中国医科大学是2002年批准开展现代远程教育试点院校，是一所医学学科门类齐全，教育层次完整，师资力量雄厚，教学经验丰富的医学院校。
招生专业与对象1、护理
中专起点专科（仅辽宁省内招生）：招生对象必须具有国家承认学历的相关中等专业学校或职业技术学校毕业证书并且取得执业资格证书的在岗人员，学制三年。
2、护理学
大专起点本科（全国招生）：招生对象必须具有国家承认学历的相关专业学校毕业专科证书并且取得执业资格证书的在岗人员，学制三年。
中专起点本科（全国招生）：招生对象必须具有国家承认学历的相关中等专业学校或职业技术学校毕业证书并且取得执业资格证书的在岗人员，学制五年。
3、药学
中专起点专科（仅辽宁省内招生）：招生对象必须具有国家承认学历的中等专业学校或职业技术学校或高中毕业证书，现从事药品研究生产、经营管理等在职工作人员，且提供药师资格证或在职证明，学制三年。
大专起点本科（全国招生）：招生对象必须具有国家承认学历的专科毕业证书，现从事药品研究生产、经营管理等在职工作人员，且提供药师资格证或在职证明，学制三年。
中专起点本科（全国招生）：招生对象必须具有国家承认学历的相关中等专业学校或职业技术学校或高中毕业证书，现从事药品研究生产、经营管理等在职工作人员，且提供药师资格证或在职证明，学制五年。
4、公共事业管理
大专起点本科（全国招生）：招生对象必须具有国家承认学历的专科毕业证书，现从事医药相关管理等在职工作人员，且提供在职证明，学制三年。
网络教育的优势远程教育学院不仅是在学习上方便，在生活上也很方便。通过网络，学生可以自主安排时间和地点进行学习，同学间还能因为共同的问题、兴趣爱好产生合作。网络技术的发达给远程教育提供了很多的技术支持，学生可以从中得到帮助，分享资源、软件和协同合作。突破时空限制：远程教育可以自主安排学习时间和地点，分配学习任务，远程教育学院会给每位学生一个账号和密码，学生可以自由登录。
网络教育拥有的缺点1)过多的使用网络教育会使学生的群体意识和集体观念愈发淡薄，不利于个人和社会的发展。
2)网络教育这种学习模式无法让老师与学生做到面对面交流，网络教育教师只能做到“言传”而无法做到“身教”。
3)网络教育的学生只能凭借自控能力进行学习，因为网络教育老师无法对学生进行有效的监督。
