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开展学习研讨 集中宣传阐释 突出引领践行
2021-09-30 18:00 -
适应劳动技能迭代需要发展职业本科
2021-09-30 18:00 -
以伟大建党精神引领职教高质量发展
2021-09-30 18:00 -
推进“双减”工作落地 加强培训机构从业人员管理——教育部校外教育培训监管司有关负责人就《校外培训机构从业人员管理办法(试行)》答记者问
2021-09-30 18:00 -
如太阳般照亮学生前行路—— 记黑龙江省牡丹江市职业教育中心学校教师王丹凤
2021-09-30 18:00 -
提升我国参与联合国教科文组织治理水平
2021-09-30 17:59 -
全国乡村振兴职业技能大赛将于9月26日至28日举行
2021-09-30 17:59 -
没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐
2021-09-30 17:59 -
教育部动员部署做好高校艺术类专业和高水平运动队考试招生改革工作
2021-09-30 17:59 -
中宣部授予吴蓉瑾、王红旭“时代楷模”称号
2021-09-30 17:59 -
围绕技能和素养 深化职教改革——聚焦职教人才评价模式
2021-09-30 17:59 -
特级技师来了!我国技能人才进入“六级工”时代
2021-09-30 17:59 -
中共中央办公厅印发《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》
2021-09-30 17:59 -
教育部开展“公参民”学校规范治理工作会商
2021-09-30 17:59 -
职校本科生也有升学通途
2021-09-30 17:59 -
强化认识明确任务 压实责任推进整改 推动新时代教育事业和高校改革发展取得新成绩教育部党组召开落实中央巡视整改任务工作动员部署会
2021-09-30 17:59 -
大规模开展职业能力培训
2021-09-30 17:59 -
深化艺体专业考试招生改革 着力选拔培养德艺双馨人才
2021-09-30 17:59 -
化解“普职分流”焦虑需尽快建立“职教高考”制度
2021-09-30 17:59 -
全国职教教师素质能力提升高研班结业
2021-09-30 17:59