。 ,______________________
- 仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透
- 在横线上填写两个句子,使它们与前面标红部分构成一组排比句。 马拉松比赛的发令枪响了,男女老少一齐向前跑去,没有人畏惧路途遥远,没有人计较金牌名次
- 仿照画线句,写出你对“青春”的感悟。世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面
- 模仿原有句子,补写出后面的两个空缺的句子。 因为只能陪人一程,你应该学会珍惜。他们饥饿时,你的关爱要成为一只苹果;他们寒冷时,你的呵护应是一件温暖的
- 仿造下面例句再补充一句。初中生活,如一条奔腾的小溪,每一朵浪花,都是一段难忘的记忆。 初中生活,____________________,_____
- 教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意: 你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。请你
- 从“雷声、春风、晚霞”中选一个词语填在括号中并依照例句仿写。例句:那声音像微风拂过琴弦,像落花飘零在水上。仿写:那像_____________
- 联想金钱的作用和局限,仿写句子。 金钱确实可以买到许多东西,但它不是万能的。如金钱可以买房屋,但不能买家庭;能买药物,但不能买健康;能
- 仿照示例,写一句感情积极向上的话。示例:要相信,人生不总是布满阴霾,噩梦不总是连着噩梦,总有一天会迎来满眼晨光。要相信,。
- 毕业晚会上,班长的发言刚刚开头就哽咽了,请你仿照同一句式续写两句话。 分别在即,老师,我们如何才能报答你呢?我们原想收获一缕春风,你却给了我们整个春
- 仿照下面划线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。 山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。 路边的小草,你何必与伟岸的大树
- 汉字结构十分有趣,瞧,这几个字遇到一起引发了不少感慨。请仿写两句。“兵”对“丘”说:“唉,战争太残酷了,好端端的两条腿就这样给炸没了。” (2
- 根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。 母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛
- 下面是温家宝总理一首诗中的第一段,请仿照它的句式续写一段。我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。我仰望星空,
- 仿照例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗?”作开头写一句话。例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。仿句:
- 真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳,迸发出灿烂的光辉和希望。 A 。真诚是什么?真诚是戈壁滩上一棵白杨树,谱写着生的伟岸与执著。我爱真诚,爱它如
- 初三毕业晚会上,班长的发言刚刚开头就哽咽了,请你仿照同一句式续写两句话。 分别在即,老师,我们如何才能报答您呢?我们原想收获一缕春风,您却给了我们整
- 如果由你来担任这次综合性学习“金钱,共同面对的话题”的主持人,请你仿照下面的示例,运用比喻手法再写两个句子,作为本次综合性活动的结束语。示例:金钱
- 解释句中加粗的词语,并造句。 哥哥嫂子想独占父亲留下的家产,把他看成眼中钉。 __________________________________
- 以某一具体事物开头,仿照例子造句[例]小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的隔阻,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前
- 按照要求,扩展语句。 从“微风”“杨柳”“月亮”“期盼”“泪水”“微笑”六个词语中选用三个词语,任选下列一种情境,发挥想象,运用修辞手法,写一段符合特定
- 阅读下面的句子,用所列关联词造句。 他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。 既不……也不……
- 仿照下面句中加横线的部分,补出后面的两个句子。 希望是冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息; 希望是__________________
- 用“既不……也不……也不……”造句。 例:许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。它既不关系他的军队,也不喜欢看戏,也不喜欢乘着
- 仿照下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,各写一个句式相同的句子。生命,总是在挫折和磨难中辉煌。思想, 。意志, 。
- 用下列词语造句。倾听:___________________________________________。寂寞:________________
- 仿照下面画线的句子再续写两个句子。 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; , ; , 。
- 换一种动作表情仿写下列语句,字数可略有增减。例句:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。 仿句: 。
- 用下面的词语造句。明察秋毫:________________________________庞然大物:_________________
- 用下列词语造句。倾听:___________________________寂寞:___________________________倔强:___
- 可爱长陔,风光yǐ旎,四季景色,美不胜收。翠绿的春天,小草萌发,百花盛开,美丽的自然勃发出生机与朝气
- 用下列词语造句。抱怨:__________________________璀璨:__________________________纯洁:_____
- 仿照下面一句话,再仿写两句,构成排比。有时候,理解是一个会心的微笑,能化解人的敌意; , , ; , , 。
- 用“沉甸甸”造两个句子,要求:一用本义,一用引申义。________________________________________________
- 请把下列词语连缀在一起造句。迷宫 宝藏 乐此不疲 知识 渴望___________________________________________
- 父爱无处不在,你也一定能感受得到,用“当我……爸爸……”说一句话。_________________________________________
- 用下面的词语写一段连贯的话,至少用上其中的两个。绝境漫长坚持不懈崎岖壮美 __________________________________
- 仿照下面这句话,用“如果……如果……如果……都……”写一句话。 如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体
- 仿照下句,用加粗的关联词造句。 不要想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步,就会取得成功。仿句:
- 请以”虽然……但是……“的关联词句式,使用下面词语写一段有关景物描写的话,至少用上其中两个。 黑暗 天空 星星 唱歌 目标__________
- 请你用下面几个词连缀成一段话,内容上尽量与《热爱生命》相呼应。黑夜理智咀嚼_____________________________________
- 用提供的两组词各造一个富有哲理的句子。衣服漂亮_____________________________________________
- 《皇帝的新装》一文中写皇帝这样写:“他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。”请用“既不…
- 从下面备选词语中任选三个写一段话,并在答案中用横线标示出这三个词语。备选词语:各得其所荫蔽称职定然神通潺潺_____________________
- 仿例造句。例句:我若是彩虹,就用我的绚丽点缀晴空。造句:______________________________。
- 以“微笑“为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个词语并运用一种以上的修辞手法。阳光明媚 春华秋实 温馨 甜蜜 纯真_
- 模仿课文《走一步,再走一步》中的用法,用下列成语造句。心惊肉跳:__________________________________________
- 从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人性格或动作行为的话。A组:肆无忌惮造谣生事鸡犬不宁钦
- 仿照下句,用划线的关联词造句。不要想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步,就会取得成功。仿句:__________________________
- 造句。(1) 斟酌_____________________________________________(2) 因地制宜____________
- 造句。 既……又……而且……_________________________________________________
- 现代汉语中有不少多词性的多义词,如“打”既是动词,也可作量词。请你任选一个多义词,先指出它的两种词性,然后各造一个句子。 所选词:__
- 汉语词汇随着社会的发展而不断丰富,产生了一些新生词语。请从下面的新生词语中任选两个,分别加以解释并造句。 搞定 生猛 报料 粉丝 酷 ___
- 用下面的短语造句。 失之毫厘,差之千里______________________________
- 用下列成语造句。①可歌可泣:__________________________②鲜为人知:__________________________③家喻户晓
- 文中写皇帝这样写:“他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。”请用“既不……也不……也不…
- 造句。 迥然不同:_______________________________ 井然有序:______________________
- 用下面的句式写一段话。当……的时候,当……的时候,当……的时候,我想起……我想起……我想起……______________________________
- 课文《春》中最后三段用“娃娃”“小姑娘”、“青年”三个比喻表现了春天的新、美、力。请你也写出一段话,用别的比喻来赞美春天。 _____________
- 造句。①苏醒:__________________________________②次第:_____________________________
- “一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。”请仿照这个句子,用“一……都……甚至……”造句。________________
- 用“翻天覆地”造一个句子。_____________________________________________________________
- 仿写句子。 “一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。” 请仿照上面句子,用“一……都……甚至……”造句。_____
- 用下面的词语造句。一丝不苟:_________________________________精雕细刻:_________________________
- 理解下列句中画线词语的含义,再用这个词语造句。①那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味。造句:津津有
- 现代汉语中有不少多词性的多义词,如“打”,既是动词,也可作量词。请你任选一个多义词,先指出它的两种词性,然后各造一个句子。所选词及词
- 用下面词语各写一句或几句话。恍然大悟:____________________________________________________
- 解释下列词语并造句。 1、流光溢彩:________________________________________________________
- 造句。 ⑴嘹亮:_____________________________________________________________________
- 将“燕子飞翔”扩展,表述错误的是[ ]A.用记叙的方式扩展。天空像罩着厚重的灰幔,树叶无精打采地垂着头。这时,一只只燕子一下子似流星掠过地面,一
- 造句。俗不可耐—— 相形见绌——
- 用“如果我是……我将……”扩展句子,不准确地一项是[ ]A.如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。B.如果我是清风,我将吹散所有的愁云。C.如果我是
- 用下列词语造句:十拿九稳—— 与日俱增——
- 以“忘却”为扩展中心,写一段话,表达“艰难困苦,玉汝于成”的境界不恰当的一项是[ ]A.珍珠忘却了被河蚌困扰的痛苦,于是造就了盈泪的珍珠。B.宝
- 根据下面规定的情景,以“风”为重点,写一段不少与40字的话。情景:冬天 早晨 风 寒冷 红肿
- 根据下面的思路,合理展开叙述,错误的是[ ]夏天和冬天各有各的情趣。A.夏有夏的草绿花红,冬有冬的琼枝玉叶。B.夏天,雨后泛舟总能让人心旷神怡,
- 按照下面语句的形式和含义续写一句话。 提示:句式:假如你是……,就……。修辞:比喻 假如你是一朵鲜花,就给人们带去一片温馨;假如你是一棵
- 扩展下面语句,突出梅花不畏严寒的品格,错误的一项是[ ]梅花开放了。A.当积雪压断枝头的时候,当百花纷纷凋零的时候,梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开
- 仿照例句造句。……不管……还是…… [例句]不管实在山上,还是在湖中,一到冬天,当然都有白雪覆盖。造句:……不但……也…… [例句]经过
- 下列扩句中错误的一项是[ ]李时珍是药物学家。A.李时珍是我国古代的药物学家B.李时珍是古代我国伟大的药物学家C.李时珍是伟大的药物学家D.李时
- “苍天补,四极正,淫水涸,冀州平,狡虫死,颛民生”这几句话生动准确地运用了一系列动词来表现女娲的贡献,请你也仿写一段话,要求:①用上至少五个动词;②
- 用下列词语造句。蹒跚:___辗转反侧:
- 用“我不是……也不是……而是……”的格式造句。 参考例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽
- 仿写句子。例句:历史是张纸,时间在上面涂鸦。仿写:______________________________。
- 让有些话穿耳而过段奇清 ①李肇星曾在一篇文章中记叙了他儿子3岁时的一些充满童趣的奇言妙语。有次
- 仿照示例扩写句子。 示例:海在喧腾。海在远方喧腾。海在远方为我喧腾。海依然在远方为我喧腾。我听到海依然在远方为我喧腾。句子:鸟在歌唱。______
- 把下面两个词语进行扩展,使其更加丰富、形象。(思路点睛:这是一个描写性语词的扩展题,扩展中心是“雨”,从题干看,不但
- 在横线上填写一个可以作为全段总说句的句子。 第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出
- 根据要求改句子。在赣鄱大地上,巍巍青山早已成为美丽江西的一道风景。缩写为:____________________________
- 依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的是[ ]_______,飘逸着沁脾的清香;__________,散发着浓烈的祝福;________,只有细
- 下面一句话属于一般性的描写,请发挥你的想象,增加一些词语或句子,使用夸张、拟人的手法,使其传达出一种炎热难耐的意境。盛夏的中午,太阳发着光,树上的蝉
- 缩句。。 在整个火炬传递过程中,他以极富感染力的谦和态度和充满自信的稳健步伐传递着中国人渴望友谊、和平、积极进取的精神。答:___
- 在下面短文中横线上填入的句子,正确的一项是 []映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,肉嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们作莲叶的事业吧,_____
- 请在下面短语的前面或后面加上不同的内容,构成两个独立的句子,使这个短语分别表达不同的意思。热爱人民的总理___________________
- 语言运用一一缩句。 在整个火炬传递过程中,他以极富感染力的谦和态度和充满自信的稳健步伐传递着中国人渴望友谊、和平、积极进取的精神。
- 将下面的三个短语填在句中的横线上,顺序最恰当的一项是 [ ]⑴缓缓地、曲折地⑵从浅浅的山谷中⑶如同一道小溪我的生命的道路,_________
- “一片片的落叶,轻轻悠悠飘向原野、大道,也飘在人们的身上。”这是一位同学作文中对落叶的描写,平淡无味。如运用比喻、排比等修辞手法,能将这句修改得
- 请为下面的新闻拟一个标题。 首都国庆60周年群众游行指挥部艺术总监、导演组负责人陈蔚向记者透露,为60周年国庆大典而竖立起来的56
- 语言运用:不改变原意,扩展下面句子,使句子更生动。不少于15字。小树成长。_____________________________________
- 填入下面横线上的语句最恰当一项是[ ] 有这样一种东西,它在我们面临断崖沟壑时,在我们面临急流险滩时,或是在我们处于“山重水复疑无路”的境地时
- 请为下面这则新闻拟一个恰当的标题。 我市首批免费开放的文博场馆名单定了。昨日,记者从市文广局了解到,三峡博物馆、红
- 与下面的句子能恰当衔接的一句是[ ]这地方本来就偏僻,_________,不一定能找到。 A.他是第一次来B.何况他又是第一次来 C.即使是他第
- 请选择一种事物仿照示例进行扩写。例:海在喧腾。——海在远方为我喧腾。——我听到海依然在远方为我喧腾。 —— ——
- 根据下面的内容拟一则新闻标题。 《扬子晚报》6月1日消息 今日零时,世界上最大的水利枢纽——三峡工程成功关闭最后一道闸门,三峡水库正式下闸蓄水,奔泻
- 用“灯火 静悄悄 悦耳”三个词语,扩展成一段话,不超过60字。
- 请在下面的横线上,紧接上文再写两个句子。要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟
- 按要求修改句子:在赣江大地上,巍巍青山成为美丽江西的一道风景。 我国成功地发射并研制了“神舟七号”运载火箭。
- 从上下连贯的角度看,衔接最紧密的一句是[ ]学习知识要一点一滴,善于积累,_______________;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。
- 根据要求改写句子。将下面一句话缩写成大约10个字的句子。 在世博园,太平洋联合馆通过展示岛国独特的自然风貌、深厚的文化底蕴及人与自然和谐共存的可持
- 语言运用——缩句。任何生命要生存,要延续,要繁衍,都会受到来自各个方面的各种各样的威胁。 答:
- 压缩下列句子。 它们千方百计地去吸引猫头鹰、贼鸥、灰黑色海鸥、粗腿秃鹰、北极狐狸甚至北极熊等天敌的注意。主干:________________
- 阅读下面的材料,在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。 那就是白杨树,西北极普通的一种树。①_______________。它的干通常是丈
- 结合语境,填入下面横线处最恰当的一项是 [ ]事物“量变”的过程,就是一个积累的过程,没有积累,就没有“质变”。。这之间,最重要就是积累。A .
- 将“它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是[ ]那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直
- 语言运用。①缩句。任何生命要生存,要延续,要繁衍,都会受到来自各个方面的各种各样的威胁。______________________________
- 将“隐心,还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是[ ] 隐心,就是要使灵魂有个安顿的场所。隐逸之士往往通过亲近大自然
- 结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的是[ ] 印度洋海啸,在地震后一个半小时才到达斯里兰卡,到泰国和马来西亚西海岸也需一个小时。而人们
- 结合语境,填入横线处最恰当的一项是[ ] 书法是以自由精神为艺术创作手段的。其本质形式是通过汉字书写,笔墨留下的线条起伏的轻重粗细、行笔速度的
- 与下面文字衔接起来最为连贯的一个句子是[ ]可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,_____________
- 结合语境,下列句子与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,青翠的竹林,都在江水中投入绿油油的倒影。 ,就连我自己也融
- 下面语段空白处应填入的恰当句子是[ ] 四时不同,爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲;秋色似
- 结合语境,填在横线处最恰当的一项是[ ] 北京精神“爱国、创新、包容、厚德”,短短八个字展现了北京人的胸怀、理想、情操。“爱国”是“北京精神”
- 填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 [ ] 在天山的高处,可以看到巨大的天然湖。①______,使湖光天影山色融为晶莹的
- 结合语境,填在横线上表达效果最好的一项是 戏曲中最让我动情的是河北梆子,苍凉高亢,嘶喊哭号,大吵大闹,如醉如痴。哦,我的燕赵故乡,你太压抑,又太奔放,你
- 填入下文划线中的句子,与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 难忘的是雨季。天潮潮地湿湿。小街是一架古老的琴。细细密密的雨点由轻而重,轻轻重重敲打着
- 从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是[ ] 学习知识要一点一滴,善于积累,________________________________
- 根据下面内容,仿照画线的句子,在横线上各接写一句话。 例句:入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽放着鲜花,团旗映着我们的面颊。那一刻,我的心
- 请你在下面一段话的省略号处再续写两个句子,并将加粗的句子改写成反问句,再根据画横线的末句仿写一个句子。 幸福不喜欢喧嚣浮华,它常常在暗淡中降临。贫困中
- 能与“对爱好足球的学生,过分的指责批评是否必要呢?还要不要他们学好语、数、外等基本科目呢?”衔接的一句是[ ]A.只要认真想一想,我们就会说:不
- 与下面的句子衔接最恰当的一句是[ ]梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:______。A.梅花没有雪花那么素雅,雪花没有梅花那
- 从上下文连贯的角度看,填入横线最恰当的一项是[ ] 在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱葱,________________________
- 在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。 给我一次困难,让我懂得克服;_______________,让我经受磨练;给我一次失败,__
- 选句填空。 __________,飘逸着沁脾的清香;________,散发着浓烈的祝福;_________,只有细细品尝,才能体味着这淡淡的
- 仿照画线句子,补充完整。 希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在________________,在________________,只要我们
- 读下面的句子,根据《失去与懂得》上下文的意思,补充句子。 我得到了友情,便告别那深恶痛绝的狡诈;我得到了真诚,便告别那_________;我得到了希望之
- 侵越战争期间,美国一位名叫汤普森的士兵,在一次伏击战中,为了不使包围圈里的9名越南平民免遭屠杀,①掉转枪口,对准自己的战
- 请你参照下面庄子与惠子的辩论形式,把“鱼和水”之间的对话补充完整。 例句:惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?” 庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?” 鱼
- 根据语境,把句子补充完整。 爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,_____________;爱心是_______
- 5月10日,《浙江日报》刊登了第六次全国人口普查“浙江省2010年人口年龄与性别分布示意图”。14岁的小华和43岁的父亲看了这幅图后,有一段
- 从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填人的一项是[ ] 周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动、植物的世界:有色
- 在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。 亲爱的爸爸妈妈,请给我一次困难,让我懂得克服;______________,让我经受磨练;给
- 下列选项排序正确的一项是[ ] 我不去想是否能够成功,___________,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,___________,就
- 将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是 蓝色的梦,飘呀飘呀……___________________,让妙手笔下生花;______________
- 根据语境,空白处应填入的语句最恰当的一项是 [ ] 这次来信所说的痛苦,我都理会的;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少
- 在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,______
- 仿照例句,在横线上填上适当的词语。例:花朵把春天的门推开了____________把夏天的门推开了,________把秋天的门推开了。
- 填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 中秋之夜,一轮皓月已经爬到中天了,_____,_____。_____;风来了,楼
- 将“不仅皇家建筑如此,民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是[ ]A.在古代小品建筑中,人们最熟悉的形象莫过于狮
- 根据对下面一段话的理解,句中①②两处横线上应填入的语句是[ ] ①_______是学生提出新问题、新想法、新结论及创造新事物的
- 下列句子与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,青翠的竹林,都在江水中投入绿油油的倒影。____,就连我自己也融在那
- 依次填入下面文字横线上的词句,与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 风中的桂花香消散了,_______。窗外那棵老槐树,不知什么时
- 与下面句子衔接起来最为连贯的一个句子是[ ] _____________。明代地理学家徐霞客,留下了散文诗般的著作;发明炸药的
- 在下面的空白处补写句子。生命是什么——运动员说:“生命是永远追求的最大极限。”演唱家说:“生命是自己尽力发挥的最高水平。”音乐家说:“生命是跳动在内心深处
- 根据语境,横线上填人的句子最恰当的一句是[ ] 你是严冬里的炭火,________,你是湍流中的踏脚石,你是雾海中的航标灯,你
- 读下面的这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。 如果你是大河,_______________________;如果你是春
- 将“同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中,位置正确的一处是[ ] 我们为什么活着?活着就应该对生命保持一
- 根据语境,在横线上填上恰当的语句,把句子补充完整。 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性、有了生机。水是有灵魂的,水的灵魂如
- 风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,_______;体贴万物,______。这才草长,花开,莺飞……[ ]A.
- 从上下文看,填入横线处的两个句子,最恰当的一项是[ ] __________湖上的山笼着一层青色的薄雾,在水里映着参差的模糊的影子。水光微微地
- 填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 在天山的高处,可以看到巨大的天然湖。①,使湖光天影山色融为晶莹的
- 依次填人下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是[ ] 精读之外,还要略读。就教学而言,____;但就效果而言,____。
- 下面是小明同学有感于这次活动写的随笔片段,根据语境,为这段话补写一句完整的结语。 从古时起,人们就学会了在泥土上种庄稼而获取食物,用泥土搭建房屋而得以栖
- 填入横线处的句子,恰当的一项是[ ] 如同一个婴儿,看到了朝阳下一朵耀眼的红莲,深林中一只旋舞的孔雀,他想叫出他心中的惊喜,但
- 填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的。_
- 根据语意表达顺畅的要求,选出与句式衔接最连贯的一句请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上, [ ]A.大海的怒涛减低它的奔腾的威力。
- 文后的四个句子依次填人横线处,恰当的一组是[ ] ________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;________你
- 依照上下句,在下文空缺处补写一个句子,使整段文字内容完整,结构和谐。 那些具有崇高的人格美的古典诗文,长期熏陶着人们的精神品德。杜甫“感时花溅泪, 恨别
- 请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词。 在共建绿色家园的历程中,我们有太多的感动。 责任,感动着我们。改善城市形象,让环境更美好让生活更舒心,这份责任
- 自然界的春、夏、秋、冬四季各有各的妙处,各有各的特色,从而赢得了人们的喜爱,请用概括性的语言写出你爱四季的原因。 我爱春天的_________
- 仿照例句将句子补充完整。例:他诚然孤独,可是有“永恒”为伴。他也许____________,但有____________的烦恼。
- 将“不仅皇家建筑如此,民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是[ ] 在古代小品建筑中
- 根据语句内容,选择恰当的一项[ ] 今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,____________。但此时此地,有何话
- 为了使上下句连贯,下面这句话的空缺处境入的最恰当的语句应是[ ]经过三年的努力,___________________取得了优异
- 下列选项中不适合填入选文横线上的句子是:[ ] 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“”的牵挂
- 下列选项排序正确的是 [ ] 我不去想是否能够成功,,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会
- 下列文字依次填入横线处最恰当的一组是[ ] 我们一定要留一些时间做那些真正重要的事情,从思考中_________,从学习中__
- 根据回答中所提示的重音所在,设想所提的问题。⑴问:________________答:这支笔是我的。⑵问:________________答:这支笔
- 填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是[ ] 江边小城特殊,风采使人耳目一新。_________,_________
- 填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 在天山的高处,可以看到巨大的天然湖。,使湖光天影山
- 从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是[ ] 生活中种种苦涩,________________,历
- 材料一: 今年5月14日,美食类纪录片《舌尖上的中国》在央视一套开播。①它立刻成了“吃货”必看和观众热议的话题。材料
- 依照下面划线的词句,续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。 我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,
- 你知道阴历二月是什么时节吗?下面是对阴历二月的描写,请续写两个句子。 太阳在二月升高,柳条在二月长垂。白雪在二月消融,____________,__
- 仿照例句,在横线上填上适当的词语。例:花朵把春天的门推开了。________把夏天的门推开了;________把秋天的门推开了。
- 幽默是一种智慧,看似意料之外却又在情理之中。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话,让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。 一个很有名的作家要来
- 根据语境,在下面文段的空白处补写恰当的语句。 十五岁是风,二十岁是云,二十五岁是水,三十岁是山。风可感而不可见,_________________
- 从上下文连贯的角度看,下列各项与原文衔接最紧密的一句是 学习知识要一点一滴,善于积累。_______________;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高
- 请将空白处补充完整。 某人不知节俭,过年时才发现自己缺柴少米,便无奈地在门前贴了副对联:“行节俭事,过淡泊年。”意思是说,既然家无余钱,也就只好
- 从句式搭配的角度看,下面最恰当的一项是 [ ] 在我迷惘徘徊的时候,你呼唤我:是山的儿女就应坚如磐石;在我骄傲的时候,你呼唤我
- 下面这段话的横线上,能与上下文恰当地衔接的是[ ] 故乡与游子,这似乎是一首永远也唱不完的歌。心理学家分析,人自离开母体,
- 下面填入横线,衔接最恰当的一项是[ ]从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光,__________。A.它在飞
- 下面一段话的空白处应填入的最恰当的一句是 [ ] 雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影,_
- 据已有的提示补写句子。 青春是春天的一颗种子,充满希望;是夏天的____________ ,____________ ;是秋天的________
- 填入下面横线上的词语与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 说到湿地,你会想到什么?是______________,还是______
- 下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是[ ] 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遁思。让我们学
- 填入横线处的句子,与上下文衔接连贯的一项是[ ] 我蹲下来,背起了母亲,妻子蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自
- 下列句子与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 人们喜爱竹子,因为它体现了一种美好的品格;它用淡泊豁达的胸襟面对自身的平凡朴实,它用
- 衔接最恰当的一项是[ ]狄杜勃然大怒,再次下令将俘虏扔进海里,但是奴隶们依旧安然无恙。______________A.狄社以为奴隶们受神灵保佑,
- 与下面的句子衔接最恰当的一句是[ ]梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:_________________A.
- 与上下文衔接连贯的一项是[ ] 我蹲下来,背起了母亲,妻子蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;____
- 根据课文《罗布泊,消逝的仙湖》填空,衔接最恰当的一项是[ ] 据《西域水道记》记载,20世纪20年代前,塔里木河下游_____
- 结合语境,在下列句子中的横线处填写内容正确的一项是 [ ] 2010年国际象棋比赛中,前世界冠军阿南德在六小时比赛的最后时刻犯
- 填入横线,衔接最恰当的一项是[ ]从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光,_________________A
- 从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是[ ] 周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动、植物的世界:有色
- 为下面语段空缺处选择与原文连贯顺畅的一项是 我最爱草原高举着的那一盏神灯,照见懵懂里的幽暗眼神;我最爱岩鹰背山的霄,洗濯投射到雪山
- 按照上下文连贯的要求,下面横线上依次应填入的最恰当的一项是[ ] 有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,______
- 仿写句子。人的一生像金,要刚正,人格须独立; 人的一生像木,要成材,身心须健康; 人的一生像水,要灵活,能力须全面; 人的一生像火,要 , ;人的
- 阅读下面的文字,在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。 俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”一个人,尤其是身心还没有成熟的年轻人,不免受到客观
- 根据例句,完成后面几个句子。例:你不能改变容貌,但你可以展现笑容。你不能左右天气,____________________。你不能预知明天,__
- 下列选项中的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是[ ] ________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;______
- 填入横线处的句子,与上下文衔接连贯的一项是 [ ] 我蹲下来,背起了母亲,妻子蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,
- 填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的。______________
- 结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。 你的步伐,无论是轻快还是沉重,只要你肯起步就好,你的嗓音,无论是圆润还是嘶哑,只要你肯亮开就好;__
- 填入横线处的句子,与上下文衔接连贯的一项是[ ] 我蹲下来,背起了母亲,妻子蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自
- 根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。 记忆没有重量,它却既可以压得人匍匐在地,又可以鼓舞人在理想的空间飞
- 下面几行文字优美生动,你读一读,然后完成问题。生命是盛开的花朵,绚丽多姿,灿烂芬芳;生命是隽永的诗篇,清新流畅,意蕴深长;生命是优美的乐
- 下面语段横线处应填人的句子恰当的一项是 [ ]在海南岛,我登上了高高的尖峰岭。瞧那辽阔、深邃汪洋似的林海,________,横亘
- 填入下面文中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 在天山的高处,可以看到巨大的天然湖。,使湖光天影山色
- 仿照下面句子的内容和形式,运用加线的词语,续写一个句子。 金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的食品,但买不来好胃口:_
- 依次填入下面横线上的词句,与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 风中的桂花香消散了,____。窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶
- 比较分辨下列这组句子不同的说话重点,选出与两句横线处衔接最恰当的一组[ ]我走进会场,正中悬挂着大红横幅,两侧缀着金黄的流
- 下面这段话的横线上,能与上下文衔接恰当的一项是[ ] 故乡与游子,这似乎是一首永远也唱不完的歌。心理学家分析,人自离开母体,来
- 完成下面的句子,顺序恰当的是[ ] 洗手的时候,日子从____过去;吃饭的时候,日子从____过去;默默时,便从凝然的____
- 选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项[ ] 一个人小时候喜欢的味道,会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了,白天倒温和,一
- 选出填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项[ ] 诗人是最纯真的人。他的眼里不带偏见,_______________;他
- 在横线上写一句子,使之构成结构整齐、内容关联的排比句。 你用精神的食粮塑造了我的灵魂,你用知识的泉水浇灌了我的心田,_______________
- 根据所提供的语境,在下面横线填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。不要慨叹时光飞逝,人生苦短。若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路;_
- 品析句式特点,在具体的语境中续写一个句子。 如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的
- 写句子。1、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。______________________________,______
- 在一个村庄里,住着一位ruì智的老人,村里有什么疑难问题都来向他。有一天聪明又调皮的孩子,想要故意为难那
- 根据语境,将下面一首小诗续写完整。 如果我是一只鸟, 也要飞翔在明丽的天空, 为你唱起一千支歌一万支歌。 如果我是一粒种子,如果我是一朵浪花,___
- 将下列语句依次填入文段的空缺处,正确的选项是[ ] 博览众书是读书的一大要诀。___________,可以让我们知悉社会的变迁
- 从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句最恰当的一项是[ ] 黄河,中华民族的母亲河,五千多年的华夏文明史,与黄河有着血
- 在下面语段的空白处填入恰当的语句,正确的一项是[ ] 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学
- 根据句首语境,仿照画线句式,接写两句,构成语意连贯的一段话。 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;______
- 根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。 人生如同山中的树,生于南坡,阳光充足,_________,可谓顺境;生于,_________,
- 从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是[ ] 我快乐,是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵,_______
- 下列选项中的四个句子,依次填入横线处,恰当的一组是[ ]______,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;______,你尽
- 从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是[ ] 生活中种种苦涩,_______________,历程
- 下列句子的空缺处应依次填入的一组词语是[ ]站在景山的高处望故宫,________________,错综相连,而井然有序。 A.
- 依次填入横线处最恰当的一组是[ ] 我不去想是否能够成功,____________,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,__
- 填入横线处的句子,恰当的一项是[ ] 如同一个婴儿,看到了朝阳下一朵耀眼的红莲,深林中一只旋舞的孔雀,他想叫出他心中的惊喜,但
- 选出衔接最为连贯的一句[ ]她就搬到楼下去住,住在楼下的人早已搬得一个不剩了。______ ,老妇人才搬到地窖里去住。 A.后来
- 下列选项中不适合填入选文横线上的句子是[ ] 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;
- 从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是[ ] 学习知识要一点一滴,善于积累。___________;平凡的努力虽不惊人,却能
- 仿照A句中画线部分的表达形式,把B句补充完整。A.芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憧憬。B.秋高气爽,万山红遍,____
- 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 走进这所学校,会被一种大气震慑住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去
- 选词填空。 我们看她忽而双眉颦蹙,表现出_____________;忽而笑颊粲然,表现出_____________;忽而侧身垂睫,表现
- 根据你的理解,仿照句子,将下面这段话补充完整。 见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的
- 依次填入下面横线上的词语,表达最恰当的一组是[ ] 在人生的旅途中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊
- 《雷电颂》这篇文章想象瑰丽奇特,将屈原的情感同风雷电融为一体,达到物我同化的境地。发挥你丰富的想象力,结合你的情感体验,用上适当的修辞完成句子。 ①
- 横线处与上文衔接最恰当的一项是[ ] 海是动的,山是静的,海是活泼的,山是呆板的。昼长人静的时候,天气又热,凝望着青山,一片郁
- 与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是[ ] 财富是什么?商人摆弄着手机说,财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜说,财富就是创造
- 续写句子。 绿色推开了春天的门,雷雨推开了夏天的门,______________ ,________________ 。
- 根据上下文补写。随机应变编辑:先生,你的这篇文章写得太松散了。 作者:若按散文发,我同意。 编辑:写得太杂乱了。 作者:____
- 文后的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是[ ]___________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;________
- 按要求补写: 一位的同学说:“我们不爱写作文,这和作文题目陈旧有很大关系。一些题目,,真怕到了大学,还要写。难怪有的同学说,我们老师像祥林嫂
- 从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是[ ] 学习知识要一点一滴,善于积累。_________;平凡的努力虽不惊人,却能
- 写句子。 在信息技术飞速发展的今天,人们利用手机、互联网进行交流的方式越来越普遍。下面是一位同学在其QQ空间所写的一句节日祝福语,请你照样子帮他再
- 根据句意,将下列句子补充完整。 战争,有正义和非正义之分。美国侵入伊拉克,杀害伊拉克人民,是非正义的战争;____________________
- 请在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧
- “世有伯乐,然后有千里马。”《三国演义》中,诸葛亮遇到刘备后,才有隆中决策,才有火烧连营,才有……请根据课文内容和已有提示,将下列对偶句补充完整
- 从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是 学习知识要一点一滴,善于积累。______________;平凡的努力虽不惊人,却能攀登
- 根据下面一段话中的统计数据,请为这段话写一个结束句。 最近,记者考察了某市最繁华的商业街,对这条商业街的商业用字进行了调查,发现整
- 与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是[ ] 财富是什么?商人摆弄着手机说,财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜说,财富就是创造
- 将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的一项是[ ]守望一棵树,_____;守望一片云,_____。守望是对未来的美好憧憬,对希望
- 根据语境,与下文衔接最恰当的一项是[ ] 贵州赤水是千瀑之乡,那里的中洞瀑布是典型的帘状瀑布,________。 A.平直下坠
- 阅读。根据文段提供的有关信息,补写下面的句子①有位道士养了好多美丽的鹅,王羲之看后非常喜欢,想全部买走。道士说,“只要你为我写《道德经》
- 从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是[ ] 黄河,中华民族的母亲河,五千多年的华夏文明史,与黄河有着血
- 填入横线的语句,与前文衔接最恰当的一项是[ ] 未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的困顿,哪能明白风
- 下列句子填入语段横线处最恰当的是[ ] 漫长清冷的冬夜在晨曦中隐去了身影,吵醒了晨梦的麻雀在窗外唧唧喳喳地雀跃着,_____
- 要将下面诗歌补充完整,最恰当的选项是[ ]大漠沙如雪,____________。何当金络脑,快走踏清秋。 A.长河泛孤舟B.燕山
- 结合语境,填入横线处最恰当的一项是[ ] 听话,看文章,碰到错误的说法,总是先直观地感到它不对,至于为什么不对,那要后一步,思
- 阅读语段,为空格处分别选择恰当的句子,将序号填在横线上。 谁都不会想到,林书豪,,竟率领球队在NBA赛场上创造了七连胜的佳绩。 同样是替补
- 结合语境,将下列句子填入横线处,最恰当的一项是[ ] 人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地。即使如此,人有一个
- 下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是 贝多芬什么也听不见,很久很久背身站在指挥台上,直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时
- 从句式搭配的角度看,下文横线上填入的最恰当的一句是[ ]在我迷惘徘徊的时候,你呼唤我:是山的儿女就应坚如磐石;我在骄傲的时候,你
- 在下面语段的空白处填入恰当的语句,正确的一项是[ ] 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学
- 将“那么,忙了停一停,累了歇一歇”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是[ ]生活在日新月异的时代,忙与累也许是无法避免的。(A
- 根据下面提供的情境,请在横线上填上恰当的语句。 某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时,不少同学在下面讲小话,影响
- 填入横线的语句,与下文衔接最恰当的一项是 [ ]__________父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责任;个人对社
- 根据语境,空白处应填入的语句最恰当的一项是[ ] 这次来信所说的痛苦,我都理会的;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。克利斯朵
- 结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是[ ] 风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻摇曳,丝丝奏鸣,绿波微漾,送来缕缕清
- 依次填入下面文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 爱雨的人是不想躲开雨的,让那清凉的雨丝,___________
- 为下面语段空缺处选择与原文连贯顺畅的一项[ ] 我知道,没有什么力量可以阻拦你,因为你的名字叫云谷飞瀑,生生不息的奔流,打造了
- 依次填入下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是[ ]天地有大美,于简单处得;人生有大疲惫,在复杂处藏。人,______
- 为下面语段空缺处选择与原文连贯顺畅的一项是[ ] 我最爱草原高举着的那一盏神灯,照见懵懂里的幽暗眼神;我最爱岩鹰背山的霄,洗
- 依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是[ ]___ ,飘逸着沁脾的清香;___ _,散发着浓烈的祝福;___ ,只有细细品
- 依次填入下面文字横线上的词语,最恰当的一项是[ ]大理与丽江是云南省两座风格截然不同的旅游城市,但它们的风景与文化却同是天下闻名
- 在下面语段的空白处填入恰当的语句。 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,__________;
- 依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 在一本托尔斯泰的传记中,我看到一张托翁晚年居住在波良纳时
- 绍兴市教师爱乐合唱团将参加“第六届世界合唱比赛”,其中一个曲目是中华名曲《好一朵茉莉花》。请结合语境,根据下面歌词,为主持人拟写一段60字左右的
- 填入语段的空缺处,语意连贯的一项是 [ ]赶快为你的父母尽一份孝心!也许是一处豪宅,也许是_________;也许是大洋彼岸的一
- 依次填入下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 人生就是这样,要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机
- 结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是[ ] 2010年《政府工作报告》指出,促进民族团结,实现共同进步,是中华民
- 填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 在天山的高处,可以看到巨大的天然湖。①使湖光天影山色融为晶莹的一
- 从上下文连贯的要求来看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是[ ] 黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史与黄河
- 读下面的文字,在横线处续写一段连贯、得体的话。 有这样一则故事:一个小孩把手伸进装满栗子的瓶子,他想尽可能多地抓一大把,但当他想要拿出手来时,手却
- 从上下文连贯的角度看,连接最恰当的一项是[ ] 在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,___________。梦境如此美好
- 依次填入下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 人生就是这样,要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸
- 将下列短语依次填入文中横线处恰当的一项是[ ] 爱心是__________________ ,使饥寒的人感到人间的温暖;爱心是
- 与下面句子衔接起来最为连贯的一句是[ ] ___________________。明代地理学家徐霞客,留下了散文般的著作;发明
- 在下面的横线上补写一句话,使之形成前后连贯的一段话。 2008年5月8日北京时间9时17分,地球之巅—珠穆朗玛峰顶。年轻的藏族女火炬手次仁旺姆将北
- 下列四句诗中,填入语段横线上恰当的一句是[ ] 春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花,红的、黄的、白的、紫的……,五彩缤纷
- 按要求答题。在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。 我一次困难,让我经受磨炼;给我一次失败,__________;给我一
- 在下面的空缺处填入恰当的语句,组成前后呼应的排比句。 伟大祖国是一曲热情奔放的歌,是一幅万紫千红的画,是___________________,永
- 在下面语段的空白处填入恰当的语句,正确的一项是[ ] 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引入遐思,让我们学
- 填人下面文字中横线上的语句,与上文衔接最恰当的一项是[ ] 说到这里,他的眼睛闪射出一种异样的光辉,_____________
- 仿照例句将句子补充完整: 例:他诚然孤独,可是有“永恒”为伴。他也许_______________,但有_______________的烦恼。
- 下面是一则不完整的幽默故事,请选择恰当的一句填入,组成一个完整的故事。 [ ] 晚上,三岁的玲玲已经躺在床上了。她请求母亲:“
- 根据语句内容,选择恰当的一项[ ] 今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶, 。但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信
- 依次填入下面一段文字横线处的短语,最恰当的一项是[ ] 古往今来,凡是在事业上取得成功,为人类文明作出巨大贡献的杰出人物,无不
- 从句子的语气用途等角度看,下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是[ ]从前,有个财主非常吝啬,从来不请别人吃饭。有一天,仆人提
- 选出合适的一项填入空缺处,使之与上文衔接[ ] 在工作中,有的人总是喜欢当面夸奖你,使你的虚荣心得到满足,但是,当面夸奖你的
- 四个质量相同的铝、铁、铜、铅制成的小球,分别放入注满了水的相同烧杯中,均有水溢出,那么溢出的水最多的是[ ]A.放铝球的烧杯B.
- 一个体积为0.5 dm3、质量为0.81kg 的铝球,它是空心的还是实心的? 如果是空心的,空心部分的体积是多大? ( ( 铝的密度
- 为了减轻飞机的质量,设计师将某一钢制元件换成 铝制元件后质量减少了54 kg ,求原钢制元件的质量。( ρ钢=7.9 ×103 kg/m3 ,ρ
- 现有直径约1cm左右的小玻璃球若干只,小赵同学利用托盘天平、分度值为2mL的大号量杯和水等器材测量小玻璃球的密度,他决定用五个玻璃球进行测量,请你与
- 小明在玩耍时把一小铁球抛入水中,他发现铁球浮在水面上.小明提出的问题是:铁球为什么浮在水面上?他认为铁球是空心的,但是他想设计一个实验来证实自己的想
- 四岁的小英耳朵痛,需要服用扑热息痛糖浆或使用滴剂.糖浆与滴剂的作用相同,有关数据如图所示.对于,四岁的儿童来说,服用糖浆的安全用量为6mL,而现在小
- 如图,是A、B、C 三种物质的质量m与体积V的关系图线,由图可知,A、B、C三种物质的密度和水的密度之间的关系是[ ]
- 一间普通教室内的空气质量为m ,某重物的质量为2m ,则一个普通初中生[ ]A.拿不动这样一个重物B.至少能拿起一个这样的重物C
- 一个能装500g 水的玻璃瓶,装满水后的总质量是750g ,用该瓶装密度是0.8g/cm3的酒精,求装满酒精后的总质量。(ρ水=1.0 ×103kg
- 在已知空气密度(ρ空气)的前提下,要测量一墨水瓶中的空气的质量,现有器材为天平(包括砝码)、水、空墨水瓶.(1)此题关键是测量盛满水的墨水瓶中水的_
- 某种型号的拖拉机每耕地667m2(1亩)消耗0.8kg柴油.该拖拉机油箱容积为150L,可装柴油____g,一箱柴油可供它耕地_________亩.
- 已知某种食用油的密度为0.9 ×103千克/ 米3,现在准备了8 个容量为1.25 升的饮料瓶去商店采购食油,最多可装_______ 千克食油。
- 将密度为7.9 ×103 kg/m3 的铁块轻轻放入盛满水的溢水杯中,溢出了20 cm3 的水,则下列说法中正确的是 [ ]
- 白矮星是宇宙中用肉眼观察不到的星体.天狼星的伴星是第一颗被发现的白矮星,它的密度大约是水的65000倍,由此可以推算出13 t的白矮星物质所组成的物
- 如图所示是某同学在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出的图像.如果这两种物质的质量相同,则它们的体积之比是[ ]
- 有四个用同一物质制成的正方体,它们的棱长和质量如图所示,其中有一个是空心的,它是[ ]A.B.C.D.
- 某工厂要用截面积为25mm2的铜线8000 米,应买这种铜线_____千克。
- 有两个容积相等、质量都等于0.5 kg 的瓶子,各盛满水和某液体,盛水的总质量为4.5 kg ,盛某液体的总质量是3.7 kg 。问:(1) 瓶子的
- 酒精的密度是0.8×103kg/m3,那么下列说法中正确的是[ ]A.能装下0.5 kg纯净水的瓶子一定能装下0.6 kg酒精B
- 体积为30 cm3,质量为178 g 的铜球是实心的还是空心的?如果是空心的,在其中空心部分注满铝,铝的质量为多少?(ρ铜=8.9 ×103 kg/
- 有三个完全相同的杯子装满了水,将质量相同的实心铜球、铁球、铝球分别放入三个杯子中,使水溢出质量最多的是[ ]A.铜球B.铁球C.
- 一只能够容纳1kg水的瓶子一定能够容纳得下1kg的[ ]A.白酒 B.食用油 C.酱油 D.煤油
- 密封在氧气瓶中的氧气密度为6 kg/m3,当用去三分之二后,氧气瓶中氧气的密度[ ]A.仍为6kg/m3B.变为4 kg/m3C
- 用量筒盛某种液体,测得液体体积V 和液体与烧杯的共同质量m 的关系如图所示。请观察图象,并根据图象求:(1) 烧杯的质量m 杯;(2) 液体的密度ρ
- 某炼油厂每节油罐车的容积为50m3,为了将527t的柴油运出去,需要多少节油罐车?(柴油密度为0.85×103kg/m3)
- 质量相等的实心铜块和铁块,体积较大的是___________;体积相等的实心铜块和铁块,质量较大的是_____________。
- 一个铜球的质量是178g,体积是40 cm3,试判断这个铜球是空心的还是实心的.(铜=8.9×103kg/m3)
- 一个铸模由密度为0.6 ×103 kg/m3 的实心木质材料制成,质量为1.2 kg ,用密度为2.7 ×103 kg/m3 的铝浇铸20 个这样的
- 某快速热水壶上标有“220V,1000W”的字样,它表明该热水壶在额定电压220V下工作时,功率为1000W,小明用该水壶盛水至1L刻度线处,若水的
- 质量为450 g 的水结成冰后,其体积变化了___________m3. (ρ冰=0.9 ×103 kg/m3)
- 小明在玩耍时把一小铁球抛入水中,他发现铁球浮在水面上.小明想:铁球为什么浮在水面上?他作出的猜想是:铁球可能是空心的。他想设计实验进行探究,通过实验
- 用油罐车装运原油,每节油罐车的容积是50 m3,如果要运送800 t 原油( 密度为0.8 ×103 kg/m3) ,那么需要油罐车[
- 某容器质量为200g,装满水后总质量是700g,装满某液体时总质量是600g,则该容器的容积为_________crn3,此液体的密度为______
- 为了做好今年防汛排涝物资准备,燃料公司订购了1500t柴油,运输柴油用的油罐车容积为38m3.运完这批柴油要安排多少车次?( 柴油=0.8×103k
- 一个体积为30 cm3 的空心铜球,质量为178 g( 铜的密度是8.9 ×103kg/m3) ,那么空心部分的体积是[ ]
- 市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“5 升”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92 ×103千克/米3,则该瓶油的质量是_____
- 有三个完全相同的玻璃杯(如图所示),分别盛有质量相等的水、盐水和白酒,则甲、乙、丙三杯中所盛的液体分别是____________.
- 1 m3的冰块熔化成水后,则[ ]A.它的质量是1 tB.它的质量大于1 tC.它的体积小于1 m3 D.它的体积是1 m3
- 质量与体积都相等的空心铜球和铝球,将空心部分都注满水,则注水较多的是[ ]A.铜球B.铝球C.一样多 D.无法比较
- 人的密度跟水的密度差不多,请估算一下一个中学生的体积最接近于下列哪个值[ ]A.50 m3B.50 dm3 C.50 cm3D.
- 我国淡水资源总量为2.8×1012m3,仅占全球水资源的6%,是全球人均水资源最贫乏的国家之一,但是我国水资源的浪费却十分严重.小华看到一个水龙头常
- 一只空瓶子装满水时总质量为400 g,装满酒精时总质量是350 g.则该空瓶的质量是 g.容积是 mL.(酒精的密度)
- 体积和质量都相同的铝球、铁球和铜球,下列说法中正确的是[ ]A.铝球可能是实心的,而铁球和铜球一定是空心的 B.铝球一定是空心的
- 如图是一辆粉粒物料运输车,车厢罐体容积为36.6m3,额定载重质量不超16.2t。求:(1)如果车厢罐体内装满密度为0.4×103 kg/m3的木炭
- 四个完全相南的容器,分别盛有相同质量的水银、水、酒精和汽油,如图所示,其中盛酒精的容器是() [ ]A.B.
- 有一铝球体积是3cm3,质量是5.4g,则该球是的密度是_________g/cm3,它是_________的。(ρ铝=2.
- 某同学用如图所示的装置,研究物块受到液体的浮力。弹簧测力计吊着物块在空气中称时,读数为3N;当把物块浸没在水中称时,读数为2.5N,此时物块受的浮力
- 有三个完全相同的玻璃杯(如图所示),分别盛有质量相等的水、盐水和白酒,则甲、乙、丙三杯中所盛的液体分别是[ ]A.水
- 人类发明的新材料世界上密度最小的固体“气凝胶”,该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,而密度只有3kg/m3。已知某大型飞机采用钢(ρ钢=7.8×103k
- 市场上出售的花生油,瓶上标有“5L”字样,已知该瓶内花生油的密度为0.9×103kg/m3,该瓶油的质量为_________kg,当用去一半后剩余花
- 有一块体积为V、质量为M的合金,它是由密度为ρ1和密度为ρ2的两种金属合成的。 写出合金密度的表达式。 求出这种金属在合金中的质量之比的
- 物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。根据饮料瓶上所标的容积,利用______ 知识可估算饮料的质量;打开瓶盖,用吸管吸取饮料利用的是_____ 的
- 世界领先的中国新一代人造太阳实验装置--热核聚变装置EAST28日(俗称“人造太阳”)首次成功完成了放电实验,预计将要建成的实验反应堆,可以在1mi
- 水是生命之源,我们应惜水如金。如图,小丽同学洗完手后,没有关紧水龙头就离开了。如果这个水龙头每分钟流失80cm3水,那么10h将流失水_______
- 一个瓶子正好能装满1Kg的水,它一定能装下1Kg的 [ ]A.硫酸 B.酒精 C.花生油 D.汽油
- 铜的密度为8.9×103_______。一块长、宽、高各10cm、5cm和2cm的铜块质量为_______。一条均匀的铜丝甲的质量为0.04kg,另
- 有甲、乙两种液体,它们的体积之比是5:3,密度之比是3:2,那么甲、乙两物体的质量之比是__________;取相同质量的甲、乙两种液体,分别装入两
- 两个铝块,它们的体积比为2:3,它们的密度比为_________,质量之比为________。
- 用天平测得一铜块的质量是26.7g,用量筒测得铜块的体积如图所示,这铜块是否空心?若铜块空心,空心部分的体积是多少?
- 2kg水的体积为________ m3,这些水温度升高1℃要吸收________J的热量。
- 甲物体的质量是乙物体质量的3倍,甲物体的体积是乙物体体积的2/3,则甲、乙物体的密度之比为_______。
- 一个底面积为0.01 米2的轻质容器内装有2.5 ×10-3米3的酒精,酒精深度为0.3 米。求:(1
- 随着人们环保意识的提高,节水洁具逐渐进入社会,所谓节水洁具,是指每冲洗一次的耗水量在6L以内的洁具,某校新安装了10套每冲洗一次的耗水量为5L的节水
- 质量相等的铜块和铝块,它们体积之比为_________;如果它们体积相等,其质量之比是_________。(ρ铜=8.9×103 kg/m3,ρ铝=
- 一个500ml瓶子里装满酱油,酱油质量为575g,这种酱油的密度为_________g/cm3;将它用掉一半,剩余酱油的密度为__
- 查密度表,比较体积相同的酒精和汽油,质量较大的是_______;比较质量相同的铅块和铁块,体积较大的是_______。
- 质量相等的水、硫酸、酒精;分别装在同样规格的三支试管中,如下图所示,试管A中装的是________,试管B中装的是________,试管C中装的是_
- 某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中,他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图
- 某校“STS”,活动课前往县酒厂考察,同学们了解到白酒是发酵后的粮食中的酒精从酒糟中蒸煮汽化出来,刚汽化出来的白酒度数很高,一般不宜饮用,需要与适量
- 对密度公式理解正确的是 [ ]A、密度与质量成正比 B、密度与体积成反比 C、密度与质量、体积无关 D、密度与质量成正比,与体积
- 10cm3的冰熔化成水后,质量是多少?体积是多少?
- 小明的妈妈用一个最多能盛2.5kg水的塑料桶装满豆油,则桶内豆油的质量 [ ]A.大于2.5kg B.小于2.5kgC.一定等于
- l米3的水和1米3的冰相比较,下列说法中正确的是[ ]A、冰和水的体积相同,水的质量比冰的质
- 一辆载重汽车的车厢长3.5m、宽2.3m、高0.6m,它的载重量是4t,如果用这辆汽车运送密度1.5×103kg/m3,砖能不能装满?
- 有一个塑料桶最多可装10kg的水,求:该桶的容积是多少?用桶去装密度为0.98×103 kg/m3的雪碧饮料最多可以装多少kg?
- 有两个体积相等实心铁球和铜球,它们的质量之比m铁:m铜为[ ]
- 油路面维修时,要铺设路面面积为625米2,铺上一层2.0厘米厚的新沥青,求需用沥青质量多少吨?ρ沥青=2.7×103千克/米3
- 目前,南京市大约还有30万户居民使用每次冲水13L的老式坐便器,如果这些坐便器换用某种节水阀后,每次冲水量可降为5L(1)1t水可供一套换用了某种节
- 某实心铜雕的质量为445Kg,现用蜡将其复制成大小一样的蜡制品,需要用多少Kg的蜡?(ρ铜=8.9×103Kg/m3,ρ蜡=0.9×103Kg/m3
- 一只空瓶装满水时的总质量是300g,装满酒精时的总质量是260g,则该空瓶的容积是 [
- 三峡水库的容量约为3.93×1011m3,这个水库的蓄水量是多少t?
- 某新建住房内铺设的自来水管用镀锌钢管50 kg,若保持管壁厚度、直径不变,改用密度为钢管密度的工程塑料制作,可使自来水管质量减少 kg;为了保证水管
- 现有容积为100ml的小瓶,能否用它装下85g酒精或115g硫酸?[ ]A. 都能装下B. 都装不下C. 能装下85g酒精
- 有一大型油罐,里面注满了石油,外侧标有“易燃品--严禁烟火--50m3”等字样。你能否想出一个简单的办法,很快知道这个油罐里所装的石油质量?请说出你
- 一个最多能装1kg酒精的杯子,用来装下列物质,不能装下1kg的是 [ ]
- 由同种物质制成的四个正方体A、B、C、D,它们的边长分别为1cm,2cm,3cm,4cm。质量依次为3g,24g,64g,192g。则其中有一个肯定
- 一天,小明看到煤气公司价格牌上标有“冬季55元/瓶,夏季51元/瓶”的字样。他寻思着,为什么夏季价格低?他查找了煤气资料:煤气冬季密度为0.88×1
- 将质量和体积都相同的空心铁球和铜球分别注满水,然后再比较它们的质量,则[ ]A. 铁球的质量比较大B. 铜球的质量比较大C. 铁
- 有一只水桶,没有盛水时称得它的质量为2.5kg,注满水时,称得它的质量是25kg,这个水桶的容积是_________L。
- 铁、铜、铅三种金属分别制成质量相等的实心立方体,其体积最大的是_________,如果分别制成体积相等的实心立方体,则质量最大的是_________
- 用同一种橡皮泥分别捏成老虎、大象和老鼠,它们的质量分别为25g、40g和15g,那么它们的质量之比为_________,体积之比为_________
- 怎样用天平称出体积为120mL的酒精?
- 甲、乙两种物质的质量和体积关系图像如图所示,由图像可知[ ]A.ρ甲:ρ乙=4:1B.ρ甲:ρ乙=l:4 C.若V甲
- 小东用一个最多能装4㎏水的塑料桶装满植物油,则桶内植物油的质量[ ]A.一定等于4㎏B.可能等于4㎏ C.大于4㎏ D.小于4㎏
- 密度知识的应用与讨论 18g水的体积是18cm3,请通过计算说明这些水结成冰后,体积怎样变化? 对大
- 如图所示是一个形状不规则的容器,现在要你测量这个容器的容积,请选择适当的器材,并简述测量方法:需要的器材:测量方法:
- 给你一张密度表和一个可沉于水中的小铁球,请你再自选其他器材,设计一个实验来判断该小铁球是实心的还是空心的?简述你的实验方案.主要器材: ___
- 一个能容得下2kg水的瓶子,一定能容下2kg的[ ]A、酒精 B、食用油 C、盐水 D、汽油
- 一天,小明看到煤气公司价格牌上,冬季55元/瓶,夏季51元/瓶,他寻思着,为什么夏季价格低?他查了煤气资料:煤气冬季密度为0.88 ×103kg/m
- 在“5·12”汶川大地震中,专家搜救队和直升机抢险队在抢救生命和运送物质方面发挥了重要作用。 专家搜救队在搜救被困人员时,主要是通过喊话和注意
- 有一空瓶质量是15 g,装满水后总质量是60 g,则该瓶子容积是________mL;若用此空瓶装满另一种液体后总质量是69 g,则该液体的密度是_
- 小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是 [ ]A.不同物质的密度一定不同 B.固体物质的密度一定比液体物
- 长岭风电场系江西省已建成规模最大的风力电场,场址位于九江市庐山区海会镇,年上网电量约为6915万kW·h。该风力电厂技术先进,在机房监视屏上可以看到
- 市场上出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标有“5L”字样。已知该调和油的密度约为0.9×103kg/m3,则这瓶油的质量为________kg。这瓶油用
- 小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图所示的图象。根据图象提供的信息,以下说法错误的是 [ ]A
- 一个装满食用调和油的瓶子标有“2kg/2.5dm3”字样,由此可知这种油的密度约为________kg/m3,当油用完后,若用此空瓶装水,则最多可装
- 有一块的矿石,为了测出它的质量,从它上面取的样品,测得样品的质量为。请根据以上数据,求出矿石的密度及矿石的质量。
- 小刚家安装了太阳能热水器,其水箱的容积是200L。某天早晨,小刚给热水器水箱注满水,看到温度计显示水箱中水的温度为19℃,中午时温度计显示水箱中的水
- 在灾后重建中,村民住房重建所用砖的承压能力是必须考虑 的一个重要指标.用砖砌墙修房时,考虑各种因素,砌墙的最 大实际高度只能是最大理论高度的30%.
- 下表是一辆小轿车的部分参数和相关信息,请根据表中数据回答下列问题 该小汽车行驶 10
- 由密度的概念及公式,可以判定对于同一物质:[ ]A、密度是一样的 B、体积越小,密度越大 C、质量越大,密度越大D、体积越大,密
- 由铜、铁、铝制成的三个实心小球,若它们的质量相等,则________球的体积最大,若它们的体积相等,则________球的质量最大。
- 如图所示,水平地面上有一质量为0.1千克、容积为2.5×10-4 米3的玻璃瓶,它的底面积为2.0×10-3 米2,瓶内盛有0.2千克的水。一只口渴
- 一天,小明看到煤气公司的价格牌上写着:冬季55元/瓶,夏 季51元/瓶,于是他想为什么两个季节价格不等且夏季价格 低呢?于是他查找了一些资料,得知冬季的煤
- 建设工地的压桩机常会用到一种如图所示长方体混凝土块。 求:混凝土块的体积。混凝土块的质量。混凝土块受到的重力。混凝土块平放时
- 10cm3的冰熔化成水后,体积减小_______cm3。要把这些水的温度升高10℃,需要吸收的热量为_________J。[不计热损失,ρ油=0.9
- 一容积为250ml的瓶子中盛有130g的水,一只口渴的乌鸦每次将密度为2.5g/cm3的小石子投入瓶中,当它投了30颗小石子后,水面刚好升到了瓶口,
- 把一金属块浸没在盛满酒精的杯中,从杯中溢出10g酒精,若将该金属块浸没在盛满水的杯中,则从杯中溢出的水的质量 [ ]A.大于10
- 一体积为0.2m3,密度为2.7×103kg/m3的铝块,计算它的质量是多少?小珊同学想把一只铭牌为“1.5V 1.5W”的小灯泡接在电
- 池塘里漂浮着大量的冰块,如果没有其它因素影响.当冰坎熔化后,池塘内水位将[ ]A.升高 B.不变 C.降低 D.无法判断
- 2011年6月9日,湖南洞庭湖区降雨量达200 mm,相当于1 m2面积上降水________kg,大雨覆盖了洞庭湖区1 500 km2的面积,持续
- 一空心铁球质量为15.8g,体积为30cm3,则空心部分体积为___________(铁的密度为7.9g/cm3)。
- 270dm3的水结成冰后,体积 [ ]A.增大了27dm3 B.减小了27dm3 C.增大了30dm3 D.减小了30dm3
- 几种燃料的密度见下表.三辆完全相同的油罐车,分别盛满这三种燃料,下列说法正确的是:[ ]A.甲车最重 B.乙车最重C
- 铜的密度为8.9×103_________,一块长、宽高分别为25cm、10cm和4cm的铜块的质量为___________Kg。
- 小英去小店买米酒和酱油,店主用竹筒状的容器来量取,如下图所示,但量取相同质量的米酒和酱油所用的容器是不一样的,下面说法不正确的是
- 已知冰的密度为0.9g/cm3,一块体积是80cm3的冰全部熔化成水,则水的体积为___________cm3。
- 一个空瓶,装满水后总质量是32g,装满酒精后总质量是28g,求空瓶的质量和容积?(已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒=0.8×103kg/m3
- 2011年5月,装载500t散装甘油的货轮抵达某港口,并由油罐车队装载运输至光辉油漆厂.已知甘油密度为1.25×103kg/rn3。每辆油罐车最多可
- 某冰块中有一小石块,冰和石块的总质量是55g,将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中。当冰全部熔化后,容器里的水面下降了0.5c
- 一瓶铭牌标有5L的“鲁花”牌花生油,密度为0.94×103㎏/m3,质量为________㎏.这瓶花生油用去一半后,剩下花生油
- -个体积为30cm3的铜球,质量是178g,问铜球是空心的还是实心的?若是空心的.灌满水后的总质量为多少?
- 图所示的装置很有创意--它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起:上部是洗衣机,下部是马桶,中间设有贮水箱.
- 体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中1/3,则钢瓶内剩余氧气的质量为_______kg,剩余氧气的密度为___
- 把一块质量为79g的金属放入盛满水的杯中时,从杯中溢出10g水,则金属块的体积是_________cm3,金属块的密度是_________。
- 甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图像可知 [ ]A. B. C.若,则D.若,则
- 一块冰熔化成水后,它的质量__________,体积__________,密度________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
- 如图所示,能正确反映物理量之间关系的图象是 [ ]A.B.C.D.
- 某记者报道:他在植物园内,看到一位老人伸手抱起一根长约3m,半径约0.2m的木头轻轻地举在头顶尽情玩耍,如图甲,该木头就是地球上最轻的木料--轻木,
- 已知冰的密度为0.9×103kg/m3,一块体积为80cm3的冰全部熔化成水后,水的质量是_________g,水的体积是_________cm3。
- 一天,厂家正在为一种新型电热水壶做宣传。只见宣传广告上写到“HR型”电热水壶效率高、省时、省电,功率仅为700 W,烧开一壶水仅需5分钟……,是现代
- 一个澡盆大致是长方体,长、宽、高分别约为1.2 m、0.5 m、0.2 m,它最多能装 _________ kg的水。能源分为可再生能源和不可再生能
- 为了研究物质的某种属性,同学们找来大小不同的甲、乙做实验得到数据如下所示: 请你在坐标纸上用图象形象地把两种物质的质量随体
- 一块体积是100cm3的冰熔化成水后,水的体积[ ]A.仍是100cm3B.大于100cm3 C.小于100cm3 D.无法确定
- 为研究物质的某种特性,某同学测得4组数据,填在下列表中:将表中空格处填写完整。比较第1、2两次实验数据,可得出结论:
- 一只空瓶装满水时的总质量是400g,装满酒精时的总质量是350g,则该空瓶的容积是 [
- 现有一矿石标本,测得其密度为2.9g/cm3,体积为100cm3,若将其切下20cm3作为标本保存,则此标本的质量为___________g,密度为
- 如图甲所示是国家游泳场馆--“水立方”的外部景观图。2008年奥运会的跳水和游泳比赛都是在这里举行。场馆内有一个游泳池,长度为50m,
- 超市出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标有5L的字样,已知该油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的体积为________m3,质量是_____
- 用油罐车运输煤油,油罐的容积为6m3,空油罐车的质量为7200kg,车轮与地面的总接触面积为0.2m2,装满煤油后油罐车在水平路面上10min匀速行
- 学校需购买3m3的木板修理课桌.每块板长为2m,宽100cm,质量为40kg,木板的密度为800kg/m3,则该木板厚度为_______cm,学校共
- 人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力,世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果,该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受140
- 市场上出售的“鲁花”牌花生油,瓶上标有“5L”字样,已知瓶内花生油的密度为0.92× 103kg/m3,则该瓶油的质量是__________kg,如
- 有三个完全相同的杯子,里面装有体积相同有水,把质量相同的铜块、铁块、铝块分别放在三个杯子中,且浸没在水中,那么水面最高的是[ ]
- 在体育测试中,掷铅球是考试的项目之一。铅球是不是用铅来制作的呢?为此陈明同学利用器材来测量铅球的密度。他测出了铅球的质量为5kg,体积为625cm3
- 小李的妈妈让他买500g散装醋,小李拿了一个最多盛600g水的矿泉水瓶去,则小李________用此瓶买回500g醋。(ρ醋=
- 我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500mL,(ρ酒=0.9
- 市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“净含量:5升”字样,已知瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是_______
- 已知某种食用油的密度为0.9×103kg/m3,现在准备了8个容量为1.25L的饮料瓶去采购食用油,最多可能装多少千克的食用油?这些油与多少体积的水
- a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为160g、60g,体积分别为20 cm3、12 cm3。在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那
- 在2008年北京第二十九届奥运会上,姚明带领中国男篮首次进入八强。如图所示为姚明在比赛中扣篮的一次情景。若空中落下的篮球从刚接触地面到向下运动到最低
- 同种材料制成的一把椅子和一个桌子,它们的体积之比为1:4,则它们的质量之比为_____, 密度之比为_______.
- 某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,测得的结果如图所示,由图像可知:若V甲=V乙,则m甲__________m乙;若m甲=m乙,则
- 砖的密度是2.0×103kg/m3,一块砖的体积是1.4×103cm3.则一辆能装载6t的汽车最多能运多少块这样的砖?
- 市场上出售一种“金龙鱼”食用调和油,瓶上标有“5 L”字样,已知瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶调和油的质量是_________
- 某物质的质量与体积的关系如图所示,该物质的密度是___________kg/m3.由该物质构成的体积为4×10-5m3的实心物体,重是_______
- 增大植被、减少水土流失已作为我国保护生态环境的一项重要措施。流经宜宾境内的金沙江水中就含有大量的泥沙,经测量,每立方米的江水中平均含泥沙量约为20k
- 5m3的水结成冰时,它的质量是_________,体积是______,5m3的冰化成水时,它的质量是________kg,体积是________m3
- 晓华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图所示的图象。根据图象提供的信息,以下说法不正确的是[ ]A.ρ
- 下图是某液体的质量与体积的关系图示,根据图形可以推断下列说法中错误的是[ ]A.该液体的质量与体积的比值为一定值 B
- 人们英雄纪念碑碑心石由一整块长14m,宽2m,厚1m的花岗岩制成,其密度为ρ=2.5×103㎏/m3。求:纪念碑碑心石的质量;纪念碑竖直
- 关于密度的公式,下列说法正确的是[ ]A.物体的密度与物体的质量成正比 B.物体的密度与物体的体积成反比 C.物体的密度与物体的
- 质量相等、体积相同的空心铜球、铁球、铝球各一个,则一定是空心的球是_________,不能肯定是空心还是实心的是__
- 质量为270g的冰熔化成水后,其体积减少了______m3。(ρ水=1×103kg/m3, ρ冰=0.9×103kg/m3)
- 小明家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器,加满水后,经过4h阳光的照射,水温由原来的20℃升高到了40℃.问:加满水后,热水器内水的质
- 植树节里,小倩同学用水桶提了15L水给刚栽上的树浇水,桶中水深为30cm。求:15L水的质量是多少? 水对桶底的压
- 我们都知道,石头放在水中是要下沉的,那么,你见过能浮在水面上的石头吗?在我国的长白山的天池,就有这种石头,这就是著名的长白山浮石。有资料显示:浮石是
- 小聪想探究某一金属块是由哪一种材料制成的。进行了如下实验:先用________称出金属块的质量是39.6g;然后用量简测出金属块的体积是3.5mL。
- 一个钢球,体积10cm3,质量62.3g,这个球是空心还是实心?如果是空心的,空心部分体积多大?把他投入盛满水的杯中,溢出的水的质量是多少千克? (
- 有一种纪念币,它的质量是16.1g,为了测量它的体积,把它放入一盛满水的烧杯中,测得溢出水的质量为1.8×10-3kg.图是固体密度的阶梯示意图.
- 一块冰完全化成水后,体积将___________,密度将___________。
- 两个都是用铁做成的质量相等、体积不等的球,以下判断正确的是 [ ]A.两球一定都是空心的 B.两球中必有一个是空心的 C.两球中
- 王兵在“测量石块的密度”时,测出了几组数据,根据这些数据绘出的四幅图象中,能正确表示石块“密度与质量的关系”的图象是 [ ]A.
- 三个完全相同的量筒中盛有水,放在同一水平桌面上,将质量相同的铝块、铁块、铜块分别放入三个量筒中,水面恰好相平,原来盛水最少的量筒是[
- 有三个完全相同的玻璃杯,分别盛有质量相等的水、盐水和白酒,如图所示,则甲、乙、丙三杯中所盛的液体分别是_________.
- 小明的妈妈用一个最多能盛5kg水的塑料桶装豆油,则桶内豆油的质量[ ]A.大于5kg B.小于5kg C.一
- 关于物体的质量、体积和密度的关系,下列说法中正确的是[ ]A.密度大的物体,其质量一定大B.密度小的物体,其体积一定大 C.质量
- 1cm3的水完全凝固成冰后,其体积将_______ ,质量将_________,密度将_______。
- 甲、乙两金属块,甲的密度是乙的2/5,乙的质量是甲的2倍.那么甲的体积是乙的体积的[ ]A.0.8倍 B.1.25倍 C.0.2
- 一个2.5L的瓶子里正好可以装满2kg食用调和油,若用去了他的1/3后,所剩下油的质量是_______ kg,密度是_______ kg/m3.
- 在水平地面上有3块密度均匀的正方体木块,如图(甲)所示,边长为20 cm,密度为0.75×103kg/m3,某小孩把这3块逐一竖直堆叠起来,如图(乙
- 图1是某物质的密度和体积的图线,从图中可知此物质的密度是_________kg/m3;当该物质的体积是3cm3时,则该物质的质量是______
- 体积为1m3的冰块全部熔化成水后,水的质量是_________kg,水的体积是_________m3。
- 小明在探究甲、乙两种不同物 质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图像。由图像可知,甲、乙两种物质中, ______物质的密度较大;相同体积的甲、
- 表是小天鹅“蓝金刚”电热水器的技术参数表,请根据表中的参数回答下列问题:一箱50L的水质量是多少? 该电热水器在加
- 铝的密度是木头密度的5倍,两块质量相同木块和铝块,它们的体积之比为4∶1,则下列说法正确的是[ ]A.它们一定都是空心的 B.一
- 质量为50kg的钢制零件皮装在飞机上使用。装上零件后飞机超重100N。为减轻机重,设计师将50kg的钢制零件部分改为铝制零件,问至少需要多少kg的铝
- “乌鸦喝水”的寓言故事大家都耳熟能详了,如图所示,一只容积为250cm3的瓶中已盛130g的水,乌鸦向瓶中投了25块相同小石子后,水面上升到瓶口,已
- 三个相同的杯子,分别装有100g的盐水、酒精和水,比较它们的液面,液面最高的是[ ]A.盐水 B.酒精 C.水 D.一样高
- 体积是80cm3的冰全部熔化成水后质量是多少g?
- 一空心铝球质量为27g,在空心部分注满酒精后,总质量为43g,求铝球的体积。
- 飞机设计师为减轻飞机质量,把一钢质零件改成铅质零件,使其质量减少了104kg,所用铅的质量是(ρ钢= 7.9×103kg/m3,ρ铅=2.7×103
- 一个铸模由密度为0.6×103 kg/m3的实心木质材料制成,质量为1.2kg,若用密度为6.0×103kg/m3的合金浇铸20个这样的铸件,需合金
- 如图是北京2008年奥运会奖牌,冠军奖牌金属部分是银质镀金,亚军奖牌金属部分是银质,季军奖牌金属部分为铜质,三种奖牌各部分的体积、形状完全相同,那么
- 小明的妈妈在做饭时,把油桶中最后剩的一点油倒在锅中,随手把油桶扔掉。放学回来的小明同学看到后,有一个想法,这桶油有多少千克呢?利用它还可以干什么?他
- 相同体积的铁块和铝块,_________的质量大;相同质量的铁块和铝块,__________的体积大。
- 一个瓶子最多能装1千克水,则它一定能装下1千克[ ]A、酒精B、汽油 C、煤油 D、盐水
- 氨水的密度是0. 94×103 kg/m3,某农户要购买470kg这种氨水,需带容积为0.1 m3的塑料桶[ ]A.2个 B.3
- 已知冰的密度为0.9×103kg/m3,一块体积是8m3的冰全部熔化成水后,水的质量是__________,水的体积是___________。
- 有一团长细铁丝,用天平称出它的质量是150g, 测得铁丝的直径是1mm。这团铁丝的长度有_________m。
- 已知冰的密度为0.9×103kg/m3,一块体积是80cm3的冰全部融化成水后,水的质量是______ g,水的体积是______ cm3。
- “海宝”是2010年世博会的吉祥物,其形象如图所示。在点缀上海街头的各种“海宝”中,有一座“海宝”的质量为3.0× 103千克,密
- 一个瓶子装满水时,水的质量是1kg。这个瓶子最多能装下多少千克的水银?
- 一个瓶子最多装800g酒精,则这个瓶子的容积为___________ml,最多能装水________kg (酒精的密度为:0.8×103Kg/m3
- 体积为1m3的冰块全部融化成水后,水的质量是______kg,水的体积是______m3。
- 把一金属块浸没在盛有酒精的杯中时,从杯中溢出16g酒精,若将该金属浸没在盛满水的杯中时,从杯中溢出水的质量为
- 一块冰全部化成水后,体积比原来[ ]A.增大1/10 B.减小 1/10 C.增大1/9
- 质量相等的实心木球和铁球,体积较大的是________球,体积相等的实心木球和铁球,质量较小的是_______球。
- 三个完全相同的杯子,里面装满水,把质量相同的实心铜块、铁块、铝块完全浸没在水中,溢出水最多的是[ ]
- 一块很薄的、均匀的长方形铝箔片,用刻度尺无法直接测出其厚度,小丽同学想了一个办法来测其厚度:先用刻度尺测出铝箔的长为a,宽为b, 再用天平测出它们的
- 三个完全相同的杯子,里面装满了水,把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里,则从杯子里溢出水量最多的是[ ]A.放铜块的杯
- 把一铁块浸没在盛满水的杯中,从杯中溢出10克水,若将该铁块浸没在盛满酒精的杯中,从杯中溢出的酒精的质量为(注:ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ酒精
- 一个瓶子最多能装2kg的水。求:该瓶子的容积;用该瓶子装食用油,最多能装多少千克。(ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ油=0.9×10
- 在已知空气密度的前提下,要测量一墨水瓶中空气的质量,现在器材为天平、水、空墨水瓶,请回答:此题关键是通过测量有关的数据后,求出盛
- 如图所示为我国自行研制的“枭龙一号”飞机,设计师为了减轻飞机的质量,将一些钢制零件改成铝制,使其质量减小了104kg,则制造这些零件所需铝的质量为_
- 最多能装下1千克水的瓶子,也能装1千克的 [ ]A.酒精 B.汽油
- 托盘天平左右两盘分别放上体积相等的铜球和铁球,天平刚好平衡,则_____球一定是空心的。
- 小成用滑轮组打捞水中物体A,工作时小成站在长方体水泥块B上。当物体完全在水中以0.2m/s的速度匀速上升时,小成竖直向下拉绳的力为F1,此时滑轮组的
- 一个瓶子最多能装1kg的水,那么它一定能够装得1kg的[ ]A.白酒 B.食油 C.酱油 D.汽油
- 已知铁的密度为7.9×103 kg/m3,有一铁球质量为1.59kg,体积为300cm3,则此铁球为[ ]A.实心B.空心C.可
- 甲、乙两个物体的密度之比是3:4,体积之比是4:5,则甲乙物体的质量之比是[ ]A.3:5 B.3:4 C.5:3 D.4:3
- 有一质量为120g的圆柱体空玻璃瓶,按如图所示方式放置在表面积为0.1m2的水平桌面上,瓶子的底面积为0.15×10-3m2,当瓶内装满水时,瓶和水
- 将一个质量为54g的实心铝球放在容积为100ml的容器内,再往容器内加多少克水,可将其装满?
- 水和冰的密度比为10∶9,若一定质量的水结成冰,则结冰前的体积与结冰后的体积之比为________。
- 绵延在厦门环岛路上的“永不止 步”群雕,将马拉松比赛的场景永远定格在这条世界上最美丽的赛道上。雕像的大小跟真人差不多,其密度是8 ×10
- “娃哈哈”饮用纯净水的包装上印有“净含量596ml”字样,这瓶“娃哈哈”水的质量是[ ]A、5.96t B、596kg C、59
- 一天小明看煤气公司价格牌上写着:冬季110元/瓶,夏季102元/瓶。他想为什么夏季价格低,他回家后查找了相关的煤气资料,发现煤气密度冬季为0.88g
- 用同种材料制成的两个实心物体,若两物体的质量之比是4∶3。那么这两个物体的体积之比是______,两物体的密度之比是_______。
- 甲、乙、丙三个同样的烧杯里倒入等量的水,再将质量相同的实心铝块、铁块和铜块分别浸没在甲、 乙、丙三个烧杯中,若没有水溢出,则三个烧杯中的水位由低到高
- 实验室桌面上放有分别装有相同质量的水,盐水,酒精的三个相同容器,其液面高低如图所示,则甲杯中液体是________,乙杯中液体是__________
- 某记者报道:他在植物园内,看到一位老人伸手抱起一根长约3m,半径约0.2m的木头轻轻地举在头顶尽情玩耍,如图甲,该木头就是地球上最轻的木料--轻木,
- 如图所示,有一个重为0.8 N的密度计,它在甲、乙两种液体中液面的位置分别为刻度A和刻度B,若刻度A和刻度B分别表示液体的密度为0.8× 103k
- 下图是表示甲、乙两种物质“质量与体积关系”的图象。由图可知,物质______的密度比较大,用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体,把
- 三个质量相等、同样大小的空心球,它们分别由铝、铁、铜制成,那么球中空心部分的体积最大的是[ ]A
- 将质量和体积都相同的空心铁球和铝球分别注满水,再比较它们的质量。则[ ]A.铁球的质量比较大B.铝球的质量比
- 三个完全相同的杯子里面装有水,把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放在甲、乙、丙三个杯子中,水面恰好相平,原来装水
- 三个完全相同的杯子,里面装满水,把质量相同的实心铜球,实心铁球,实心铝球,分别浸没入三
- 社会发展到今天,能源危机开始困扰人类,人们正在寻找各种可能的未来能源,以维持人类社会的持续发展.热核聚变是在上亿摄氏度的高温条件下利用氢的同位素氘、
- 已知冰的密度ρ=0.9×103kg/m3,则一杯水全部结成冰,冰的体积与水的体积之比为[ ]A.11:10B.10:9C.9:1
- 甲、乙两种材料制成的实心物体,已知甲的密度是乙的2倍,甲的体积是乙的1/4,则它们的质量之比m甲:m乙是 [ ]A.1:8 B.
- 有三只相同的杯子里盛有体积不等的水,将质量相等的实心铁块、铝块、铜块分别浸没在这三只杯子的水中,水未溢出,通过比较他发现三只杯子中水面高度正好相同,
- 如图所示,甲、乙球的体积相同,此时天平平衡,则ρ甲 : ρ乙为 [ ]A.2 : 1 B.1 : 2 C.3 : 4
- 已知铜的密度是8.9×103kg/m3,有一个铜球质量是178g,体积是25cm3。通过计算说明铜球是空心的还是实心的?若铜球是空心的,
- 弹簧测力计下挂一个密度为7.0 ×103Kg/m3 的金属块,当金属块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为29.4N,这个金属块的质量是________
- 放在水平桌面上的三只完全相同的杯子里盛有水,分别放入质量相等的铁、铝、铜块之后,水面相平,根据这一现象可以判定原来盛水最多的杯子是[ ]
- 有一铝球的质量是24kg,体积是12dm3,请问它是空心的还是实心的?
- 三个完全相同的杯子里,分别装有水银、水和酒精。如果这些液体的质量相等,其中液面最高的杯子中装的是________。
- 如图所示,置于水平桌面上的量筒里盛有50mL的水,其没有刻度部分的容积为15cm3,现往量筒中缓缓投入某种合金碎块255g,使碎块全部没入水中,此时
- 一瓶装满水时的总质量为32g,若装满酒精的总质量为28g,则瓶的容积是_________cm3。
- 小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图象如图所示,求量杯的质量与液体的密度。
- 三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相等的铝块、铜块和铅块分别放入这三个杯子里,水不溢出,水面最低的是
- 某同学的质量是56千克,而人的密度和水的密度差不多,那么这位同学的体积是_________米3。
- 车间里安装电路要用横截面积为25mm2的铜芯线8×103m,则应购买________kg的铜导线。
- 小明找到一个空瓶子,发现这个瓶子最多能装1kg的水。求该瓶子的容积;若用该瓶子装食用油,最多能装多少千
- 在社会实践活动中,同学们为了估计一次性木质筷子的用量,2008年从某县共600家高、中、低档饭店中抽取10家作样本,这些饭店每天消耗的一次性筷子盒数
- 体积为450cm3的水结成冰,则冰的体积为[ ]A.400cm3B.450cm3 C.550c
- 如图所示,三个完全相同的烧杯中,装有质量相同的水、煤油和浓硫酸,已知浓硫酸的密度比水大,煤油的密度为0.8g/cm3,那么________容器中是浓
- 体积和质量都相等的铜球、铁球和铝球,已知ρ铜>ρ铁>ρ铝,则[ ]A.铜球若是实心的,则另外两球一定是是空心的 B.铁球若是实心
- 1克食盐中约有1.04×1022个分子,把1克食盐投入一个水库中,已知水库的蓄水量为4×109米3,如果食盐分子均匀分布在水库的水中,那么每立方厘米
- 能装9N水的容器,最多能装多少牛顿的酒精?原容器中的水倒出后全部结成了冰,冰的体积比原来增大了多少立方米?(ρ酒精=0.8×103kg/m3,ρ冰=
- 质量为1kg的酒精,如果用容积为500mL的瓶子装时,需要瓶子的个数为________个。
- A、B两种液体的质量之比为1∶2,密度之比为5∶4,则它们的体积之比为[ ]A.5∶2 B.2∶5 C.1∶2 D.2∶1
- 质量相等的实心铜球、铁球、铝球分别放入装满水的相同的三个量筒里,溢出水最多的是 [ ]A .装铜
- 铁、铝、铜三个金属块的体积相同,铁块和铝块的质量之和是31.8kg,求铜块的质量。(ρ铁=7.9×103kg/m3, ρ铝=2.7×103kg/m3
- 已知冰的密度为0.9g/㎝3,一块冰全部化成水后,则体积比原来[ ]A.减小1/10 B.增大1/10 C.减小1/9 D.增大
- 一只能装2 kg汽油的瓶子,如果用来装水,则瓶子内水的质量为[ ]A.小于2 kg B.大
- 质量相同的两个实心铝块和铁块,则_________的质量
- 一个最多能装1kg水的容器,不能装下1千克下列的哪种液体 [ ]A.1kg的汽油 B.1kg的浓硫酸 C.1kg的酱油 D.1k
- 一个圆柱形水桶高40cm里面装有一定质量的水,水面距桶上沿7.6cm。若水全部结成冰,冰面距桶上沿的距离是______cm。
- 一只瓶子,最多可装1L的水,这只瓶子能装下下列哪种物质 [ ]A.1kg的酒精B.1kg的煤油C.1kg的水银 D.1kg的花生
- 如图所示盒中装纯牛奶的体积为____m3,牛奶的质量约是____g。
- 完全相同的三个瓶子,分别装满水、酒精、硫酸,甲瓶装水,乙瓶装酒精,丙瓶装硫酸,他们的总质量,由大到小排列顺序是____、____、____。
- 有一件用金和铜制成的合金工艺品,质量为20g,体积是1.8cm3,求此工艺品中的含金量是多少?(ρ金= 19.3×103kg/m3,ρ
- 某工厂要购进5吨煤油,已知每个煤油桶的容积为0.2m3,煤油的密度为0.8×103kg/m3,应准备_______个这样的油桶。
- 小瓶中装满水时,称其总质量为88g,小明又在这只装满水的小瓶中放入10g小石块,水溢出后,小明把瓶的外部擦干,称其总质量为94g,试求:小石块
- 人体的密度跟水的密度差不多,则一个50kg的中学生的体积大约是________dm3。
- 体积相同的实心铁球和铝球,____球的质量大;质量相同的铁球和铝球,____球的体积大。
- 质量是0.3kg的瓶子,装满水后的总质量是1.8kg,这个瓶子的容积多大?如果用这个瓶子装满酒精,能装下酒精的质量是多少?(ρ酒精= 0.8×103
- 体积和质量相等的银球和铝球,已知ρ银=10.5×103kg/m3, ρ铝=2.7×103kg/m3,下列说法正确的是 [ ]A.
- 已知冰的密度为0.9×103kg/m3,一块体积是100cm3的冰全部熔化成水后,水的质量是________kg,水的体积是________cm3。
- 为了搞冰灯展览,工人把9t的水全部制成冰。冰的体积是________m3比水的体积增加了______m3
- 体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球,已知ρ铁<ρ铜<ρ铅,则下列说法中正确的是[ ]A.如果铁球是实心的,则铜球和铅球一定是空心
- 为了搞冰灯展览,工人把9t的水全部制成冰。冰的体积是_______m3,比水的体积增加了_______m3
- 有三个完全相同的杯子,里面装有同样多的水,把质量相等的实心铜块、铁块、铅块分别放入三个杯子的水中,则杯中水面升高较多的是[ ]A
- 市场上出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标有“5L”字样,若此瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是________kg。 油用
- 质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为______;体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为______(ρ铜=8.9g/cm3,ρ铝=2.7
- 一铁球和一铜球,它们的质量分别为158g和445g,体积分别为40cm3和70cm3。关于它们的空心部分体积说法正确的是 [ ]
- 把一金属块浸没在盛满水的杯中,从杯中溢出8g水;若把这一金属块浸没在盛满酒精的杯中,从杯中溢出酒精的质量是_________g。
- 2010年4月,日本广岛大学高分子材料科研小组宣布,已研发出硬度相当于钢铁2~5倍的聚丙烯塑料.某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳,若替换
- 小明学习了浮力的知识后,找来一个量程足够大的弹簧测力计和一个铁块。他猜想:若用弹簧测力计悬挂起这个铁块,再将铁块浸没在密度不同的液体中,弹簧测力计就
- 一个铜球体积是30厘米3,质量是178克,它是空心的还是实心的?若为空心则空心体积是多大?若往空心中注入水银,能注入多少克?
- 用相同质量的铝和铜制成体积相等的球,已知ρ铝=2.7×103kg/m3,ρ铜=8.9×103kg/m3,则下列说法正确的 [ ]
- 体积是200cm3的水结冰,冰的质量是__________g。
- 体积为1m3的冰块全部熔化成水后,水的质量是________kg,水的体积是_______。
- 质量相同的铜、铁、铝,制成体积相同的三个球,下列说法中正确的是 [ ]A.三个球都可能是实心的 B.三个球都
- 木块和蜡块体积相等,若木块质量是20kg,则蜡块质量是________kg。将体积是100cm3的蜡块放在天平左盘里,则右盘应放入体积是______
- 由两种密度之比为ρA:ρB=3:2的材料制成的小球A和B,其质量之比为mA:mB=4:3,其外观体积比为VA:VB=3:2,则下列有关小球的说法错误
- 我国的北方,冬天对自来水管的保护十分重要,否则会把水管冻裂,影响人民的生活,小红学习了密度知识后,对上述现象进行了如下计算和分析,首先她查表知道,冰
- 某工厂设计了两种淋浴器。一种是淋浴时电流直接对流动的水加热;另一种是备有水箱待箱中的水加热至合适的温度后再供淋浴。按一般淋浴要求:淋浴器用水的流量约
- 有四个同种物质制成的正方体,下面分别给出它们的边长和质量,其中空心是[ ]A.边长为a,质量为10g B.边长为2a,质量为70
- 质量相同的铁块、铜块、铝块、关于它们的体积下列说法正确的是[ ]A.铁块最大B.铜块最大C.铝块
- 甲、乙种物体质量比是3︰1,甲的密度是乙的密度的1/3,则甲、乙体积之比是[ ]A.1︰1 B.1︰3 C.9︰1D.4︰5
- 将实心铁块放入盛满酒精的容器中,溢出酒精的质量是27克,若把质量相等的实心铝块放入盛满酒精的容器中,溢出酒精_________g。
- 某瓶氧气的密度是5kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的体积将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”) ,剩余氧气的密
- 体积为0.9m3的冰熔化成水后,质量为________kg,体积为__________m3。
- 质量相等的水、盐水、酒精分别倒入三只规格相同的杯子里,液面最高的是[ ]A.盛有水的杯子B.盛有盐水的杯子 C.盛有酒精的杯子
- 三个同样大小,质量相等的空心球,它们分别由铝、铁、铜制成,若在空心部分注满水后,总质量最大的是[ ]A.铜球
- 质量相同的铁块、铜块、铝块、关于它们的体积下列说法正确的是[ ]A.铁块最大 B.铜块最大 C.铝块最大 D.三块一样大
- 能装下1Kg的水的瓶子,一定能装下1Kg的 [ ]A.酒精B.煤油 C.酱油 D.色拉油
- 把一个正方体冷铁块加热成热铁块后,下列说法正确的是[ ]A. 质量变大了 B. 体积变大了 C. 密度变大了 D. 分子排列不再
- 一个实心金属球放在盛满水的杯子里,从杯中溢出10g的水,若把这个金属球放入盛满煤油的杯子里,溢出煤油的质量为 [ ]A、8gB、